《那一次小小的改变作文》小学六年级说明文写作共790字数

那一次小小的改变，让我迈向了更好的自己。

之前，还在四年级时，我的书写并不好，相比较其他同学来说，只能用比较整齐来形容，只要稍稍不用心，就会歪七扭八的，像一个个正方块儿似的。

那时候的我并不注重字体，似乎字体的丑与美对我来说，只是一个模糊的概念。

当时学校每年会举行书法大赛，作品优秀的能展现到学校的文化墙上。我曾抱着看热闹的心态去观赏书法作品：墙上草书轻如鸿毛，龙飞凤舞，正楷苍劲有力，端端正正。这面墙打破了我曾对书法的看法，透过作品，我仿佛看到了一个个潇洒大气的少年、温柔端庄的少女。

那面墙上的作品震撼了我许久，回到教室，我还久久缓不过神来。“我要练字”这个想法便在我心中播下了种子。

自此，在每周的书法课上，别人看了字后，直接在本上写。而我，一个字，总要把它的横撇竖捺，在田字格的东南西北位置上，偏高还是偏低，每个笔画仔仔细细地研究。那时候先拿铅笔写变成了我的练字习惯。一个笔画，几十次不满意，便几十次修改，直到满意后才用钢笔写。

这样的方法对时间需求是很大的，可能别人写一页，我只能写两三行，而练字本又是抄本，规定时间需要上交。这就迫使我在课余时间也得练字，可能是课间，也可能中午，或是写完作业后。

那段时间我的整个身心都扑在了练字上，曾经的“方块体”，慢慢磨平了棱角，变得赏心悦目。两年的时光，我从未停歇。在练字的后期，我开始寻找我自己的书写风格，可能是让撇或竖长一点，符合自己的审美，不断完善。

在练字期间，老师的鼓励也是我的一大助力，每周都会夸我的书写至少两次，老师的认可让我信心倍增，书写也提升得异常快。练字本上红圈数量(书写漂亮的字会画圈)的增多也表明了我的进步，从一页三、五个圈，慢慢变成了二三十个。我悄悄松了口气;我的努力没有白费。

这次书写的改变，让我欣喜，不仅是因为书写大幅度的提升，更让我懂得的是：坚持是迈向成功的第一步。这点觉悟在以后的学习生涯中，难得可贵。

《我们与环境作文精选》小学六年级说明文写作共825字数

在一个晴朗的星期天，为了完成老师布置的作业——组织小分队去干件维护环境的好事，这不，一大早，我、张腾、朱瀛、丁鼎和李路晗就一起乘公交车来到了人民公园。我们五个这次的任务就是两个字儿——捡纸，本以为这人民公园天天人来人往，应该会有很多垃圾，让我们捡个不停