《嘲笑与掌声》初中二年级周记作文共1290字数

篇一：嘲笑与掌声周记

生活不可能一番风顺，在阳光背后也有乌云，在生活中，嘲笑也无处不在，而我也受到过嘲笑的激励。 记得那是我三年级刚转学，天阴沉沉的，似一个被责备的孩子，灰白的脸上还留着泪痕;我的心情也如这天气一样糟糕极了，我忆起了上午发生的事情： 这天上午，我写的一篇作文发了下来，还没等我的指尖触及作文簿，同桌便一把夺过我的作文簿，他匆匆游览后，便放肆的大笑起来：“哈哈哈！这是什么破烂作文！狗屁不通！呀！才三星！”我一下子火了，想夺回作文。可他却不依不饶又大声读起来我的作文。教室里，同学笑的前仰后合，我听得出这笑声里包含着无尽的嘲讽与不屑。怒火在我的心中熊熊燃烧，我愤怒到了极点，也羞愧到了极点，既想破口大骂，又想找个地洞钻下去。我的脸火辣辣的烫，我感觉到身体里的热血在沸腾，但眼眶里却噙着泪花。我只好咬牙切齿的在心中发誓：我一定要努力！把作文写好！让同学们敬佩！从那以后，我便马不停蹄的阅读者书卷，如饥似渴般的吮吸这优美词句，我要把这好词好句都融化到血液里，因为我知道只有读书，读好书，才能写好作文！

渐渐地，我的作文越发的好起来，每次都成了同学们的范文，我的作文也开始频频获奖…… 哦！原来嘲笑的隔壁就住着掌声！

篇二：嘲笑与掌声周记

在生活中，嘲笑无处不在，但是有人在嘲笑中沮丧，有人在嘲笑中突围，有人在嘲笑中庆幸自己终于发现敌人，出国有人在嘲笑中积蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事。那是一个星期六，我想去书店慢慢看，可是却被半路“杀”出的弟弟给拦住了。调皮捣蛋的他拦住前面的路，说道：“你敢不敢跟我来一场跳绳比赛。”他边说边还自信满满的打了个响指，看来他很有把握赢啊。可我一心想看书，只白了他一眼，说：“懒得理你。”说着直往书店奔去。“唉，你是不会跳绳吧，所以才不敢比赛吧！”弟弟追上来，半眯着眼睛，嘲讽的看着我。我被他的激将法给激怒了，冲着他大喊：“比就比，谁怕谁。”

我接过他手中的跳绳，用力的跳了起来。可是，因为太久没练，只跳了几下，就被绊倒了。趴在地上的我，摸着摔疼了的手臂和膝盖，慢慢的站了起来，我这时恨不得地上就有个缝让我钻进去，永远不要出来见人了。弟弟看到了我的狼狈样，指着我哈哈大笑起来：“哈…哈…哈…就跳这么几下就会摔倒啊，真是太烂了，看我的。”说着，便拿起跳绳奋力得跳了起来，这下不得了，一下子便跳了30个，厉害啊！可是我一想到他刚刚说的话就火冒三丈，生气的瞪着他，恨不得立刻让弟弟消失。我的双手紧握着跳绳，心想：你凭什么嘲笑我，哼，我才不会让你得意呢，我一定要练得很好。我咬紧嘴唇，下定了决心。

从此以后，我一有空就练起了跳绳。一吃完晚饭，我休息了一小会儿后，就跑出了家门，在灯光的照耀下，我奋力的甩起了跳绳，双臂有力的摆动着，双腿用力跃起，看绳在空中划出一道弧线，便甩过我的脚。跳着跳着，我的额头上便布满了汗水，晶莹的汗珠在灯光的照耀下显得闪闪发光。

日复一日，我跳绳的技术已经很好了。就在一天早晨，我主动挑战弟弟，没想到，我一口气竟跳了60多个，看的弟弟目瞪口呆，对我竖起了大拇指。 这次，我终于用我自己的实力，化解了嘲笑，赢得了赞扬，我真厉害！

《阳光下的思索》初中二年级周记作文共1210字数

凌乱的心，在冬季并不温暖的日光照射下，用极其渴望和期待的眼神，扫荡过天边那微薄而淡淡的云彩，满腹的情愫在空旷的原野中悄悄释放释放，让受伤的灵魂重新接受一次阳光洗礼。 今天的天气格外好，朗朗碧空中，再也没有昨日的寒冷，金色的阳光一遍又一遍的扫射着满山黄叶，把金色给了山峦和原野，让光秃秃的枝丫在微