预防传染病知识10篇作文1000字

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作文摘要：该篇《预防传染病知识10篇》的作文为五年级作文，由作者“韵继羚”与大家一起分享，体裁为其他作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

篇一：预防传染病知识_1100字

预防传染病知识

一、春季呼吸道传染病的传播途径是怎样的?

呼吸道传染病主要通过空气飞沫，或直接接触病人而

传播。

二、为什么春季容易患呼吸道传染病?

主要原因有：(1)春季气候变暖，细菌、病毒等繁殖加

快；(2)气候变化无常，早晚温差大，导致人的抵抗力下降；(3)集中的活动，疾病容易相互传染；(4)封闭的室内，空气流通不畅，疾病容易传播。

三、什么是流行性感冒?

流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者，其传染性极强，传播迅速，人群普遍易感。

四、感冒和流感是一回事吗?

感冒和流感是两种不同的疾病。我们平时所讲的感冒，是指普通感冒，俗称

五、如何预防流行性感冒?

①增强自身抗病能力。②搞好室内外环境卫生，经常

开窗通风，保持空气新鲜。③讲究个人卫生，勤换衣服，

经常晒毛巾和被褥；流感流行时提倡外出戴口罩。④暂停

或减少集会，尽量少到公共场所，不到病人家串门。⑤加

强营养，均衡膳食，多吃新鲜蔬菜、水果等。⑥及时对患

者进行诊断、治疗和隔离。⑦室内可以用食醋熏蒸进 行

室内消毒。⑧接种流感疫苗，提高免疫力。

六、春季可能发生的呼吸道传染病有哪些？

冬春季是呼吸道传染病多发季节，如流感、流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎、支原体肺炎、军团菌病、传染性非典型肺（SARS）、麻疹、百日咳、白喉、肺结核等疾病。

七、积极预防春季呼吸道传染病

春季为各种吸呼道传染病的高发季节，受空气、人口流动频繁等因素影响，容易引发某些呼吸道传染病的局部暴发流行。为加强春季传染病的防治工作，重点预防控制流感，流行性脑脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道传染病，做好以下9点预防措施：

1、开展春季呼吸道传染病预防的科普宣传，使群众能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发现、早报告、早隔离治疗病人，群众发现身体不适，及时到医院就诊，要避免乱投医乱服药。

2、户内要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫

生，勤晒衣服和被褥等。

3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增

强体质和免疫力。

4、对出现呼吸道感染病例的家庭，应注意其他成员隔离

防护工作。

5、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。

6、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，减轻

压力和避免吸烟，根据气候变化增减衣服，增强自

我身体的抵抗力。

7、出现呼吸道传染病较多的社区要加强卫生宣

传工作，避免群众前往空气流通不畅，人口密集的

公共场所，减少群众性集会。

8、要经常清洗空调隔尘网，保证商场、超市、

影剧院等场所中央空调系统的送风安全；必要时应

对供送气设备进行消毒。根据季节变化，尽可能开

窗通风换气。

9、在春季，可对家庭中老年人、儿童尤其是慢性疾病患者及时接种流感疫苗，肺炎疫苗或人血丙种球蛋白，增强对呼吸道传染病的被动抵抗力。

篇二：传染病预防知识_4100字

呼吸道传染病

一、基本介绍 1、什么叫呼吸道传染病？ 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等 呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 2、常见的呼吸道传染病有哪些？ 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、 肺结核等。 3、常见的呼吸道传染病病原体有哪些？ 主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病 毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 4、什么情况下容易患呼吸道传染病？ 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起 呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发 病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、 精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 二、临床表现 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。 流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明 显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。

麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹 粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。 水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、 泡疹与痂皮。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症 状轻。 流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀 斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为 特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适 及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 三、传播途径 传染源：主要为病人或隐性感染者。 传播途径：主要经飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触 传播。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一 定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 四、如何预防 应采用综合性预防措施，主要包括： 1、家庭居室及工作环境应该保持空气新鲜，每天开窗通风数次，保 持室内空气新鲜

2、搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁。 3、养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。 4、勤洗手，使用肥皂/洗手液并用流动水洗手。双手接触呼吸道分泌 物后（如打喷嚏后）应立即洗手。 5、保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟、不酗酒。 6、经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能 力。 7、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫传染他人。 要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。 8、

在呼吸道传染病高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所； 不得已必须去时，最好戴口罩。 9、如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。当发生传染 病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人。

肠道传染病

一、基本介绍 肠道是指大肠和小肠，是人体消化道的一部分。我们日常的饮用 水及食物，如果被病原体所污染，那么这些被污染的水和食物，经过 口腔进入肠道，这些病原体在肠道内繁殖且散发毒素，破坏肠粘膜组 织， 引起肠道功能紊乱和损害， 严重影响身体健康， 人体一旦被传染， 患者由粪便中排出病原体，病原体将再次污染他人，这样的传染病就 是肠道传染病。 肠道传染病包括细菌引起的细菌性痢疾、伤寒、副

伤寒、 霍乱、 副霍乱以及食物中毒等； 阿米巴原虫引起的阿米巴痢疾； 相关病毒引起的病毒性肝炎、脊髓灰质炎（小儿麻痹）等。 二、、传播途径 1、经水传播

病人或病原携带者的粪便、呕吐物排入水源，洗涤被病原体污染的衣裤、器具、 手等都可使水受到污染。水源受到污染后可引起肠道传染病的爆发流行。霍乱、伤寒、

菌痢被称为三大水媒病。 2、食物传播 在食品的生产、加工、运输、贮存和销售的过程中都存在被病原 体污染的危险。食品中的病原体可来自存放容器、进餐用具、手的接 触、施用粪肥及被昆虫污染等。 3、 接触传播

