《带你走进__半命题高考作文5篇》小学二年级话题作文共3373字数

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有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步，有远方的呼唤，就不能让信念在走不出的苦闷中消沉，让信念走进心灵。下面是小编给大家分享的一些有关于带你走进__半命题高考作文5篇的内容，希望能对大家有所帮助。

关于走进的作文篇1

时间仿佛是一面镜子，它照映出不同人的`模样;时间仿佛是静静的小河，它在缓缓地流动;时间仿佛是那天上闪闪的流星，它转瞬即逝。

此时回首，才忆起曾经浪费的时间，如飞奔的车轮，将你带到了远方，已无法追随。为什么时间走得如此之快?为什么在心中没有留下痕迹?哦，是我们太奢侈，太不在意。

那是我的当年，心中不存在时间的印记，更没什么定数。记得初一上课时，总觉得老师的话太长，便心神不定;放学后，总觉得时间还长得很，作业一会儿就能写完，便一拖再拖，直到玩得身心疲惫，才想到作业……到最后，只能熬到时针指向22点，才写完。

上初二了，我还是心中不放着时间，不放着学习，总是期待着下课，期待着放学。下课的铃声仿佛是一曲欢乐的歌，在我心中传唱着。

现在已是初二末了，才存有愧疚了，才发现时间从我身边窃窃流动，悄悄消逝得太多、太多。我想打开心灵的大门，让它走进来，在我心中扎根……

于是，我每天都追逐它，和它赛跑。长此以往，时间真的走进了我的心灵，真正的让我感到它在流动，它在我心中鲜活地流动……

我很愧疚过去的我，白白让时间从我身边流逝;今后的我，要用手臂，留住时间;要用心灵握住时间的手，与它结伴，与它同行。

亲爱的同学们，你也从现在开始珍惜时间吧!让时间走进心灵吧!

关于走进的作文篇2

你认为现实的一切都是真实的吗?是“真善美”亦或是“假臭恶”?

——题记

前言

都说股票是毒品，都想要;都说有钱是祸根，都爱钱;都说美是祸水，都很爱;都说天堂很美丽，都不去;都说光荣的死很伟大，都怕死。这是为什么?是思想的残疾，丑陋的诱惑，是精神的腐败，人间的不辛，尘世的悲哀

在人间

我是一只花蝴蝶，有着华丽的衣服，苗条的身资。我爱在花丛间翩翩起舞，与蜜蜂哥哥、大树爷爷说说话。

有一天，我一不留神被一个小男孩抓住了，他兴奋地喊：“老师，我抓住了一只花蝴蝶。”老师过来了，对小男孩说：“蝴蝶是人类的朋友，不能乱抓蝴蝶。”我正庆幸遇到一个好老师时，我却被带到了标本室，只听说：“同学们，今天我来教你们做标本好吗?”说罢，一根钢针刺透我的心脏。哦呜，我对这个世界还很留恋，我不想死。我发现，我正在慢慢地不由自主飞上天空，我只剩下一个灵魂，而那没有灵魂的躯体，被放在那玻璃板中，让游人参观，而另一边，老师带着孩子们正在抓我的同类。

可笑?这个世界本末颠倒，有真实吗?

在天堂

于是，我慢慢地飞，带着“满腔怒火”来到天堂。

只听见上帝对我称赞：“花蝴蝶，不舍己造福人类，这件丰功伟绩将被载入天堂史册，永垂不朽……”

“什么屁话，这个世界很不真实，人类的行动与说的话不一致，什么时候才能让真实走进我的心灵，走进世界……”

没等我抱怨完，我就被一个雷电打入地狱之中。

在地狱

“姓名?”“花蝴蝶。”“年龄?”“六个月零三天。”“触犯什么条规被送来这里?”这是在地狱中?狱卒拷问我，我苦笑道：“没，没什么。”又把上帝称赞我的话一说。狱卒却把我打入十八层地牢。“这个人说话太不真实。要加刑!”“这可是上帝……”没等我说完,门重重地关上，把我的话淹没了，于是我受尽折磨……

如果有来生,我愿做细菌,恐怕也只有细菌人们才看不见，抓不着。什么时候才能让真实走进世界,走进每一个人的心灵中。

——尾记

关于走进的作文篇3

进过6年的小学时光，我终于踏进了中学的大门，在这里我将学会更多的知识，结实更多的伙伴，收获更多的友情。在这里我要学会坚强，学会团结，学会拼搏。

进入了中学就意味着，我们告别了母校，告别了七彩的童年，我们要摆脱幼稚的的思想，走向成熟。进入了中学就意味着我们的学习更紧了，更累了，可我们要坚持住不能被这些困难打倒，我们要打倒这些困难，这样我们的学习道路才能一帆风顺，而那些大不倒的往往就只能原地踏步。所以我们一定要打倒这些困难，这样我们才能取得优异的成绩给我们的中学之路画上圆满的句号。

