《我的学艺路作文500字 我的学艺路优秀作文》小学五年级话题作文共1913字数

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　　我的学艺路作文500字1

　　一年级时，每次升旗我都羡慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的样子十分神气，我心里羡慕极了！二年级时，鼓号队招新成员，我抱着试一试的心理和好朋友相约报了名。我俩顺利的通过了选拔，光荣的成了新成员。但还不能松懈，因为还有一个训练期，如果训练期通不过，就会被刷掉。我是打大鼓的，指导我的是一个六年级大姐姐。

　　第一次上课，她让我用一张纸记好鼓点，还帮我画出一些重复删去的地方，让我回家练。她还叮嘱我：每周三找她上训练课，我笑嘻嘻的答应了。

　　回家后，我找来一个空铁盒，一根木棒，按照姐姐给我的节奏练。每天放了学，写完作业就练习。渐渐的，我就熟悉了节奏。每周三的训练课，我都十分认真，姐姐对我说：“你进步真大，真聪明！以后每周三我要看你的练习成果。”一听这话，我练得更认真了。

　　时间久了，节奏我已经会背了，也渐渐的有些厌烦。每天都是一样的节奏，闷死了！我这样想。不过，我把这种心里藏了起来，依旧练着，训练课也上。可还是被细心的姐姐观察到了，她对我说：“怎么了？厌烦了吗？刚开始谁都是这样的，不过，当你背起鼓打时，就不会了。这样吧，下周一给你背鼓练。”“好！”

　　周一，我第一次背上了鼓，第一感觉就是：沉！不过，我顿时觉得神气许多。我脑海中浮现出一个画面：我背着鼓站在跑道旁，一年级的小朋友用羡慕的目光看着我。我把打鼓的节奏打出来，发现大鼓是控制整个队伍的节奏的。我觉得很有趣，那份喜悦又回来了。

　　大姐姐要毕业了，毕业典礼那天，她对我说：“小学妹，加油哦！你很聪明，节奏感很强，你一定会是一个优秀的鼓手！”听着姐姐的夸奖，我不好意思的笑了。

　　正如姐姐所说，我现在是一名优秀的鼓号队员。每次训练我都没有缺勤，还拿过学校的奖状。我真想说：我成功了！

　　我的学艺路作文500字2

　　我是一个爱画画的女孩。暑假期间。妈妈想让我提高技艺，就给我报了个绘画艺术学习班。

　　第一天早上，当我兴高采烈地走进教室，发现都是初中生，那些初中生用惊奇的目光看着我，我有些尴尬。这时，老师讲话了，“同学们，今天有一位小学生和大家一起上课，你们可要认真哦！”等老师说完，初中生们纷纷拿起笔，画起石膏像来，老师则给我找了盆大叶盆景和一些装饰物，让我写生。我以前从没画过这么难的画，我观察了很久才开始打形，快下课了，初中生们过来议论道，我听出，我画的不怎么样，我顿时后悔来这个地方。不知老师什么时候到我身后说：“这里偏右了，花叶子轮廓时，要注意起笔轻，收笔轻，中间重。”听了老师的话，我认真修改起来。初中生们去聊天，我则在教室里修画，按老师的要求，一丝不苟地修起来。

　　我感到有些累就出来走了走，等我回来时发现我的话被贴到墙上去了。老是指着我的画说：“同学们，这位同学，年纪虽小，但却画那么好，你们要像她学习这种刻苦的精神啊！”老师说完，初中生们纷纷对我投来赞扬的目光，我自己心理也非常的开心，我坚信下一次我一定能画得更好！

　　这次学艺经历不仅增加了我的毅力，更让我懂得了想成功就必须加倍努力的道理。

　　我的学艺路作文500字3

　　当书法大赛开始颁奖的时候，三位同学上台领奖，其中一个就是我。

　　从我刚会写字起，妈妈就培养我的书写能力，让我练习用毛笔写字。每一次问妈妈，我为什么非要写毛笔字呢？别的同学放学后都可以玩，只有我要在家练字。妈妈都说：“古代的人都用毛笔写字，而现在会用毛笔写字的人不多了，毛笔字那么好看，如果你能坚持练习下去，是不是会有很多人崇拜你啊？再说毛笔字练好了，长大以后可以写对联，能挣很多很多的钱。”听了妈妈的话，我就更加有信心了。我每天坚持练两个多小时的毛笔字。一开始，别人都笑我说我写的还不如狗挠的好看，一写字，常常引起大家的哈哈大笑。可我不服输，坚持练习，寒来暑往，一年又一年，用过的纸见证了我的努力。功夫不负有心人，暑假我参加了小学生的书法大赛，用自己的努力得到了大家的认可。

　　学毛笔字让我学会了坚持，让我懂得了只要坚持不放弃就会成功。

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