通过握手，使用或接触衣物、文具、门把手、钱币等都有可能造成病原体的传播和扩 散。

4、昆虫传播 苍蝇、蟑螂等都能起机械搬运病原体的作用，有些病原体还能在 昆虫的肠管里存活一段时间，甚至繁殖。到处活动的苍蝇、蟑螂等昆 虫也是造成肠道传染病扩散的重要原因。

三、临床表现 大多数肠道传染病发病会有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振 等胃肠道症状 。以腹痛、腹泻、脓血便以及里急后重等为主要临床 表现。严重者可惊厥、昏迷、休克。全年发病，以夏、秋两季最多见。

有些伴有发热、头痛、肢体疼痛、全身中毒症状，若治疗不及时，可 引起严重的并发症，甚至导致死亡。 霍乱 是由霍乱弧菌所致的烈性肠道传染病，发病急、传播快、危害很 大，多见于夏、秋季。传播范围以发展中国家尤为严重。临床以吐泻 大量米汤样排泄物、严重失水、肌肉痉挛及尿闭为特征，多因休克、 尿毒症及酸中毒死亡。 伤寒 是由伤寒杆菌引起的。患者开始感觉疲倦、无力，不思饮食，常 有肚胀， 腹泻或便秘等症状， 接着就发高烧， 约二周左右才逐渐退烧。 发病的第二周，病人身上还会出现一些淡红色疹子，脾脏会肿大。病 重

者还可能有神志不清烦躁不安，说胡话等症状，后期还可能发生肠 出血或肠穿孔。 细菌性痢疾 由痢疾杆菌引起的肠道传染病，以结肠化脓性炎症为主要病变， 并以全身中毒症 肝炎 是由肝炎病毒引进的。病初起时，病人觉得浑身无力，厌食，特 别不愿吃油腻的东西，常感恶心、腹泻，右上腹痛，有的患者还出现

发烧，眼球发黄，小便也黄得似浓茶，若眼球皮肤发黄的叫黄叶后应用水浸泡半小时以上，中间换水 2～3 次，然后再烹调。 6、贮存食品或加工食品时，都应该生熟分开。 7、最好不要去大排挡就餐和购买无证经营的盒饭，不要自办大 型聚餐活动。

8、发现食物有异样或异味不可食用，也不可煮沸烧透后再食用。 9、对碗筷等餐具应经常煮沸消毒。 10、一旦发生肠道传染病症状应及时就医；家庭成员同时出现食 物中毒现象，应在去医院的同时及时向疾病预防控制中心报告。 概括起来，预防肠道传染病有一个九字真经：吃熟食、喝开水、 勤洗手。

虫媒传染病

一、基本介绍 虫媒传染病，是由病媒生物传播的自然疫源性疾病，常见的有流 行性乙型脑炎、 鼠疫、 莱姆病、 疟疾、 登革热等危害性较强的传染病。 虫媒传染病与鼠传疾病构成了媒介生物性疾病(习惯上均称虫媒传染 病)。这类传染病在我国每年传染病总发病病例中约占 5%～10%，但 它的病死人数则占传染病总死亡人数的 30%～40%。常见的病媒昆虫 有蚊子、苍蝇、蟑螂、臭虫、虱子、跳蚤、蚂蚁等，此外还包括蠓、 蚋、 虻、 白蛉等。 不同虫媒传染病的传染源和传播媒介是不尽相同的。 ， 流行性乙型脑炎(简称乙脑)又称“日本脑炎”， 是以脑实质炎症为主 要病变的中枢神经系统急性传染病。它属于自然疫源性疾病，多在夏 秋季流行，病原体为乙脑病毒，经蚊虫传播。能传播本病的蚊种有库 蚊、伊蚊和按蚊中的某些种类，其中三带喙库蚊是主要的传播媒介。 乙脑的主要传染源为猪。乙脑疫苗，其实也就是控制乙脑的传染源。 二、主要症状

病原体随恙螨叮咬侵入人体，局部皮肤出现丘疹、焦痂、溃疡及 淋巴结炎， 进入血液引起寒战高热， 持续 1-2 周逐渐降低。 高热期头、 身痛、恶心呕吐，颜面潮红，结膜充血，重者谵妄、昏迷。患者及带 疟原虫者为本病传染源，以蚊为传播媒介。其典型发病为三期，即寒 战、发热、出汗，严重者可出现高烧、剧烈头痛、谵妄、抽搐、深昏 迷。 流行性斑疹伤寒，通过虱叮咬传播，人群普遍易感。流行于冬春 季，起病急，寒战高热，持续发热约 2 周，伴剧烈头痛、身痛、恶心 呕吐、面红耳赤。皮疹是本病的重要特征，常有兴奋、狂躁、精神异 常、谵妄甚至昏迷等症。 丝虫病通过蚊虫叮咬传播，潜伏期 4-5 个月至 1 年不等。急起发 热、畏寒伴有淋巴管和淋巴结炎，以四肢多见。若淋巴管阻塞，可见 淋巴管曲张、淋巴结肿胀及丝虫肉芽肿等。 登革热为一种病毒所致的急性传染病，以蚊为媒介而传播。临床 特征为突发高热、剧烈头痛、关节痛及肌肉疼痛，全程约一周，通过 发热经 2-3 日后下降，

历时 1-2 日又复发上升，此时常有皮疹出现。 本病传播迅速，但病死率低。本病流行于热带及亚热带，温带亦有。 三、预防措施 常发生于夏末秋初，气候温热的季节中。 第一，减少居家积水，时常喷点杀虫剂，不给蚊子生存空间。 第二，注意关好纱窗、纱门防蚊。

