《助人为乐的人》初中二年级观后感作文共2122字数

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篇一：做个助人为乐的人

忙里偷闲的假日午后，慵懒地拿着电视遥控器乱转电视发出一闪一闪刺眼亮光的我，不经意地看到了某新闻台的播报后，改变了一直以来“人在福中不知福”的想法。

映入眼帘的，是一个瘦骨嶙峋、饥饿难耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏惧，看着来采访的记者等人无语。而他的身后，三坪大小的空间里是收集成堆等着送去资源回收的纸箱和塑料瓶，杂乱的空间还得挤上小男孩的祖父母、生病的母亲和幼小的一对双胞胎妹妹。男孩的父亲在一场意外中早逝，没有留下一点财产，男孩的母亲又需要庞大的医疗费用来治病，加上妹妹的奶粉、尿布钱等，所有的家计只能由男孩一个人扛着。肩膀上的重担使他必须比同年龄的小孩成熟，每天只能早起把琐碎的打扫洗衣等家事完成，放学后还必须去提着菜篮去市场买菜，不忘跟老板杀价；回家后还得煮饭、照料全家，最后再和祖母把收集的纸箱等拿去回收场，每个月挣到的钱加上补助不到几千块……这画面每一幕都让人心疼、鼻酸，为了不让眼泪如流水般倾注而下，我抬起头闭上眼，静静地反省着……

世上有如此大的贫富差距，有如此多的小孩有一餐没一餐的过着，战乱、疾病使天真无辜的他们生不如死，那丰衣足食的我们又何尝不珍惜自己拥有的？又何尝不把自己的爱和身边的资源分享出去？贪婪蒙蔽了我们的双眼；傲慢使我们不对可怜的人伸出援手！世风日下，会不顾一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少，但就是有如此善良之人存在，世界才不至于变得冷漠无情。而“助人为快乐之本”这句话不是我们常挂在嘴边的吗？光说不做是什么也改变不了的。帮助别人，会得到意想不到的快乐，充实自己的生命，得到的成就感更是无比庞大！从现在开始吧！当当志愿者、捐点钱、改变自己的生活态度，从最微小的地方开始做起，爱惜自己身边的人事物，帮助需要帮助的人……这些都是现在的我能做到的！

话不多说，我立即起身，开始实行我的“日行多善”计划。

篇二：做一个助人为乐的人

下课了！大家匆匆忙忙的抬起笨重的椅子，拿好扫地用具，打扫工作就如火如荼的开始了。虽然每个人都扫得汗流浃背，但是，为了我们大家整洁干净的上课场所——教室，还是忍着疲惫不堪的身子，把教室扫得窗明几净、一尘不染！可是有些人就是会浑水摸鱼。每个人如果天天尽本分、做好事，那福气就会日积月累，因为“好心有好报”，这样心情就会一天比一天还要的愉快！

有一天我看到一个矮小的小朋友被霸凌，这时刚好有一位高大的女生走来，看到后立刻制止他们，希望可以跟她变成志同道合的好朋友。如果没制止他们的话，可能就一发不可收拾。路见不平，挺身而出，就是做好事。就算只是捡一个垃圾，也算是做好事，而且“善有善报，恶有恶报，不是不报，时机未到！”对我们来说，虽然捡垃圾只是举手之劳，但“勿以善小而不为”，积少成多，涓滴成海，就是了不得的大功德啊！

世界上有人很善良，有的人很坏心，有好人，也有坏人，“一样米养百样人”啊！只要每个人都有一颗纯洁的心，多做好事，那就天下太平了！俗话说：“人在做，天在看。”只要“平生不做亏心事，半夜敲门心不惊。”多做好事，可以让自已功德无量，更可以让自己心安理得，快乐幸福，因为“助人为快乐之本”呀！

篇三：一个助人为乐的人

我们班有个叫于洁的同学，大家都亲切地叫她“大姐姐”。于洁比同学们大两岁。高高的个子，圆圆的脸庞，梳着长辫，胳膊上还带着套袖，模样像个小大人。她热爱集体、关心同学。教室哪脏了，她带领同学去打扫，中队外出搞活动，她协助辅导员组织。同学间有了矛盾，她就主动排解，谁有病没来上学，她去看望补课。对我们班的残疾同学赵文星，于洁更是关心倍至。

赵文星小时候得了小儿麻痹症，腿脚落下残疾，走起路来一拐一拐，摇摇晃晃的。有一次，老师带我们去景山春游。因没借到车，大家决定去挤公共汽车。赵文星一听垂下了头，于洁悄悄走到她身边，拍了拍她的肩膀说：“你还是跟我们一块儿去，我保你上得去。”于洁搀扶着赵文星到了车站。汽车来了，她让赵文星先上，并且双手搀扶着她，使劲将她拉上了车。

进了公园，我们先到游乐场玩。同学们一下子散开了。有的去玩攀蹬架，有的去玩小木马，有的去照哈哈镜。赵文星眼巴巴地看着同学玩。这时于洁安慰她说：“走，我和你一起玩。”于洁扶着她在游戏场走了一圈，看看什么都好玩，可赵文星什么也玩不了。她很难过，说：“我这双腿啊，什么也玩不了。于洁你不用管我，你玩去吧。”于洁没作声，她的目光从一件件大型玩具上扫过，心想有什么能让赵文星玩玩呢？忽然，于洁的眼睛一亮，滑梯，让赵文星坐上去滑下来，她一定开心。“嘿！赵文星，咱们去滑滑梯吧！”赵文星望了望高高的滑梯，捶了一下腿说：“怎么上得去呀！”“我来搀你呀！”于洁一边说，一边架赵文星的胳膊。可梯子很窄，两人并肩走不开。“来，我背你上去！”不容分说，于洁把赵文星背了。虽说于洁高大，赵文星瘦小，但背着她上滑梯不比走平地。于洁的步子十分沉重，到后来抬腿都困难了。再看她涨得通红，汗都快冒出来了。就这样，她把赵文星背到了滑梯上。她让赵文星坐在前，她坐在后，双手搂着赵文星的腰往下滑。她俩顺着滑梯飞快地滑下去，赵文星激动地挥起臂喊道：“我坐滑梯喽，我坐滑梯喽！”

是呀！赵文星有这么可爱的同学，她怎么不感到快乐呢？！

《陶罐和铁罐课文续写》初中二年级观后感作文共1386字数

续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。下面是相关的范文，也许对你有帮助哦。 陶罐和铁罐课文续写一： 陶罐请求人们再把周围的土地掘一遍，但还是没有铁罐的影子，陶罐就伤心的大哭起来。突然，陶罐听见一个声音，喂!陶罐兄弟别哭了。陶罐扭头一看，什么东西都没有。那个