《将友谊进行到底作文 将友谊进行到底作文600字》小学六年级叙事作文共3404字数

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将友谊进行到底作文。在上学期间，相信大家都写了很多作文吧，作文是一种记录生活和表达内心想法的方式，具有创造性和综合性。你见过的别人的作文是什么样的呢？以下是好学生小编为大家摘选的将友谊进行到底作文（精选四篇），希望大家喜欢。

将友谊进行到底作文（篇一）

漫步在校园的小路上，我呼吸着这难得的新鲜的空气，感受着金秋的气息。

“你快点吧，要吃饭了，快走。”一阵催促声传来，将我的思绪拉回现实。我仰起头，她不由分说地拉着我的手向食堂走去，犹如一只翩翩飞舞的蝴蝶，向我前面走去。我只好跟着她向前走，她忽然停下来，朝右边看去，原来是一个人的饭卡掉了，“真是的，不操心。”她一边说一边捡起饭卡向食堂走去。

吃完饭她拉着我的手向前走去，走到来时的小路上，又走到了操场，看见了短头发的女孩在低声议论班里一个同学的长相缺点。她路过时似乎也听到了，趴过去说“哎呀，就是，她的头发就是鸡窝呀。好难看。”她转过脸用平时的笑容来面对我，却没看到我这时的脸已如锅底一样黑。

我的心纠结在一起，不知为什么，听着她这一番话，我终于爆发了，说“你能不能说点别人的好呀，都是缺点，我每次说你，你咋老不记呢？我不想自己的朋友成为一个在背后说三道四的人。”

说完，我的泪珠已禁不住流淌在脸上，跳跃在那条路上，开出一朵灿烂耀眼的花。在阳光下照耀下闪闪发光，如耀眼的珍珠。她愣了片刻，似乎想说什么，而此时的我已经向教室飞奔而去。

我终于把心里话说给了她，可是我怎么一点也不自在呢？我懊恼的抓了抓头发，心脏砰砰直跳，手里握着冷汗这时她走进来，垂头丧气的看到了她最为脆弱的一面。这时她走进来，她不是很乐观的嘛？算了让她自己想一下吧。

到下午去吃饭时，她扭捏地向我走来，看着她，我想到了内心真来了决心也困难。“我都想好了，我要改掉这个背后议论被人的坏毛病，我要你监督，请原谅我吧！我们还是好朋友。”她说的话让我感到很感动，于是点了点头，与她一起走在那条小路上。

傍晚秋风吹拂脸颊，那条小路显的寂静又渺小，两旁的灯光恰到好处的烘托出夜的安详与静谧……

将友谊进行到底作文（篇二）

在我们走到现在的人生道路上，谁没有知心朋友通行？当你把一件快乐的事告诉你的朋友，你的快乐就乘2，当你把一件伤心告诉你的朋友，你的快乐就除2······

我也有一个知心朋友，但她在我之前就转学去了成都，虽然只相处了两年半，但这其中发生的每一件事，都令我难忘。记得那一次，我们俩一起回家，“晴子，看！”我顺着她手指的方向看去，呀，一家新开的礼品店！我拉着她冲进店里，真漂亮！别致的水晶球、精美的挂饰、独特的许愿瓶·······我在店里转着圈，欣赏着每一件物品，几串风铃，在风中唱着“叮叮咚咚”的清脆的歌儿。我的目光停留在一个小盒子中。“桃子，快来，看这个！”我指着这个八音盒。“哗，”她轻轻叫道，“真漂亮！”我小心翼翼的拨了天鹅八音盒的转钮，优美而轻柔的音乐倾泻而出。“我们买了它吧！”她指着八音盒。我点点头，对身边的`店员说：“姐姐，我们想买这个八音盒，还有，我们要两个。”店员转身去找货，我和她在原地等待。过了一会儿，店员回来了，手上是一个系着粉色丝带的天鹅：“对不起啊，小妹妹，我只找到这一个，你们······”“我要！”还没等我张口，她就把钱甩在了柜台上，“等等，我也想要！”“只有一个，晴子，别忘了，我可是第一个说要买它的！”她抓过八音盒。“可是，我······”我刚要反驳，她已拎起了包装盒，说：“我付过钱了哦！”“你！”我跑出店门，一脚踢飞了一个易拉罐，这算什么朋友！刚才还悦耳的风铃声，现在却有说不出的烦人。从那以后，我和她的关系日渐冷淡，最后竟发展到一个星期不说一句话。她转走的前一天，我在课桌中居然发现了那个我朝思暮想的八音盒！“后来店员又找到了另一个，”一个声音在我头顶响起，“我把它送给你，我们······我们还可以是好朋友吗？”我抬头望着她，她有些内疚的缠着手指，我对她笑笑，轻声说：“可以。”，我们的手又一次拉在了一起。