走进了中学就说明了不能向小学时那么轻松，我们要努力学习这样才能不被学习的压力所压到。走进了中学我们要树立一个良好的学习目标，这样才能更好的提高自己的成绩让学习有目的性。走进了中学我们要懂得学习是在跟自己学而不是父母也不是老师，我们要知道取得好的成绩，是为以后打下良好的基础，吗、我们唯独有了这要的思想才能有良好的学习兴趣，提高我们的成绩。

进入了中学使我们告别了童年没有了依赖，可有迎来了新的目标新的起点，就让我们在这新了起点上努力奔跑吧。

关于走进的作文篇4

前年的新年，我跟着爸爸妈妈坐着自驾车风风火火地开向了老家——湖南的一个县城新化。我们在那儿把车停稳当，又打的士火速赶到了外公外婆的家——洋溪。

下车后，外公已在不远处举着蜡烛向我们招手了。他带着我们越过一段水流湍急的小溪，又走过一段泥泞的小路，才终于到了家。那时已近深夜，我扯着自己的大嗓门，叫出来了还在等着我们回去的外婆，只见外婆笑盈盈地接我们进了屋，并找出一些花生米等家乡小吃来招待我们。大家边聊天边吃着东西，虽然很晚，但兴奋得几乎没有半点睡意。

第二天一大早，我起床时，家人已做好了早饭在等了。外公怕我冷，忙把暖炉打开，并加了几块炭，屋子里渐渐暖和起来。

吃完早饭，我打算出门去独自玩会儿，发现离门前不远的地方，有棵高高的梅花树，孤零零地立在一块山坡边上，好像快要掉下去似的。在梅花树的左边，有一座木头桥，跨过这座桥，呈现在眼前的，是一片沉睡的稻田，窄窄的田埂就像走独木桥，我小心翼翼地走了上去，生怕稍有不慎，脚就滑入湿漉漉的田泥巴里。突然，我发现田里插了一根酷似鱼竿的木棍，我把它使劲拔了出来，心想：以后，去钓鱼的话，就带上它，既方便又省钱，不用买鱼竿了。想着想着，我的脸上不禁浮起了得意的笑容。结果真的一不小心，脚滑入田泥巴里了，当我反应过来，把脚抽出来时，已是沾了满脚的泥巴，又湿又沉。我连忙跑回家，去收拾乡村给我的这份特殊的礼物。

乡村的一切让我觉得既好奇，又新鲜，我喜欢乡村!

关于走进的作文篇5

身着白T恤，下穿牛仔裤，蹬着一双简单轻松的帆布鞋，背上一只小包包，我站在了新校园的门口，呼吸一下新校园的空气，真清新啊!“滨海县第一初级中学”几个大字映入眼帘，金光闪闪，让我不由得心生自豪之情。

踏着欢快的脚步走进校园，一切事物都是新鲜的，新的同学充满着朝气，欢声笑语打破了校园原本的宁静，大家的脸上都洋溢着喜悦。新的校园散发着光彩，矗立在眼前的现代化大楼线条明快，设计优美，令人赏心悦目，初来乍到的我们被深深吸引。虽然校园绿化还没有完全建好，但我能想象以后的画面了：每天早晨，听着鸟儿的咏唱和郎朗书声重叠，经过花丛，草儿对我恭敬的问好，花儿翩翩起舞，欢迎我来到新一天的校园，那该是多么美好的景象啊!

找到自己的新教室，我好像有一点来迟了，一位老师站在讲台上，好像一座灯塔，给人温暖，也给人严肃感，我有点害怕，牙齿都有点打颤，老师点头示意我进来，我松了一口气，赶紧找个位置坐下。发书了，我藏不住心中的喜悦，手捧散发着油墨香的书本，迫不及待的打开，我小心翼翼的，生怕会伤到它一分一毫，两眼冒光，细细翻看……听到老师说我们将会有图书馆时，我愣住了，觉得自己能成为一中的学生真是太幸福了!

面对新老师，新同学，新课本，兴奋中我也感到了一种莫名的学习压力，但这压力应该是鼓励我前行的动力，有句话说得好：没有压力就没有动力。况且前行的路上我们不孤单，有许多老师陪伴着我们，做我们的引路人，班里几位老师各具特色，英语老师幽默风趣，数学老师严谨认真，语文老师和蔼可亲……我相信，他们会带领我们在知识的海洋里尽情遨游，通往成功的彼岸。

走进初中，全新的征程已经开启，绚烂的梦想正在召唤，我已信心满满，整装待发……

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