第三，不要把易拉罐、矿泉水瓶、鸡蛋壳等容易积水的垃圾乱扔，垃 圾桶最好用有盖的那种。 第四，如果出差或长期不居住，把抽水马桶的盖子盖上，把洗手池、 水池里的水放干净，以防蚊子产卵。 第五，运动后最好赶快洗个澡，汗水少了，蚊子就叮得少，洗澡时最 好少用香皂。一般来说，蚊子喜食花蜜露，因此，使用香水、化妆品、 面霜等带花香味的物品后，被蚊子叮咬的概率会上升。不过，并非所 有的香味都会招惹蚊子，如男士常用的古龙水，因其带檀香味，反能 起驱蚊的作用。 第六，要多吃蔬菜，蔬菜中含有一些蚊子不喜欢的气味，如含胡萝卜 素的蔬菜、大蒜等有辛辣味的蔬菜，人吃下后，蚊子也会远离你。 第七，穿浅色衣服，伊蚊(又叫花斑蚊)，最喜欢停在黑色衣服上。尽 量穿袜子，许多女孩子喜欢光脚穿鞋，殊不知穿袜子后，蚊子感觉人 的皮肤湿度降低，皮表挥发物减少，会减少叮咬。 第八， 被叮咬后尽量不抓。 抓挠后， 皮肤里的组织液、 淋巴液等渗出， 肿成一个疱，就会越抓越痒，而且还不易消退。如果坚持不抓，一般 10 至 15 分钟后，痒感就能明显消退。 第九，野外活动最好每天服用适量维生素 B1，因为服用后，维生素 B 1 经人体新陈代谢， 从汗液或尿液排出体外， 会产生一些特殊的气味， 蚊虫很讨厌这种气味，就不敢接近人体。 第十，婴幼儿最好不用蚊香。蚊香的主要成分是杀虫剂，通常是除虫 菊酯类，其毒性较小。但也有一些蚊香选用了有机氯农药、有机磷农

药、氨基甲酸酯类农药等，这类蚊香虽然加大了驱蚊作用，但它的毒 性相对就大得多。电蚊香毒性较小，但由于婴幼儿的新陈代谢旺盛， 皮肤的吸收能力也强，使用电蚊香对小儿身体健康有碍，最好也不要 常用，如果一定要用，尽量放在通风好的地方，切忌长时间使用。

篇三：传染病预防知识_4000字传染病预防知识宣传

传染病预防知识宣传

• 春季是多种传染病的多发季节。常见的呼吸道传 染病主要有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流 行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎等；常见的消化 道传染病主要有手足口病、细菌性痢疾、急性肠 炎、伤寒、甲型肝炎、食物中毒等。这些疾病尤 其对儿童和体弱的人容易感染。

一、呼吸道传染病的传染源大多是病人和病原携带 者，其病原体主要通过空气、飞沫等传播途径而 引起感染。呼吸道传染病一般都有不同程度的发 热、咳嗽、咳痰等症状。重症者还会发生呼吸困 难、器官衰竭等危及生命的严重症状。

（一）流行性感冒

• 流行性感冒由流感 病毒引起的急性呼 吸道传染病，具有 很强的传染性其发 病率占传染病之首 位。

• 临床表现：流感病毒，分为甲、乙、丙三型。同 型病毒又分为若干亚型，如甲0、甲1、甲2、甲 3……。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素对全 身器官有广泛的毒性作用，临床上有发热、全身 酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。少数情 况下，病毒也可能进入血液累及全身而引起呼吸 道以外的病理改变和临床征候。体弱多病者易发 生流感病毒性肺炎或继发感染而死亡。 • 传染源：流感的传染源主要是病人和隐性感染者， 传染期为1周。

• 传播途径：流感以空气飞沫直接传播为主，也可通 过被病毒污染的物品间接传播。 • 人群易感性：人群对流感普遍易感，病后有一定的 免疫力，对同型的免疫力可维持较久，对同一亚型 的变种间也有交叉免疫力，但维持的时间不长，病 毒不断发生变异，可引起反复感染发病。 • 预防措施：流感全年均可发病，以冬春季多见。隔 离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流 行期间尽量避免公共集会，室内注意通风。流感可 通过疫苗预防，常用的疫苗有减毒疫苗和灭活疫苗， 每年应加强免疫一次,用于体弱、老幼、多病者。

（二）麻 疹

• 麻疹：是由麻疹病 毒引起的急性呼吸 道传染病，冬春季 节多发，传染力极 强。

• 临床表现：临床以发热，皮疹及两眼发红、流泪、 畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状，并以颊黏 膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、 脑炎等并发症。患病后一般可获得持久免疫力。 • 传染源：病人是传染源，病人自发病前2日至出疹 后5日内，眼结膜分泌物、鼻、口、咽、气管的分 泌物中都含有病毒，具有传染性。

• 传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过 被病毒污染的物品间接传播，尽量减少和患者及 其患者家属接触是预防麻疹的关键。 • 易感人群：人群普

遍易感。多见于婴幼儿，但近 年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移 趋势。 • 预防措施：做好保健工作，按时接种麻疹疫苗， 室内空气流通流行季节少到公共场所，煅炼身 体，增强抗病能力。一旦与麻疹患儿接触，应立 即隔离，不得外出，可给予肌肉注射胎盘球蛋白 或丙种球蛋白。患儿应隔离至出疹后第5日,给予富 有营养，易消化的流质或半流质饮食，忌油腻辛 辣食物。