将友谊进行到底！

将友谊进行到底作文（篇三）

在我们走到现在的人生道路上，谁没有知心朋友通行？当你把一件快乐的事告诉你的朋友，你的快乐就乘2，当你把一件伤心告诉你的朋友，你的快乐就除2……

我也有一个知心朋友，但她在我之前就转学去了成都，虽然只相处了两年半，但这其中发生的每一件事，都令我难忘。记得那一次，我们俩一起回家，“晴子，看！”我顺着她手指的方向看去，呀，一家新开的礼品店！我拉着她冲进店里，真漂亮！别致的水晶球、精美的挂饰、独特的许愿瓶……我在店里转着圈，欣赏着每一件物品，几串风铃，在风中唱着“叮叮咚咚”的清脆的歌儿。我的目光停留在一个小盒子中。“桃子，快来，看这个！”我指着这个八音盒。“哗，”她轻轻叫道，“真漂亮！”

我小心翼翼的拨了天鹅八音盒的转钮，优美而轻柔的音乐倾泻而出。“我们买了它吧！”她指着八音盒。我点点头，对身边的店员说：“姐姐，我们想买这个八音盒，还有，我们要两个。”店员转身去找货，我和她在原地等待。过了一会儿，店员回来了，手上是一个系着粉色丝带的天鹅：“对不起啊，小妹妹，我只找到这一个，你们……”“我要！”还没等我张口，她就把钱甩在了柜台上，“等等，我也想要！”“只有一个，晴子，别忘了，我可是第一个说要买它的！”她抓过八音盒。“可是，我……”我刚要反驳，她已拎起了包装盒，说：“我付过钱了哦！”“你！”我跑出店门，一脚踢飞了一个易拉罐，这算什么朋友！刚才还悦耳的风铃声，现在却有说不出的烦人。从那以后，我和她的关系日渐冷淡，最后竟发展到一个星期不说一句话。她转走的前一天，我在课桌中居然发现了那个我朝思暮想的八音盒！“后来店员又找到了另一个，”一个声音在我头顶响起，“我把它送给你，我们……我们还可以是好朋友吗？”

我抬头望着她，她有些内疚的缠着手指，我对她笑笑，轻声说：“可以。”，我们的手又一次拉在了一起。

将友谊进行到底作文（篇四）

窗外繁星点点，一捧月光透过窗户撒在墙角。月静静的，夜也静静的。我倚靠在墙上，望着月亮，接受着月光的洗礼。脑海中飘过的尽是那天不愉快的事和我与你宝贵的回忆。

你是个性子很慢的女生，不急不躁，温之而雅，过于性子急的我来说，无论如何也想不到竟与你做了好朋友。你有些啰嗦，但却足够的细心，因为这样的啰嗦与我的性子急产生了化学反应，才酿就了那天的不愉快。

那天老师交给我们一个任务，需要我们两个人共同完成，期限是三天，在第一天的时候，我便说要赶快去完成任务，可你却说不急，等等。等到第二天的时候老师突然说下午就要验收，可是我们还没有开始做呢。我焦急地找你说时间更改的事情，你依然不急，当时我就生气了，我对你吼了一句：“既然你不急，那也就不需要我帮忙了。”扭身就走了。

我来到了老师办公室，打算告诉她，这个任务我完成不了，的根本不需要我帮忙。但当我刚踏进老师办公室的时侯，老师看到了我，对我摆了摆手，说：“来的正好，我真没看错你俩，尽管时间提前了，依然能把任务完成，并且完成的很好，真是好孩子。”当时我就傻了，我们什么时候完成的？难道……

在路上的时候我有些不知所措，不知道如何跟你道歉，但等我回到教室的时候，看见我的位置上放了一张纸条：怎样，我干得不错吧！允许你崇拜我！噗！我一下子笑出了一声，于是起身向你的座位走去，手里也拿了张纸条：对不起……

那一刻，我们之间没有了隔阂，因为你的宽容，我更加坚信要守护这份友谊，并将这份友谊进行到底。

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