《一个唠叨的人》小学五年级写人作文共732字数

有一个人，她的话如机关枪一样突突突”，子弹永远打不完，又像蜜蜂一样嗡嗡嗡”，如影随形，挥之不去，她就是我妈一个唠叨的人。

从小，我就在妈妈的唠叨声中茁壮成长”。不必说每天出门前的千叮万嘱：书要带齐。过马路要小心。课上要认真听讲”；也不必说下午回家后千篇一律的询问：过得怎么样？和同学有没好好相处？作业有没过关？听写有没全对”。单是每天晚餐时的一碗碗心灵鸡汤”，就让我食不知味。有一次表妹和我们一家聚餐，妈妈又开始施展她的说教大法”，导致表妹大吐不止，其威力可见一斑。因此，在小升初时，我毅然选择了寄宿，坚决逃离虎穴”。

然而，才出虎穴，又入狼窝。上了初中，周末回家，妈妈把七天的话压缩到两天，更如涛涛江水一般，倾泻不绝。我时常无法忍受，家里常常火星撞地球的的场景。

有一次作业是写随笔。我两三下草草写完，妈作文妈看完后，给我指出了许多不足之处，并让我拿去修改。我不满地说：为什么要改？我知道哪里要改，以后这样写就行了，何必浪费时间呢？”妈妈便开始了她的演说”。她从要重写的原因和好处，一直讲到如何修改文中细节。她的嘴皮子飞快地上下翻动，话语像子弹一般从她嘴中射出。我如坐针毡，几欲先走，却被妈妈按住，说：磨刀不误砍柴工！”结果她一直讲了半个多小时。虽然我不满她的唠叨”，但是也大致认同她说的话，有许多收获，提笔时有如神助，文思泉涌。果然，那篇作文后来获得了老师的表扬。

渐渐地，我觉得妈妈的唠叨”不那么讨厌了。而且经常发现，她的唠叨大多是有价值，有用，有帮助的。我也慢慢发现，妈妈的一句句唠叨中是对我无微不至的关心。我再也不讨厌妈妈的唠叨了。

但丁说：世界上最美的语言，便是母亲的呼唤。”而我要说：世界上最美的声音，便是妈妈的唠叨！”

《我的同学》小学五年级写人作文共967字数

哎，王怡琳，我跟你说啊，自修课讲话呢，是件很不好的事情。你这样不但会影响他人，还会打扰安静的学习氛围呀！你说是不是？所以啊，你应该”碎碎念”转过头来，像机关枪一样，絮絮叨叨地说个没完。知道了！知道了！我不讲不就行了？”我不耐烦道。这就是碎碎念”，不管大事小事，他一张嘴就说个没完，总是要把一件简单的事说得复杂化。因此我们私下给他取了个名副其实的绰号&m