《重复是创新的土壤作文》小学二年级话题作文共951字数

“重复是成功之母”这句话似乎可以在生活中找出许许多多的依据来——吹糖人的小贩吹出每一个惟妙惟肖的物事，在那之前早有积年累月的练习;杂耍艺人每一个惹人惊呼的动作之后，是数十年如一日的重复；歌者唱出每一个动人的字句背后，都有千千万万次对着歌谱的演练……卖油翁一句“但手熟耳”轻描淡写地解释了他将油从铜钱孔隙中倒入的经验，正是不断的重复，造就了人们的本领。毕竟，“人非生而知之者”，没有那么多是人天生就会的。

同样的，如果要创造出新的东西，没有一定的经验总结做基础，也达不到目的、瓦特最终改良出了万能蒸汽机、爱迪生发明了电灯、卡尔·本茨发明汽车，这些成就，没有人能信誓旦旦地说，他们仅仅是一次尝试便为世界创造了新的生机，这很荒谬，也是对他们之前成千上百次失败尝试的否定。正如并非所有人生都一帆风顺一样，所有事也不可能一蹴而就，达·芬奇在一次次画蛋的经历中掌握了绘画的技艺与诀窍，才有我们今日看到的《蒙娜·丽莎》。

吴冠中先生说的“重复自己是可耻的”，重点不在于“重复”，而在于“重复自己”，纵容自己原地踏步无所寸进的行为与观念本身才是可耻的。试问，一个人画地为牢，或是自高自大，将自己囿于自认的“最高境界”之中，难道不是在自我毁灭吗？因此“重复”本身并没有对错之分，固执地停留在原地不肯改变才是难以进步难以创新的根源。二战中法国过于信任曾经的陆战优势，固守原有防线战败的故事就是一个血淋淋的教训。

“新”与“旧”的对比是在有旧物事的前提之下进行的，重复一定的步骤中，每一次针对前一次犯下的错的改正都是弥足珍贵的，这就像是有人在爬山，每一次由于这样那样的原因重复着摔倒又爬起，但在每一次的小挫折之后这个人的经验又会积累一层，最终，他将会攀上顶峰，脚下是他一次次重复着不放弃，最终开辟出的，属于他自己的新的道路。创新即是如此——旧事物就是眼前的山，我们需要做的就是征服，重复着征服的进程，而非原地踏步。而当我们翻越了许许多多山岭，回头看自己走过的路时，将会惊奇地发现，我们竟是在日复一日似乎没有尽头的征服着的时候，开辟了属于我们自己的、新的道路，乃至一个新的时代。

我坚信，以重复作土壤，浇灌以辛勤的汗水，最终会在这片土壤上开出创新的花朵。

《歌颂春天作文》小学二年级话题作文共326字数

春姑娘来了！带着一身鼓囊囊的情谊，款款而至。霓云探奇，光彩蓬勃新绿。大地清醒了，换装一冬的凋零。鸟儿欢唱了，山山水水波动着爽朗的情趣。春的形象是那霞光的放大；春的心境是那蓝天的空阔。你听见了吗？春的脚步是那小溪淙淙流转的清音，是柳絮飘舞的轻盈。你听见了吗？春的语言是微风逗趣窗帘—&mda