《拍电影》小学四年级叙事作文共621字数

今天，我和学校约两百位同学参加了一个电影拍摄，是关于升旗的。于是，刚刚下午四点，我们就换好礼服，来到了操场。

虽然是下午，可天仍然闷得像个大烤炉，花也不动，树也不摇，连地都被烫得裂了几条缝。站在等候拍摄的地方，远远就望见拍摄的人风风火火地赶了过来。他们先架了个大伞，在下边撑了几把长椅，就跟在沙滩上做日光浴的椅子一样，不知是做什么的。过了一会儿，又见他们搬来一根轨道，在上面放了辆手推车，把庞大的摄像机架在手推车上，又在轨道旁摆了几个铁箱子，闪亮亮的。

该我们了，我们走到了操场上，站成了一个正方形。老师说：“敬礼时手要成四十五度角，头也要抬起四十五度，知道了吗？”“知道了！”

拍摄组的成员终于到了。我心里的疑问也终于解开了，导演坐在了伞底下的长椅上；而摄影师，则在手推车上坐了下来，调整镜头。剩下的成员，忙着通讯，架灯光，擦镜头，推手推车。。。都汗流浃背，热火朝天。

“一，二，三，开机！”好不容易弄完后，在太阳伞下舒服了一会儿的导演命令到。已经很热的我们强打起精神，艰难地露出笑容，配合着拍摄，几遍之后，总算有些模样了，导演拍完后面，让我们休息一下，然后又要拍前面。被今天能把地烤裂的太阳照了几小时后，用汗洗了一次“澡”的我们都叫苦不迭。没办法，是自已要来的。真是“叫天不应，叫地不灵”啊！

开始拍正面了。同样，经历一波三折后，终于把这短短三十秒的电影用一个半小时拍完了。

已经被整得狼狈不堪的我们虽然气喘吁吁，但也着实有了一番新的体验。

《《名师面对面》听后感》小学四年级叙事作文共913字数

我看完邹越老师叙述的一些真实故事后，心里有了很大的感处，让我懂得了老师和父母对我的付出与期望。 当邹越老师讲完一个发生在马拉松比赛中的故事，问什么是奥林匹克精神，我就在那故事讲完的一瞬间，明白了只要坚持，就是永恒的冠军。 每当你打开作业本、书或试卷的时候，你的耳边就会响起一个声音：“孩子，好