《美丽的三亚作文》初中一年级写景作文共1287字数

放假了，我们一家一同踏上了去三亚的愉快旅程。

坐了两个小时的飞机，我们终于来到了梦寐以求的三亚。入住的酒店就在海边，这里风景如画，景色宜人，吸引了许许多多的游客纷至踏来。

第二天早上，我来到阳台上一看：啊！热带雨林前方，尽是一望无际的茫茫大海！我连忙奔向海边，踏着柔软的沙子，吹着清新的海风，踩着汹涌的浪涛，“真爽啊！”我情不自禁地赞叹道。

几天来，我尽情地享受着三亚的蓝天、白云、沙滩和碧水，享用着各式各样的美味海鲜，真叫我乐不思蜀啊！

三亚真美呀！我下次还要来。

【必读：游记作文的写作指导】

游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文，大部分是这样的，那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后，怎样把它写下来，而且有充实的、活泼的内容呢？

【一】按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。

【二】抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

【三】略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。

还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪

《阳台日出作文》初中一年级写景作文共1416字数

最近，我读了巴金爷爷的《海上日出》，去海边观日出成了我梦寐以求的事儿。今天早上，我不到五点就醒了，于是，一个念头出现在我的脑海里——“观日出”。 于是，我马上起床，悄悄地跑到楼上，趴到阳台上观日出。风凉丝丝的，小区里还朦朦胧胧。我的眼睛紧紧地盯着东方，天空出现了一丝白色，这大概就是人们所说的“