《雪的优美散文：雪人之歌》初中二年级周记作文共1613字数

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《雪人之歌》 我没有家，

我的血肉是洁白的雪花。

我虽然不是天使，

但我从天飘洒而下。

没人知道我的名字，

也没人问起我的梦想与过去。

我天生爱宁静爱沉思爱幻想，

也有许多狂想与希冀。

我的朋友是天真无邪的孩子。

童心也是雪花做的，晶莹美丽。

孩子们在我面前总是嬉笑，

我不想看到人间的哭泣。

我不食人间烟火，不为生活烦恼，

这是我的自在逍遥。

我对世人都是一副表情，

从不为王公将相点头折腰。

我的语言没人听得懂，

我只求理解，不求同情。

面对赞赏与冷嘲，

我只是沉默在寒风中。

有人说我没有情感，没有思想，

无牵无挂，也不懂得欢乐与忧伤。

其实我有一颗多愁善感的心，

需要安慰，需要理解，也需要欣赏。

我生活在凛冽的严冬，

没有见过绿草，也没见过红花。

但我对自己生活的世界十分满意。

冬天是银雕玉砌的童话。

我的生命虽然短暂，

但我爱冷风中雪花舞姿的翩翩。

我又不想在落寞孤寂里度过，

如云烟过眼的时间。

我虽然只能生活在阴暗的雪天,

但我热爱阳光，热爱温情。

尽管会被阳光融化，我还是呼唤着阳光，

甘愿为阳光敬献出血肉与生命。

我没有家，

我的血肉是洁白的雪花。

我尽管安然守望着一方土地，

但我的心向往着海角天涯。

《暮雪之音》 北城最后一场雪的东日，冬日最后一抹紫色的黄昏。你撑伞从行道树间走过，雪花簌簌飘落，你就静静听起雪来。

冬日定要这样结束吗?严寒将近的时候再来一场回肠荡气的反攻。深深浅浅的脚印，歪歪斜斜地铺到天边去，一直走进淡紫的暮色里。你想起多少场凛冽的大雪，在南国的家园迎来黄澄澄的油菜花。那里芳草初生的小径，你和谁静默着，一直走向春天去。

每个人在爱情面前都会成为哲学家，这永恒的谜题，沉积在时间河流里的思索方能破解。雪融化的声音，从故园屋顶的瓦楞上打下来，孕育着下一轮的春暖花开。那些困倦的、浑浊的旅途，你匆匆中转过的城市，还在清浅的阳光里静静立着，慵懒地眺望着北方的雪。

那是冰皮始解、波色乍明的昆明湖吧。从十七孔桥上走过，你身后的垂柳变得嫩黄，在微风中扬起，就像你微黄的发丝。那时你可曾想到，那些落雪的冬日走远后，人间还有这样绝美的风景?我们就这样随着人群走在路上，风一样的影子漂浮不定，被栏杆折断，坠进游鱼细藻的世界里。走走停停，仿佛没有终点，想起当年游径踏花的心情。

山桃花烂熳着，在湖心小岛上，松散的花瓣快要落了吧。我们环视灰蓝的湖水时，没有一片落在你的头发上，我也没有拈起一片，吹扬起满目落花雨。还是这般散漫吧，就像长长的冰雪融化季节，不必被驱赶着回到蓝蓝的天空，给繁华的春天让位。

人间哪能尽是酒困路长?总有一段时间需要待在冰天雪地里，在清明的思索中等待冰消雪解，听融雪叮咚汇入小溪，两岸的草芽慢慢绿起来，雪地上绽放出五色缤纷的小花，然后便是蓬勃的春天。

冷雪的味道不同于冷风，一种是潮湿清洌的，一种是干爽混沌的。十月的松花江，就是后者的味道吧。江水结冰前最后的好时节，金色的阳光都透着一种冷峻。在这听不到大雁鸣叫的地方，怎样的别离才有诗意?还会再来吧，还会再来吧，在大雪纷飞的季节。

我们乘船渡江，一群水鸟四下翻飞，时不时掠过水面。鸟和鱼的距离，是将要结冰的江水和灌满冷风的空气。总觉得不适宜，不能在这样的秋日期待更温暖的阳光，不能幻想采到了秋天里最红的霜叶。那些无拘无束的想往历经多年依然清澈见底，却在北方的湖泊里变成了纯净的冰晶。珍藏亦是一种婉转的遗忘吧，那些冰晶还会化为一汪春水吗?

春天的诗篇留到冬天去读，戴雪的琼枝也会慢慢开出花朵。你还在紫色的黄昏里站着吗?你头顶的松枝抖落一身洁白的雪装了吗?我们还会在这样的雪中见上一面，然后一起迎来春天吗?

雪留下了这个紫色的黄昏，城市外沿的天空一片肃穆。那里飘过一个梦一样的影子，时远时近，时深时浅，就像纠缠不清的几缕风。你伸手抓住了它，又张开手掌放它离去，就像放风筝一样。

你转身离去时雪水淅淅沥沥地从松枝上流下来，流过雪地印上纵横交错的条纹，春天的图景就这样画在了雪地上。

《风筝下的奇想》初中二年级周记作文共940字数

篇一：风筝下的奇想500字 我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放飞风筝的过程，但最使我感动的是风筝那经挫折而不气馁，一直往上飞的精神。 还记得上个春天，我和妈妈去沙滩公园放风筝。远远就能看到形状各异、色彩斑斓的风筝互不相让地在天空中比着高低，看到这幅景象，我迫不及待得想让自己的风筝也飞上天。我在前面拉这