（三）怎样预防水痘

• 主要由水痘病毒引 起的一种传染性很 强的出疹性急性传 染病。

• 临床表现：水痘的潜伏期约10－23天，分为潜伏期 和出疹期。水痘起病较急，可有发热、倦怠、食欲 减退等全身症状一般1－2天内发疹。皮疹首先见于 躯干，为3－5mm的斑疹，约12－24小时左右经皮 疹发展成为水疱疹，皮疹一般是成批出现，免疫缺 陷的人患此症时症状较严重，常有继发细菌感染及 合并各种并发症如肺炎、水痘脑炎、水痘肝炎等。 皮疹经2－3天后干燥结痂，痂脱而愈，不留疤痕。 在发病3－5天内，皮疹陆续分批发生，故同时可见 丘疹、水疱、结痂等不同时期的皮损，本病呈自限 性，病程约2－3周。

• 传染源：患者为主要传染源，从发病前1天到全部 皮疹干燥结痂均有传染性。 • 传播途径；水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接 触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传 染。 • 人群易感性：人群普遍易感。常见于2－10岁的儿 童，一次发病可终身获得较高的免疫力。 • 预防措施；预防是加强病人的隔离，隔离期一般 为发病至疱疹全部结痂或出疹后7天。

二、消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传 播途径而引起感染。主要症状有不同程度的发热、 乏力、肌肉酸痛等全身症状；另外还有轻重不同 的恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状。

（一）手足口病

手足口病系由肠道病毒引起的婴 幼儿常见传染病。该病隐性感染 率高，显性感染症状一般轻微， 主要通过粪、口途径传播，亦可 通过空气飞沫和呼吸道传播。临 床表现主要为发热，咽痛，口腔 内疼痛和皮疹，在手、足、臀、 膝部出现丘疹、疱疹，可自愈， 不留痂。一般仅需对症治疗，预 后良好。少数病例可有脑炎、心 肌炎等并发症，个别危重病人可 因多种原因导致死亡。

• 传播途径： 主要是通过人群间的密切接触进行传 播的，手足口病主要通过被患者的粪便、唾液、 咽部分泌物污染的食物而传播，直接接触患者穿 破的水疱亦会传播病毒，患者咽喉分泌物及唾液 中的病毒,可通过空气飞沫传播。患者的粪便在数 周内仍具传染性。

• 易感人群： 人群普遍易感，受

感后可获得免疫力， 各年龄组均可感染发病，主要以学龄前儿童为主。

• 流行特点： 本病常易在幼托机构中发生集体感染。 此病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传 播快，在短时间内即可造成大流行。手足口病四 季均可发病，以夏、秋季多见，冬季的发病较为 少见。

• 临床表现： 潜伏期一般3-7天，没有明显的前驱症状， 多数病人突然起病。主要侵犯手、足、口、臀四个部 位；临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的“四 不”特征。初期可有轻度上感症状。由于口腔溃疡疼 痛，患儿流涎拒食。口腔黏膜疹出现比较早，起初为 粟米样斑丘疹或水疱，周围有红晕，主要位于舌及两 颊部，唇齿侧也常发生。手、足等远端部位出现或平 或凸的斑丘疹或疱疹，皮疹不痒，斑丘疹在5天左右 由红变暗，然后消退；疱疹呈圆形或椭圆形扁平凸起， 内有混浊液体，长径与皮纹走向一致，如黄豆大小不 等，一般无疼痛及痒感，愈合后不留痕迹。手、足、 口病虽在同一患者身上但不一定全部出现。水疱及皮 疹通常会在一周内消退。

• 合并症 ：手足口病虽然表现在皮肤和口腔上，但 病毒会侵犯心、脑、肾等重要器官。本病流行时 要加强对患者的临床监测，如出现高热、白细胞 不明原因增高而查不出其他感染灶时，就要警惕 暴发性心肌炎的发生。伴发无菌性脑膜炎时，其 症状表现为发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、易烦 躁、睡眠不安稳等；身体偶而可发现非特异性红 丘疹，甚至点状出血点。合并有中枢神经系统症 状的人，以2岁以内患儿多见。

•

预防原则：本病至今尚无特殊预防方法，疫情 控制的主要措施是做好病人粪便等排泄物的处理， 一般不需对接触者采取医学措施。托幼等单位做 好晨检，发现疑似病人，及时隔离治疗。对被污 染的日常用品、食具、玩具等应消毒处理，衣物 置阳光下暴晒，室内保持通风换气。在手足口病 流行时，特別要勤洗手，搞好环境卫生、食品卫 生和个人卫生，预防病从口入。

（二）细菌性痢疾

• 细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的 肠道传染病，好发于夏秋季。以 儿童发病率最高，其次为中青年。 • 临床主要表现：发热、腹痛、腹 泻、里急后重和黏液脓血便，严 重者可发生感染性休克和（或） 中毒性脑病。本病急性期一般数 日即愈，少数病人病情迁延不愈， 发展成为慢性菌痢，可以反复发 作。

• 流行特征：1.传染源：菌痢病人及带菌者。其中 非典型病人、慢性病人及带菌者由于症状轻或无 症状而易被忽略，故在流行病学中的意义更大。 2.传播途径：病原菌随病人粪便排出，直接或

通过苍蝇污染食物、生活用品或手，经口使人感 染；地震，战争，洪水等因素可致水源污染，而 引起暴发流行。 3.易感者：人群普遍易感，病后可获得一定的 免疫力，但短暂而不稳定，且不同菌群及血清型 之间无交叉免疫，但有交叉耐药，故易复发和重 复感染。

三、疾病预防：应采取以切断传播途径为主的综合 措施： 1.控制传染源：隔离治疗病人，消化道隔离至临 床症状消失、粪便培养2次阴性。 2.切断传播途径：三管一灭 3.保护易感者：口服痢疾活菌苗，如F2a型“依 链株”(为在含链霉素培养基上反复传代的无毒菌 株)活菌苗，它不能在肠黏膜层繁殖而不致病，但 能刺激肠黏膜产生局部保护性抗体—分泌型IgA， 免疫力可维持6～12个月。

