《桂花特色》小学六年级抒情作文共1758字数

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桂花特色作文500字【篇一】

岁月流逝，一眨眼，我已不再是那个懵懂无知的小女孩，我已经长大了，但在我内心深处，却永远珍藏着一份份酸甜苦辣的回忆，永远弥漫着一股清香。

那香味甘甜清凉，却不失雅趣，仔细品味你会发现里面夹杂着一份阳光、一份生机那是秋日小学的校园里，在瑟瑟秋风中怒放的桂花的香气。

还清楚记得，在花坛的一角，有一棵矮小粗壮的老桂花树，它傲立在秋风中，阳光下，那翠绿的叶片沙沙作响，树上那淡白的花朵儿零零星星地洒落在地上，像绵绵细雨，给人以美的享受。那日，语文老师为让我们写好作文《桂花树》，特地不辞辛劳地领着我们这群小兵向老桂花树偷偷地进发。来到桂花树下，同学们围聚着做深呼吸，霎时间，惊呼一片，那桂花的香气竟钻入我们的鼻腔，直投肺腑，感觉全身都浸满了桂花香气。我在花的梦境中徜徉，愉悦的手舞足蹈。

老师把手搭在桂花树枝上，轻摇几下，桂花好似一颗颗绚丽的水钻纷纷落下，鹅黄的，淡黄的，粉白的，落到我们身上，真是一枚枚别致的饰品。有人张开小手，捧着点点桂花，吟诵起来人闲桂花落，夜静春山空。老师听见后，连声夸赞：不错，不错，谁也说两句。大家拥在一起，争相吟诵起来

安知南山桂，绿叶垂芳根。

桂子月中落，下一句

天香云外飘!

每个人都争先恐后地展示自己的文采，一个个涨红了小脸，天地间回荡着我们的欢声笑语。

现在请你们用四个字概括出桂花的特点。老师冷不丁提出的问题让我们陷入沉思。

艳!香!小!呃还有一个谁也想不出来。尝尝吧老师提醒。同学们捻起身上的桂花，含在嘴里，恍然大悟，异口同声喊道：甜!老师点头，笑眯了眼。同学们的脸上全都绽开了一朵朵桂花。

又逢秋日，又起秋风，又看桂花落，曾经的童年渐行渐远，只有那淡淡桂花香萦绕在鼻端。

桂花特色作文500字【篇二】

一股沁香扑鼻而来。走过去，踏着柔软的金质地毯，洒上了幽幽的花香。

如此丑陋的枝干，盘虬卧龙般，远没有梧桐的粗壮，桃树的秀丽。

清风袅袅，拂下数十朵花。伸手接去，手上有了飘落的小花。金灿灿的，那么小，只有四片花瓣，也不那么香，为什么刚才的芳香那么浓郁?

抬起头，成千上百的碎金挂在枝头，又是那么馥郁的清香，那是一朵朵迷你的小黄花组成的一个个绣球。又看了看脚下的金丝地毯，那么软，竟是枝头那么细小的精灵构成的，我不觉呀然一惊。

它，没有桃花艳丽多姿，也不像梅花傲雪凌霜，它很小，单朵也不那么芳香。但它们团结，花多力量大它们奉献，把自己仅有的一点微香奉献给集体，又把集体的芬芳献给我们大家;它们感恩，那棵丑丑的矮树哺育了它们，它们便把自己最美好的一面拿出来，点缀母亲。它那么辛苦地开花，放出自己的光辉，只想赠予我们清甜的香气，回报自然。

我轻轻地抬起脚，离开了这灿烂的、美好的地毯，走到了旁边的小径上。眼前这棵小小的树，变得那么高大。微风撩起我的发丝，它的花、叶也随风摇曳，金地毯又厚了一层，但依然是香气甜美。在枝头是一道风景线，落地也是一片辉煌的不，你不是那么高调、高傲的，你想的，不过是默默无闻、无私的奉献罢了。拨开你外表的芳香，我看到了一颗纯净、团结、无私的心。

我想做到的，也就是这些了。

你明白了开花的真谛，也告诉了我应该做到的一切。感谢你，桂花!

桂花特色作文500字【篇三】

我不由地停住了脚步。很久没闻到过这么香的味儿了，我沿着香味儿一路走过去，一棵桂花树映入眼帘。多么粗壮的桂花树啊!只见树干像一条条巨龙一样相互缠绕，树叶茂密的不留一点儿缝隙。

现在正金秋时节，一朵朵桂花像一个个已经吃饱了大地母亲的营养小孩一样，使劲地散发着芳香。在这梦幻般的香味中我不觉的记起了小时候发生的事。那是我读小学三年级的时候，学校有两棵桂花树，香气逼人。我和几个小伙伴因为桂花的清香就决定做香水。我们准备了一个漏盆、一些砖和柴。用砖砌成一个灶，烧起火，再在锅里倒上水。等水烧开后再倒入桂花和储存已久的玫瑰花瓣。我们慢慢地熬直到花瓣熬烂后再取其中的水。我掀开锅盖儿凑上去一闻啊!真臭!我说：可能是因为这水太热了吧。我把水倒入瓶中带回家放在冰箱里冷冻了一夜。

第二天，我掀开冰箱一看，香水冻成一块冰了，味道却仍是臭的。为什么香气袭人的桂花离开了树就不再清香袅袅了呢?我天真地认为，那是失去了生命的缘故吧。没有了生命，没有了养分，桂花不再有精神了。站在桂树下，我贪婪地呼吸着带着清香的空气，久久不愿离去。

《毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》读后感》小学六年级抒情作文共2073字数

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东论述中国社会主义革命和社会主义建设的重要著作。由1957年2月27日毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上讲话修改和补充而成。全文阐述了十二个问题，正确区分和处理人民内部矛盾是贯穿全文的基本思想。 我们将这十二个问题分为了四类：一、即第一点，在文章