有可能的最后一节数学课作文1200字

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作文摘要：该篇《有可能的最后一节数学课》的作文为初二作文，由作者“定向”与大家一起分享，体裁为其他作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

（写给同学们。）

“此节有可能是你们最后的一节数学课”老师突然变得庄严起来了

什么？最后一节，难道老师下学期就不教我们了吗？不会吧，她教的可是那么的好！

“俊杰，你说一下刚才那句话是什么意思。”顿然变得人心惶惶，众议纷纷。

“就是我们的数学老师有可能下个学期不教我们了。”一段多么刺耳的话呵！

“是的，马老师有可能下个学期就要走了……这谁都不怪。”

人生在世，我们难免会有离别之苦。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”反复着反复着，脑袋里也只能这样安慰一下自己了。

我们无法预知明天，我们只能掌握今天。我们都只是海上航行的一只小船，有时候，大雾来临了，我们都迷失了方向……好想依偎在妈妈的怀里，不想去面对这么多，离别，生老病死，其实都是一个样。只是我们都还小，还不懂，有时候我们期待着的东西往往是造成悲哀的东西。

小马老师教我们一个学期了，说长，哪长呐？它，只是我们人生这么多学期里的一小部分而已。可是，你要可知道，我们是初三的同志呐！一个学期，改变了我们的命运，一个学期，就是为了以后作上一个完美的铺垫呵！

我们会对生活了好几天的伙伴们产生感情，何况是一个教了我们一个学期的老师？是谁曾无数地在边缘之际教导我们，是谁曾经拉我们一把，是谁改变了我们的命运？是我们亲爱的数学老师——小马老师。

感激，感激我们的数学老师，是因为，因为她帮我们重拾自信，她教会了我们许多，当我们还没有心里准备上初三时，时间这家伙已经拉我们上来了，到了山半腰上，往下掉只是注定死亡，只有努力向上爬的人，才会有生的希望。然而，老师用坚毅的能耐告诉我们，同学们，只要在最后一刻我们都还没有放弃，我们还是会有希望的！

我们的革命尚未成功，就迎来了我们的第一战，不是什么期末考试之战，是我们要去承受一下，承受一下离别的悲哀，不！不要悲哀，我们都知道，小马老师不想告诉我们就是不想我们伤心嘛！我们是快乐的使者，我们生来就是为了感受这世间的美好，自己努力着创造快乐给别人！我们行的，与其做一个悲哀的ending，何不做一个快乐的奏曲？

我知道，我们都舍不得。但是有太多的事情是无法改变的。我们还可以继续跟老师联络的啊，没有什么事情大不了的，对不对？上帝给我们知道了这个“悲哀”就是想考验一下我们，瞧一下我们成长了没有。

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“我们终于缩短了差距，甚至是超越了！”肯定是有老师的功劳的。离别之际，就来了个悲哀，实在是要不得啊！

冰心奶奶这样说过“生命中不是永远的快乐，也不是永远的痛苦，快乐和痛苦是相生相成的”。我们都学过了，为什么还不能积极地去面对一切。

一个学期了，回首一下，回收一下老师给我们带来的荣耀与幸福吧。

想起一首骊歌来了，“长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊，天之涯，地之脚，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多……”洗掉心声的不满吧，对老师们的不满，要知道，这只是前奏……（因为中考过后，我们可能会更伤心。）

（把泪水擦光，把希望重拾，不要害怕，因为我们还有三（3）班）

广东省广州市番禺区洛浦街洛浦中学九年级（3）班初二：何梓莹

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老师随机赠送作者：意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。

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