• 预防措施：不同的传染病有不同的治疗方法，但 基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几 点，就能有效地减少疾病的发生和传播。 1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维 生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素 的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜 、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外 呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等 ，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。 2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去， 如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ； 3．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污 浊的毛巾擦手；

4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍 、电脑室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要 过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降； 6．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海 产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便 倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销 毁。 7． 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏； 8．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好 戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染； 9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区 ；

10．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光 下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消 毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工 作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就 可以有效地阻断传染病的流行与传播。

篇四：传染病预防知识_700字

传染病预防知识

在我们人类生活的环境中，在着各种各样的微生物和寄生虫。能够使人体发病的微生物和寄生虫在医学上称为病原体，当病原体进入人体后，可以通过不同的形式使人生病，而且，如果病人与其他健康人接触后，会使健康人也生病。疾病从一个人传给另一个人的过程叫传染。人还可以通过与动物的接触被传染上疾病。总之，这种由病原体引起的，能在人与人，动物与动物之间相互传染的疾病叫做传染病。

传染病的流行必须具备三个基本环节。1、传染源：身上带有传染性病菌的人和动物称为传染源。如病人、病家畜、老鼠等。2、传播途径：细菌或病毒从传染源转入其他人或动物的途径称为传播途径。如空气传播、食物传播、虫媒传播等。3、易感人群：容易感染上某些病的人群称为易感人群。儿童是多种传染病的易感人群。如果缺少上述一个环节，传染病就不可能传播或流行。换言之，当一种传染病在我们学校传播流行时，我们只要切断其中任何一个环节，就能控制这种传染病的继续传播。

怎样预防呼吸道传染病。呼吸道传染病的主要特点是病原体通过空气飞沫、灰尘使人吸入后而发病，病人咳嗽、吐痰时可将病原体排出体外进入空气和灰尘中，再传给他人。常见的呼吸道传染病有麻疹、水痘、流行性脑炎、流行性腮腺炎、白喉、百日咳等。其中流行性感冒发病率最高，流脑的死亡率最高。

患呼吸道传染病后就会出现呼吸道症状，如咳嗽、吐痰、闷气、流鼻涕、打喷嚏、流泪等，有些还能使人出疹，如麻疹、水痘、风疹、猩红热等。呼吸道传染病传染期

主要在发病期病愈之后，传染性就很快减弱。

儿童少年是呼吸道传染病的多发年龄，如麻疹、水痘、流脑、百日咳患者几乎是6个月—15岁儿童少年。呼吸道传染病多在冬春季发生，因为在冬春季气温较低，人们在室内活动时间相对增多，人群聚集可加速呼吸道传染病的流行。另外，在冬春季节大气寒冷，人体受冷后抵抗力下降，也是容易发病的一个因素。预防疾病的最好办法是加强锻炼，注意饮食卫生

篇五：传染病预防知识_2000字

传染病一般具有四个特征：病原性、传染性、流行性及病后免疫性。同时，传染病在人群中发生或流行，都必须同时具备传染源、传染途径和人群易感性。充分了解这三个环节就找到预防、控制甚至消灭传染病的突破口。传染源是指体内有病原体生存和繁殖并能将病原体排出体外的人和（或）动物。

在我国，如何个人及医疗卫生单位，发现传染病病人或者疑似病人时，应及时向附近的医疗机构或卫生防疫机构报告，这是早期发现传染病的重要措施。对动物传染源，如属有经济价值的家禽、家畜，应尽可能加以治疗，必要时宰杀后加以消毒处理；如无经济价值的则应设法消灭。

切断传染途径：1.呼吸道传染病，在公共场所及家居必须保持空气流通，必要时应进行空气消毒。2.消化道传染病，着重在管理饮食、管理粪便、保护水源、 除四害、个人卫生等方面采取措施。3.虫媒传播传染病，可采用药物或其他措施以达到防虫、杀虫、驱虫的目的，并大力开展爱国卫生运动。4.有些传播因素复 杂的寄生虫病，如血吸虫病，应采取多种措施，包括消灭钉螺、治疗病人及病牛、管理水源、管理粪便及个人防护等措施。

提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动，增强体质；注意卫生习惯；均衡营养；改善居住条件等。

特异性措施分为主动免疫和被动免疫。被动免疫通过给易感者注射针对某种传染病的特异性抗体，达到迅速、短暂的保护作用。而主动免疫则通过注射（或服用） 某种传染病的疫苗、菌苗或类毒素，使易感者体内产生免疫力。有时主动免疫与被动免疫联合使用，可提高预防大效果。采取何种方法，应在医生的指导下进行。

在我国，根据儿童的免疫特点和传染病发生的情况制定了一套免疫接种程序。按规定，婴儿必须在1岁内完成卡介苗，脊髓灰质炎三型混合疫苗，百日咳、白喉、 破伤风类毒素混合制剂（简称百白破疫苗），麻疹疫苗和乙肝疫苗等5种疫苗的接种。此外，根据流行地区和流行季节进行乙型脑炎疫苗、流行性脑脊髓膜炎菌苗、 风疹疫苗、流感疫苗、腮腺炎疫苗、甲肝疫苗等疫苗大接种。

传染病是可以治疗的。在科学不发达的时代，许多传染病曾经被称为“不治之 症”。随着科学的发展，人类战胜疾病的速度越来越快，能力也越来越强。在科学发达的今天，人类拥有数千年与传染病斗争的经验，以及各种针对不同传染病的病 原体的特效治疗方法、手段及药物，只要依靠科学，能够做到早期诊断、早期治疗、防治结合及中西医结合治疗，任何传染病都是可以治疗的，人类终将战胜疾病

秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。

一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进走后发病。

常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

因为秋季处于夏季和冬季之间，所以夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，请大家不要麻痹大意。尤其是肠道传染病，如霍乱、伤寒、细菌性（阿米疮痢疾）痢疾、病毒性肝炎等疾病。因为秋季天气仍然炎热，各种细菌、病毒性仍处于旺盛生长繁殖期，食物、水源、环境仍然容易受到传染，所以疾病仍容易发生与流行。病媒生物如苍蝇、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖频繁，它们携带各种病源体传染食物、水源、环境。

1、要搞好室内卫生，搞好粪便管理，清除拉圾，疏通污水沟，消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害；

2、搞好饮食卫生：不吃腐败变质食物，不喝生水，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物，碗、筷等餐具要严格消毒，传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位；

3、养成个人良好的卫生习惯：做到“五要”、“七不要”。（即“五要”即要按时作息；要睡前刷牙；要饭前、便后洗手；要勤洗澡洗衣服；要勤剪指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰；不随地大小便；不乱扔果皮、纸屑等废物；不吸烟吸毒；不喝生水；不食不洁食品；不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。）

4、肠道传染病的普通症状，起病急，腹痛，腹泻，排稀便一天可达十次以上，继之脓血便，偶尔伴有轻度发热，四肢无力。严重的有恶心、呕吐、脱水等症状。

5、及时发现和控制传染病源：发现病人或可疑病人，要及时向医务室报告，做到早隔离、早治疗

篇六：预防传染病知识_4100字

春季最经受考验的要数我们的呼吸系统。比较常见的冬季传染病包括：麻疹、流感、风疹、腮腺炎、水痘，再就是比较少见但更致命的流行性脑脊膜炎等，还有给大家留下深刻印象的“非典”，都与干冷空气对呼吸道的刺激有关。气候的变化是对机体免疫力的第一次考验，若平时不注意锻炼，再加上封闭的室内空气不经常与外面流通，那么疾病很可能会频频光顾。

麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，冬春季节多发，传染力极强。

临床表现：临床以发热，皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状，并以颊黏膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等并发症。患病后一般可获得持久免疫力。

传染源：病人是传染源，病人自发病前2日至出疹后5日内，眼结膜分泌物、鼻、口、咽、气管的分泌物中都含有病毒，具有传染性。

传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。

人群易感性：人群普遍易感。多见于婴幼儿，但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势。

预防措施：

1.做好保健工作，按时接种麻疹疫苗；

2. 室内空气流通，流行季节少到公共场所，尤其是不满8月龄的婴儿更应该避免去人群拥挤的地方；

3. 同时煅炼身体，增强抗病能力。

一旦与麻疹患儿接触，应立即隔离，不得外出，可给予肌肉注射胎盘球蛋白或丙种球蛋白。

5.患儿应隔离至出疹后第5日,给予富有营养，易消化的流质或半流质饮食，忌油腻辛辣食物。提高人群免疫力是预防麻疹的关键，故对易感人群实施计划免疫十分重要。

风疹

风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

临床表现：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿

大为特征，风疹块的医学名称叫荨麻疹，是皮肤红斑性及水肿性反应。多见于冬春季节，可造成流行。临床经过良好，一般症状较轻，预后良好，可不经治疗而自愈，若孕妇在妊娠早期感染风疹可能导致胎儿先天畸形。

传染源：病人是传染源。

传播途径：大多是通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过患儿口、鼻及眼睛的分泌物直接传染给被接触者。

人群易感性：好发于1～ 5岁小儿，除1岁以内婴儿不容易感染外，其余年龄越小，发病比例越高,成人偶见感染。与饮食、药物、虫咬或肠道寄生虫等因素有关。预防措施：

1、预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。

2、预防风疹病毒的关键是减少与风疹病人面对面的接触，不要与风疹病人面对面地谈话。

3、孕妇应尽量避免去公共场所。

4、预防重点在先天性风疹，因为孕妇在怀孕早期感染风疹后，风疹病毒可通过胎盘传递给胎儿，引起先天性风疹。先天性风疹的可怕之处是导致胎儿的多发性畸形和流产、死产，胎儿感染的严重程度不同，畸形表现不一。建议育龄期妇女怀孕3个月之前接种风疹疫苗。

水痘

主要由水痘病毒引起的一种传染性很强的出疹性急性传染病。

临床表现：水痘的潜伏期约10～23天，分为潜伏期和出疹期。水痘起病较急，可有发热、倦怠、食欲减退等全身症状一般1～2天内发疹。皮疹首先见于躯干，为3～5mm的斑疹，约12～24小时左右经皮疹发展成为水疱疹，皮疹一般是成批出现，免疫缺陷的人患此症时症状较严重，常有继发细菌感染及合并各种并发症：如肺炎、水痘脑炎、水痘肝炎等。皮疹经2～3天后干燥结痂，痂脱而愈，不留疤痕。在发病3～5天内，皮疹陆续分批发生，故同时可见丘疹、水疱、结痂等不同时期的皮损，本病呈自限性，病程约2～3周。传染源：患者为主要传染源，从发病前1天到全部皮疹干燥结痂均有传染性。

传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

人群易感性：人群普遍易感。常见于2～10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。

预防措施：

1、接种水痘疫苗是预防水痘的有效手段；

2、加强病人的隔离，隔离期一般为发病至疱疹全部结痂或出疹后7天。

要有效地预防传染病的发生与流行，关键在于

切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为此，

要切实做到：

1、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。

2、 加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。

3、 按规定进行预防接种，提高免疫力。

4、 搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、

蟑螂等害虫。

5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早

治疗、防止交叉感染。

6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。

切记：只要控制和消除传染病流行的三个环节，我们就

能有效预防传染病的流

行。

小知识：

毒物通过人体皮肤黏

膜、消化道或呼吸道进入体内，从而引起机体组

织和器官病变，称为中毒。

呼吸道传染病也是发生较多的一类传染病。主要的、常见的呼吸道传染病有感冒、流行性感冒（流感）、流行性脑脊髓膜炎（流脑）、麻疹、猩红热和流行性腮腺炎等。预防的方法是：

