《人水和谐生命永续》小学六年级说明文写作共358字数

还记得，年轻时的我一碧如洗，清澈见底。有水草在我怀里撒娇，有小鱼在水底嬉戏，调皮的小虾小蟹在石头下捉迷藏；温柔的风儿拂过我的脸庞，带来两岸花草树木的清香；悦耳的虫鸣鸟啼，让我时刻享受着音乐盛宴；还有那蓝天白云，也时常对着我这面镜子打扮梳妆……

虽然，我只是一条河，但我也是地球上的一员！本是同根生，相煎何太急！无知的人类，没了我，没了水，你们将如何生存呀？！

很快，上游的排污管堵住了，那家化工厂被勒令整改，不准再往我身上排污，违规则重罚。养猪场也关门了，据说被迁移到一个偏远的、规划好的山岙里去了。周围几家大小不等，对我有影响的工厂也在限期内搬迁了。接下来，人们又花费大量时间和物力来清理我身上的污秽。每天有人划着小船来捞取河面上的垃圾，两岸的绿化带修葺一新，造型各异，即使是倾盆大雨，也不用担心泥巴流进我的身体。

《螃蟹的奥秘》小学六年级说明文写作共409字数

下午放学回到家，奶奶就告诉我晚上吃螃蟹，我高兴得跳了起来，这可是我最喜欢吃的! 终于等到吃晚饭了，奶奶端出一盘通红的大螃蟹，我一看，咦，螃蟹煮熟后怎么变成红色了?我奇怪地问妈妈，妈妈也不知道，后来我们在电脑的帮助下终于找到了其中的秘密。 原来，螃蟹和虾平常身体的颜色主要是它们甲壳中的色素细胞