《月光下的遐想精选作文初中》初中三年级想象作文共938字数

“但愿人长久，千里共婵娟。”这首《水调歌头》，真是将思慕之情表露无遗。同样的佳节、相同的美景，在明媚的月光之下，我似乎望见苏轼把酒问青天。

“今人不见古时月，今月却曾照古人。”虽身处不同时代，婵娟之美却依旧感动着众人。平日虽是繁忙，却仍不忘昂首赞叹明月，也同时思索着广寒宫的嫦娥，究竟是王昭君还是杨贵妃？想至此我不由得会心一笑。

“太白本非红尘士，慕月愿成谪仙人。”不论千古名家或一代宗师，皆成她石榴裙下的俘虏。其总被雕琢太多绮丽神话，以致于一旁璀璨夺目的烟火，也显得略逊一筹。不停闪烁的星辰，仿佛是无欲六天的众神正在赞叹着月神的美丽曼妙。那山海经中“日神逐月”的上古神话，历经数千年的时序转移，是否早已演变成“月神追日”了呢？每当旭日东升的时刻，我不禁想问：“太阳神，你的大刀还在月神手中吗？”

月光皎洁明亮，地面宛若覆盖一层白霜，啊！真是有种深秋的凄凉。月色倒映于湖面之上，银耀于水中跳动着，令我想和李白一同潜河寻月，不过最后寻得者非我莫属，因为自由式是我最拿手的。对了！对了！还有东瀛的那位兵法大家—柳生宗矩，他似乎也从水中之月悟得兵法之道。果真非凡人也，不过一个水中倒影，竟可参透出剑法战略之势、举步进退之机。他在“水中之月”之章中提到：“月映于水是在瞬间完成的动作。尽管两者相距如许，在乌云消失的那一刹那，月亮同时就在水面留下投影。事物在人心中的反映，也如同月映于水般瞬间完成。”其意味着，思考及攻击之机是瞬间的反应，无须多想自然映照于心。心动、形动;形随心动。行动、影动;影随形动。兵法与剑术可谓世间难以会悟之事，会因心境上之不同而有结果上之差异。

林林总总道来，明月真算的上是世上最明媚动人的风景，“问穹天月是何物？总教人神魂颠倒。”模仿着苏东坡，我昂首轻问玄夜，这个疑惑是否能获得答案？月神展翼翱翔于夜色之中，是否是为了黑暗中的苍生而绽放柔妙温存的光辉。不过我想，这可能只是个人的一厢情愿罢了。在看似虚无缥缈的月景之下，我轻叹着、我感动着，顿时想起一首日本的俳句：“月之契，日之影;众生相，奔沙行;英雄魂，武士名。腐朽之剑败群英，且抛残剑伴月吟。”一种逍遥，两处悠然，或许人生就是需要明月相伴，如此才能过的自在任真。

《蝴蝶的想象》初中三年级想象作文共363字数

假如我是一只蝴蝶，我会珍惜这次当蝴蝶的机会，做一只美丽竟善良的蝴蝶。可当我还是毛毛虫时，我不会因为我的丑陋而感到自卑。反而，我会为是大自然的一员而骄傲。我不羡慕别的昆虫比我美，因为我相信我也有美丽的一天。我不怕其他昆虫比我美，不怕其他昆虫嘲笑我，我一边吐丝一边想着自己的可爱。冬天来了，我在甜甜的睡着