《茅盾故居观后感，描写茅盾故居》高中一年级叙事作文共683字数

在乌镇，我们参观了茅盾的故居，还有茅盾的学堂——立志书院。

茅盾被称为文学巨匠，同时也是一名政治活动家，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。茅盾一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。文化大革命后写成的回忆录《我走过的道路》，具有珍贵的史料价值。茅盾生前为团结广大作家，培养青年作者，促进文学理论建设，增进国际文化交流，作出了不懈的努力和突出的贡献。其作品歌颂人民、歌颂革命，鞭挞旧中国黑暗势力，表现了中国民主革命的艰苦历程，绘制了规模宏大的现实主义历史画卷，在中国现代文学史上占有重要地位。

刚一进门，就是一个茅盾的上半身像，手中还握着一根金笔，听导游说，这是茅盾生前用的笔，由于用的时间很长，笔尖磨秃了，有一个说法就是：人们上前摸一摸茅盾手中握的金笔，就会沾上一点名人的才气，我好奇的上前摸了摸，就算沾上了一些才气吧！

茅盾不仅仅是一位作家，更是一个爱国主义者，新中国成立后，茅盾担任第一任文化部长，长期从事文化事业的领导工作，鞠躬尽瘁，为社会文化主义和国际文化交流做出了重大的贡献。他这种鞠躬尽瘁，死而后已精神值得我们学习，他那纯粹利人的精神更值得我们学习。

茅盾是中国共产党最早的共产党员，1928年之后，虽然与党失去了联系，但仍然对党矢志不渝。虽然共产党员对我们来说还有一些遥远，但是，即使不是共产党员，也要像矛盾那样做一个爱国，对祖国忠心耿耿的好公民。

今天参观茅盾故居，不仅仅看到了文学巨匠茅盾的作品，还看到了茅盾先生对祖国的一颗火热的心，还体会到了茅盾先生那种鞠躬尽瘁死而后已的精神。我们要向茅盾先生学习，学习他的精神，学习他的品质，成为一个有利于国家人民的人。

《细雨中的哀思》高中一年级叙事作文共524字数

2025年4月4日清明节，天阴沉沉，灰蒙蒙的，我们覃家子孙一行十几人，怀着沉痛与怀念踏上了拜祭爷爷奶奶的路。爷爷是个醉心文化教育的人，虽然只受过中师教育，却享有恩施活字典的美誉，在教中学英语时，编写了英语教材，在高中教语文期间，编写了四本书，特别是对《说文解字》的新注，受到广泛关注，只因时代的原因，