1．控制传染病：呼吸道传染病主要是病人呼出气体、飞沫中存在的病原体被健康人吸入而发病的，因而隔离病人是预防呼吸道传染病的主要手段。流感、流脑、麻疹、猩红热和流行性肋腺炎等都要按规定的隔离期隔离人。有条件时，感冒病人也应隔离，如必须在公共场所活动，应戴上口罩。对和病人有过密切接触的人，也应按规定时间严密观察。

2．切断传播途径：

（1）搞好室内、外卫生，冬春季节要适时开窗通风，保持室内空气 新鲜。

（2）疾病流行期间，尽可能不要到人多拥挤的地方去，如集市、商 场、影剧院等。

（3）家里发生了呼吸道传染病人，可在室内用食醋熏蒸。

（4）尽量避免到病人家串门、探视，若必须去时，应戴上口罩。

3．提高人群免疫力：

（1）冬春季节坚持体育锻炼，增强一般抵抗力，提高耐寒能力。北方取暖地区要养成入室脱衣，出门穿衣的习惯，避免受寒着凉。

（2）按计划免疫的要求，定期接种麻疹疫苗。生活在流脑流行地区的少年儿童，要积极参加流脑菌苗的预防接种。流感流行前要接种流感疫苗。

（3）在疾病流行期间，还可以服用一些中药预防。流感可用贯众10

克、板

蓝根12 克、葛根、藿香各10 克、滑石6 克、生甘草3 克，每日1剂，分两次煎服，连服三日。流脑可用大青叶、金银花、板蓝根、野菊花、贯众各30 克，每日一剂煎服，连服三——五日。

霍乱

霍乱的预防本病为我国《传染病防治法》中所列甲类传染病，必须加强和健全各级防疫组织，建立群众性报告网；加强饮水和粪便卫生，早期发现病人及隐性感染者，就地处置。

（一）控制传染源

普遍建立肠道门诊，发现病人立即隔离治疗，对疑似病人行隔离检疫，接触者应检疫5天，对发现的带菌者，在隔离检疫期间可应用四环素预防感染发生。认真做好国境检疫及国内交通检疫工作，特别应重视国际航空检疫。

（二）切断传播途径

改善环境卫生，加强饮水和食品的消毒管理，对病人和带菌者的粪便，其它排泄物和用具衣被等，均应严格消毒。消灭苍蝇，不喝生水，做到饭前便后洗手。

（三）提高人群疫免力

提高人群免疫力，霍乱死菌苗保护率为50～70%，保护时间3～6个月，仅对同血清型菌株有效，不能防止隐性感染及带菌者，易使人们产生一种虚幻的安全感，未广泛应用。目前正在研制抗原性强，效力高的菌苗，如佐剂菌苗、口服低毒活菌苗、类毒素菌苗及基因工程菌苗等。B亚单位毒素菌苗，近年明可获80%的保护率，正在大范围试验。

细菌性痢疾的预防

（一）管理好传染源

早期发现患者和带菌者，早期隔离，直至粪便培养隔日一次，连续2～3次阴性方可解除隔离。早治疗，彻底治疗。对于托幼、饮食行业、供水等单位人员，定期进行查体、作粪便培养等，以便及时发现带菌者。对于慢性菌痢带菌者，应调离工作岗位，彻底治愈后方可恢复原工作。

（二）切断传播途径

对于菌痢等消化道传染病来说，切断传播途径是最重要的环节。认真贯彻执行“三管一灭”（即管好水源、食物和粪便、消灭苍蝇），注意个人卫生，养成饭前便后洗手的良好卫生习惯。严格贯彻、执行各种卫生制度。

（三）保护易感人群

痢疾菌苗疗效一般不够肯定。近年来主要采用口服活菌苗。有人创用志贺菌依链株减毒活菌苗口服，可产生IgA，以防止痢菌菌毛贴附于肠上皮细胞，从而防止其侵袭和肠毒素的致泻作用。保护作用仅有6个月。

国内有的采用X线照射及氯霉素或亚硝胍诱变等不同方式获得减毒变异株，用于主动免疫，已获初步效果。国外采用大肠杆菌K12作为志贺菌染色体中决定O抗原部分的受体，对杂交菌株初步试验，未证明有保证作用。

脊髓灰质炎的防疫措施

①服用脊髓灰质炎疫苗

是预防本病的主要措施，现在我国使用I、II、III型混合糖丸疫苗，出生2个月后开始服用，连服3次，每次间隔不少于28天，1岁以内服完，4岁再服1次。

②隔离病人

病人从发病日起隔离不少于40天。

③消毒

细菌性食物中毒--神经型食物中毒预防

严格管理与检查食品，尤应注意罐头食品、火腿、腌腊食品的制作和保存。 食品罐头的两端若有膨隆现象，或内容物色香味改变者，应禁止出售和禁止食用，即使煮沸也不宜食用。谷类及豆类亦有被肉毒杆菌污染的可能，因此禁止食用发酵或腐败的食物。

在战争情况下，应慎防敌人散布肉毒毒素的气溶胶污染饮水，引起集体中毒。 遇有同食者发生肉毒素中毒时，其余人员应立即给予多价精制肉毒抗毒血清预防，1000～2000u皮下注射，每周1次，共3次。

