《百年追梦全面小康》小学五年级叙事作文共940字数

翻开《百年追梦，全面小康》，一排排字映入眼帘。我深深地吸了口气，并非是想把这些字印在眼里，而是刻在心里。

一页页书在眼前翻过，字穿梭在我眼中。在里面，我看到了中华人民为中国开创道路的艰难；看到了人民为自己目标的奋斗；看到了人民对社会的责任……

世间，残酷而又一温一馨，但多些点的是一爱一和关心。残酷呢，就像乔良川那样先天一性一脊柱开烈，从小就失去了行走能力；而一温一馨呢，就像那四双一温一暖的小手帮乔安良圆了求学梦。四年了……他们坚持了四年……摔了无数次，走了二十多万级台阶。是哪来这种想法让他们这样呢？不对，他们也许从来没思考、犹豫过，他们说的话不是什么被一逼一怕，也不是一时起兴罢，这是他们内心深处的声音，相信自己的耳朵，那是真实的声音，是对乔良川的关心而造出的坚持，没错，这就是他们对同学的一爱一，发自内心的。

一爱一，一个字，单单十个笔画，世界上比这笔画多的`字多了去了，但是呢，还有哪个字能比这字的含义深吗？一爱一，ai，发音也如此简单，但是，你这么说就够了吗？若你这样，经常口里说着一爱一，你却做不到，别人会以为你有一爱一吗？只会以为你如此虚伪，如此可笑。虽然世间还有很多人缺少一爱一，很多人不懂一爱一，很多人做不到一爱一，但我相信，像这本书里面拥有一爱一的人，肯定也不少，主要的，我们是要拿这份一爱一去感动别人，让他们也能都变得跟书上那些人一样。我想，这就是《百年追梦，全面小康》这本书存在的意义吧。一爱一呢，大家其实也都有，只是没有产生，没有激发，而只有一些事，才能激发人们内心深处的声音，不是他们没有一爱一，而是他们没有找到对的人，对的事去产生一爱一。我想，只要一件事去激发另一个人的一爱一，而这个人也没准也能发生这样的事情去感动别人，这样一直传下去，我相信这世间的每个角落都会充满一爱一。

记得四年级还是五年级的时候，我们班的马秉涛脚也受伤了，不能走路，而我们班的男生也去帮忙扶他，背他上厕所，虽然不像书上那样坚持了四年，但这也是同学对他的关心，谁说必须像那种大事情才算一爱一呢？你说是不是？

一爱一，是一个字，但也不只是一个字，里面的情谊没有哪个字能比；一爱一，很难懂，但它又不难懂，一件简简单单的事也能表示它；一爱一，不是一句承诺，它是对社会的责任，还有同伴真心的关怀！

《我们都是追梦人作文300字》小学五年级叙事作文共370字数

这次学校的寒假作业中有一个是“寻找身边的追梦人”，我走在大路上，正想着找谁问，这时，对面走来了一个大哥哥。“哥哥，你有梦想吗”我走上前问到，“你有付出努力吗？”“我当然有呀！”他很坚决地说，“我想当天文学家，现在我就经常看有关天文学的书集。”说着，他从书包里拿出了好几本有关天文学的书本。我问他：“你