《处处留心皆学问作文初中精选》初中三年级叙事作文共1554字数

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今天上午，我和妈妈一起到姑姑做工作的服装店去看一看。到了服装店，看见姑姑忙进忙出，可辛苦了。我们上前和姑姑打了声招呼，姑姑一脸高兴，可眉角之间略带一丝忧愁。我估计是姑姑被那些工作忙坏了吧！没想到，我真猜准了。姑姑有点不好意思的说：“嫂子，我这一整天忙都忙不过来，老板还让我起码接14个客户，这还要登记，算利润打折什么的，实在没法接待你们。”“没事，我们就是来看看你的，你这么忙，你侄女会算账，让她帮你算。”“太好了！”姑姑高兴地叫道。就这样，我要开始开始帮姑姑算账了。

记账是要在电脑上记，电脑上有一个wps表格工作簿，专门用来记账，还别说，这记账真不简单，要记以下这么多：

服装品牌、购者、进货价、卖出原价、优惠卖出、折扣、档次、售货员、利润。这会儿，第一位顾客就已经来了。

这位客商买了一件原价558。75元的休闲男装，进货价是367。5元，以在原价之上打8折的价钱买下了，以下就是我算优惠卖出价和利润的式子：

558。75×80%=558。75×0。8=447（元）

那打折后卖出的价钱就是447元，求打折后的钱，就是打几折就用原价乘百分之几十，打几几折就用原价乘百分之几几。然而，若是想简单快捷的算出结果，就可以将百分数化小数，（百分号前的数向前移动两位），再相乘得出结果。这就是打折的奥妙！下面让我们再来算一算利润：

447-367。5=79。5（元）

拿卖出价格减去进货价格，就是所得利润，于是利润便是79。5元。

又来了两名顾客，他们的账目上是这样的：第二位顾客购置的衣服进货价是：273。66元，折扣8折卖出，原价：458。75元，第三位顾客购置的衣服进货价是：379。52元，折扣9折卖出，原价：988。46元。这两名顾客的账目，我就按着先前的方法算出了他们的账目：

458。75×？80%=367（元）

367-273。66=93。34（元）

这第二位顾客的衣服打折后367元，利润93。34元。

788。46×90%=709。614≈709。61（元）

709。61-379。52=330。094≈330。09（元）

第三位顾客的计算方法，大家可能有点不明白了。“为什么能凑整数，还要约分”这是因为人民币单位中小数点后只有角和分，没有第三位，所以求钱要保留两位小数。因此，第三位顾客的衣服优惠价是709。61元，

利润是330。09元。

这三位顾客的账单都算出来了，妈妈和姑姑分工的工作也完成了。姑姑开心的说：“谢谢你们帮了我的忙，你们也别回去了，中午在这吃吧！”我和妈妈推辞不过，就只好留了下来。

到了饭店，妈妈觉得我们人少吃不完还浪费了，于是，只点了三个菜，分别是：红烧鲤鱼、丝瓜鸡蛋汤、雪翠竹笋，不一会儿，这三道菜就被我们一扫而光，姑姑还埋怨妈妈点的太少了呢！我和姑姑去结账，这三道菜价钱是：26元、15元、17元。“一共46元。”老板不经意的答道。我一听，就纳闷了，26+15+17进一，个位因该是8才对，口说无凭，先算算在说。我默默心算了起来，不到一会功夫，我就算出来了，58！

26+15+17=58（元）

58-46=12（元）

整整差了12元，老板也太粗心了。我对老板说：“叔叔，你少收钱了！”老板摸了摸头说：“？哎呀，谢谢啊，我太粗心了。小朋友，真心谢谢你，不过你要是回答我一个问题，这12元就让你免付，怎么样？”？我毫不犹豫的答应了。老板问：“我这店今年营业额是45000元，要是政府收5%的所得税，我能得到多少钱”不到眨眼工夫，我就有了答案：42750！老板问：你的解题思路是什么”我慢慢的讲给老板听：“？先算出所得税是多少

45000×5%=2250（元）

这还不算结果，还要算出老板得到的钱，应该用营业额减所得税

45000-2250=42750（元）

算出的42750元就是老板得到的钱。

老板点点头说：“不错，算对了，你回答的很好，叔叔也说话算数，12元免付，下次来玩。我高兴的说了声谢谢，有道了声再见，就和妈妈先走了。

今天，我真正理解了“处处留心皆学问”这句话的深刻含义。只要多多留心观察，就会发现处处是学问，今天用到的所有数学知识，就是这句话最好的证明。

《处处留心皆学问作文初三叙事》初中三年级叙事作文共840字数

上综合实践活动课时，老师常常会提到一句话：处处留心皆学问”。老师告诉我们在生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以