《大起大落，坎坷之人 ——我心中的苏轼》初中一年级写人作文共665字数

“大江东去，浪淘尽。千古风流人物。”这句诗词的吟诵穿越时空隧道，久久在我耳边回响。闭上双眼，一幅景象从我脑中一闪而过：迷雾笼罩，细雨绵绵，滚滚长江水翻滚着，汹涌澎湃地打拍着岸边。江边，一名高冠长鬓，鹤发童颜的老者，站在岸边，一袭白衣在风中，雨中，静默着……突然，他一甩衣袖，转过身去，对着汹涌澎湃的长江唱起诗来，这首诗一传千里，长江，慢慢悠悠地安静下来……这就是苏轼，我心中的苏轼！

我心中的苏轼是一名被命运戏弄的人。人生几次被贬，甚至差点惨遭杀害。最后被贬海南，让苏轼在海南自生自灭。我真为苏轼的遭遇愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成了被祸害的理由？我想苏轼也是不明白的，为什么他自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运。在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。”在今天读来我感受到一种别样伤情的豪迈。

我心中的苏轼是一名豪爽乐观之人。苏轼尽管仕途坎坷，多次被贬，却从不让自己的生活充满阴影。人到中年，苏轼被贬到密州任太守，一般人早已心灰意冷，认为人生就此结束，可苏轼却能“老夫聊发少年狂”，让人们看他“亲射虎”的场景。即使是“鬓微霜，又何妨？”，他依然要“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”万丈豪情，即使是年轻人，又有几个人能与他相比？

我心中的苏轼是一名孤单寂寞之人。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这是苏轼在妻子去世后所写的悼念之作。妻子的病逝，对他的打击是多么的大。阴阳两隔，这对痴情人也许只能在梦中相见吧。

苏轼一生，坎坷一生。

《我是一个不孝子》初中一年级写人作文共669字数

我前几天在一本书上，看到这样一句话，"不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德”意思就是说不爱他的父母，而去爱护他人，这是违背一个人的德行，这是不可能出现的。我感觉我就犯了这个错误！ 在我小学的时候，我忘了从几年级喜欢上一位女同学，那时我不知道这是爱她还是喜欢她，反正她要什么我就给她什么，比如