《等待明天，还是去创造明天？》小学六年级说明文写作共364字数

一年中有365天，有364个明天。这一年中，明天很多，但懂得利用明天去创造辉煌的人却很少。这么多明天，可以用来做什么?你也许会问。你可以用一个明天学习一个知识，你可以用几十个明天读完三国演义这些名著，你可以用一个明天多做一些事情，你可以用一个明天来多种下几棵树木，你可以用一个明天向自己的梦想小小的前进一步......明天有那么多，如果你认为明天是毫无意义的没有用处的，那你的人生也许就此荒废!

考试也许考不好，你会抱有侥幸心理，这次有人比我考的差就可以了，下次考试运气好就行了。可是那么却没有总结自己的问题，这次考试考不好，我利用下一次考试前的时间，努力学习，就一定会有一个美丽的明天!

长大以后，我们只能自己独立去工作做任何事情，我们只有努力去创造属于我们的明天，才能获得辉煌的成就。明天也行并没有太大的作用，但是只要你运用好明天，就能开心，快乐。

《《烧饼歌》读后感》小学六年级说明文写作共808字数

中国古代的明朝，有一位神人，他即是明朝的开国元勋，又是一个通晓天机的大人物。据说能前知500年，后知1000年！当然，空口无凭，但是刘伯温留下了一本流传千古的预言书《烧饼歌》！大家都知道，我最近迷上了刘伯温，当然，要了解刘伯温当然就要看他那几本暂且还没有被封杀的书了，比如《烧饼歌》。烧饼歌开头主要讲