《参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆》小学五年级叙事作文共1120字数

参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆_五年级写事作文1000字

国家公祭日前夕，我们全家一起参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。参观过的游客只要听到和日军相关的词，就会条件反射似的想起“惨无人道”这个成语。

一进馆内，我们第一眼看到的就是一座大约有七八米高的雕塑，那是代表着和平的雕塑。雕塑的上端是一位妇女，她一手抱着小孩，一手放飞了一只和平鸽，她的眼神里充满了对和平的期盼。雕塑的下方刻着“和平”两个大字。整个雕塑在阳光的照耀之下，显得格外灿烂、神圣。这时，有几只和平鸽轻轻地落在我身边，我轻轻的靠近它们，它们并没有感到害怕，而是悠闲地散着步。我继续靠近一只鸽子，它只是歪着头看着我，轻声地“咕咕”叫着。

走过站满和平鸽的草坪，我们走进史料陈列馆。展现在我们眼前的是一幅幅充满血腥的画面，一组组触目惊心的数据，一幕幕令人发怵的场景。在一幅油画跟我停住脚步，这幅具有特殊寓意的油画真是叫人过目难忘：油画左边有两个日本军官，一个趾高气扬的站着，一个正擦拭着鲜血淋淋的军刀，脸上露出狰狞的笑容。中间是堆积如山的尸体，尸山的上面，一个小男孩儿正趴在母亲的尸体上痛哭。右边有一个和尚正将一具具尸体拖离尸山。地上血流成河，天空乌云密布，远处滚滚的长江若隐若现。这真是一场史无前例的人类浩劫！

在史料陈列馆里有很多视、音频资料，从那里我了解到在日本军恐怖的屠刀之下，还有一些幸存者，其中有一位刚刚去世，他的名字叫陈玉龙。每年的清明节，目不识丁的陈玉龙爷爷都会来到密密麻麻写着遇难者姓名长近百米的“哭墙”前准确的找到家人的名字：爷爷、父亲、母亲、大伯、叔叔、哥哥、弟弟。“日本人给我带来的伤痛，我是一辈子都不会忘记的。”这是陈玉龙说的话。在走出陈列馆时，我看到了一个天文数字：300000。三十万无辜的中国老百姓呀！

在来纪念馆之前，我早就听说过该纪念馆是围绕一座万人坑建立的。眼下，我就站在万人坑前，看到里面的尸骨层层叠叠，纵横交错。在这些尸骨中，有的是妇女，有的是老人，有的还只是幼童。经过考古专家的鉴定，日本人当年对中国老百姓用尽了各种残忍手段：砍头颅，钉铁钉、机枪扫射等等。这里的游客虽然很多，但是他们的神情都十分严肃，整个大厅的空气似乎已经凝固了。在昏黄的光线下，我看到有几个外国人脸上露出惊诧的神情，把眼睛挣得滚圆的，有的孩子害怕的把眼睛遮上了，有的年轻小伙子脸上露出了愤怒的神色，还有一些老人在小声哭泣，唏嘘不已。

最后，我们来到了冥思厅。置身于宁静、幽暗的冥思厅，面对着闪烁的烛光，我仿佛觉得冥冥之中一个苍老而清晰的声音在对我说：“小朋友，只有祖国强大了我们才不会任人欺负！”这时，我闭上眼睛，两手合拢于胸前，祈祷道：愿祖国日益强大！让我们的中国梦早日实现！

《唱童谣》小学五年级叙事作文共218字数

我和奶奶把吊床安置在两棵菠萝蜜树中间。我们坐在吊床上，轻轻地摇。奶奶用手握住我的手，细细地呤唱：“鸡角仔，鸡角歌，飞去菜园吃菜禾，飞去南山吃桔子，飞去海南吃槟榔。”奶奶是用家乡话唱的，这是一首雷州童谣。 一阵微风拂过，空气中立刻有了一股微凉的气息，奶奶怜爱地望着我，在悠悠的糍粑香中，继续给我唱