经常食用罐头者，可考虑注射肉毒杆菌类毒素。

细菌性食物中毒--胃肠型食物中毒预防

做好饮食卫生监督，对炊事人员定期进行健康检查及卫生宣传教育，认真贯彻《食品卫生法》，应特别加强节日会餐的饮食卫生监督。

（一）禁止食用病死禽畜。因伤致死，经检验肉质良好者，食用时应注意；弃去内脏，彻底洗净，肉块要小，煮熟、煮透；刀板用后洗净消毒。已变质的肉坚决不食。肉类、乳类在食用前应注意冷藏（6℃以下）。

（二）肉要煮透，接触熟食的一切用口要事先流水洗净，切生鱼生肉的刀板要经清洗消毒才能切熟食。蒸煮螃蟹要在沸水中充分煮透。吃剩的螃蟹存放超过6h者应再煮一次才能吃。醉、腌蟹不能杀菌，最好不吃；必要时加醋拌浸，可以杀菌。

（三）生鱼生肉和疏菜应分开存放。剩余饭、菜、粥等要摊开存放通风清凉处所，以防变馊，下餐食前须彻底加热。

（四）售卖食品时，切实做到货款分开，以免食物污染。

（五）饭菜按就餐人数做好计划，现做现吃，避免剩饭剩菜。

（六）消灭苍蝇、鼠类、蟑螂和蚊类，不在食堂附近饲养家畜家禽。

（七）沙门氏菌、葡萄球菌感染者及带菌者，应暂时调离饮食工作单位，并予适当治疗。

篇七：秋冬季传染病预防知识_800字

秋冬季传染病预防知识

秋冬季是呼吸道和消化系统传染病高发季节。学校是人群高度密集的场所。了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增强和提高自我防病意识。

感冒和消化系统疾病是秋冬时期的多发病，而这些是完全可以预防的，以下几点措施可供参考：

1、每天抽出一定时间积极参加体育活动，锻炼身体，增强体质，提高抗病能力；

2、教室要经常开窗通风换气，以使室内空气清新；

3、随着秋冬季气温的变化，要随时注意增加衣服，防止腹部受凉。患有慢性胃炎的人要特别注意胃部的保暖，适时增加衣服，夜间睡觉时要盖好被褥，以防止腹部着凉而引发胃痛或加重旧病。还要加强运动锻炼，注意饮食调养。

4、尽量不到或少到人群密集、空气又不流通的场所；

5、讲究个人卫生、养成良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用手帕捂住口鼻，不随地吐痰；

6、注意生活规律，保证充足睡眠。合理饮食，注意多饮水，多食蔬菜水果，少食辛辣食物；

只要我们能认真做到以上几点，秋冬季呼吸道传染病是完全可以预防的。

学校传染病预防措施

一、加强宣传教育。认真贯彻“预防为主、综合防御”的工作方针，最大限度的减轻传染病所造成的危害。利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行传染病的预防知道宣传教育。让学生掌握传染病的预防知道，要搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。加强和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。

二、认真做好学校室内外的环境卫生。加强教室、宿舍和活动场所等通风换气，保持室内空气清新。保持生活、工作环境的空气流通。

三、建立晨检制度。每天进行晨检，对缺勤的学生、教职工进行调查，及时掌握学生健康状况，一旦发现有发热、头痛、咳嗽等症状者，及时劝其就医，要对流感等呼吸道传染病努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，并及时向学校或当地卫生防疫部门报告。

我喜欢的水果 桔子作文700字

《我喜欢的水果 桔子》的作文为五年级，体裁为状物，700字，由作者“jmq4155”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《我喜欢的水果 桔子》作文！

四、在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。若有发烧或出现上呼吸道症状时，应及时到医院就诊，有利于早期诊治呼吸道传染病。

五、预防接种。儿童应按时进行计划免疫接种；对流感等呼吸道传染病根据疫情及个人的不同情况选择进行疫苗接种。

六、注意体育锻炼，提高耐寒能力，增强体质。

篇八：幼儿园传染病预防知识_2500字幼儿园传染病预防知识

常见呼吸道传染病

• • • • • 流行性感冒 水痘 风疹 流行性腮腺炎 手足口病

流行性感冒

流行性感冒简称流感，是由流感病毒 引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染 性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。

传播途径 主要症状 易感人群 预防措施

流行性感冒

传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过 被病毒污染的物品间接传播。

流行性感冒

主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫 力，但维持的时间不长，病毒不断发生变 异，可引起反复感染发病。

流行性感冒

流行性感冒

预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范 流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快 ，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每 年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。 另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常 开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群 密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。

水痘

水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。

传播途径

主要症状 易感人群 预防措施

水痘

传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接 触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可 能被传染。

水痘

主要症状： 水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期 ，（ 12—21天，平均14天）患者可出现头痛、全身 不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特 征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、疱 疹直径3—5mm，周围有红晕，常伴有瘙痒，1-2天 后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹分 批出现，躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手 掌、足底更少。

水痘

易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童，一次发 病可终身获得较高的免疫力。

水痘

预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流 行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等 也很重要。

水痘

治疗和处理： 患者不能上学(在家隔离）。大量喝水，休息。 保持皮肤清洁干爽。局部或全身使用止痒镇静 剂；不要压挤水痘，否則结痂后会留下小点， 持续2~3年。水痘可完全痊癒，一般不会留下 疤痕。

风疹

风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

传播途径

主要症状 易感人群 预防措施

风疹

传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿， 病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、

血及尿中 均带有病毒，主要经空气飞沫传播，一年四季均 可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通过 胎盘感染胎儿，如果孕妇在怀孕期间感染本病， 可导致胎儿畸形。

风疹

主要症状： 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布 红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。

风疹

易感人群：

好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶见 感染。

风疹

预防措施： 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。 在春季风疹高发期，尽量少到人群密集的场所 ，如商场、影院等地，避免与风疹病人接触。 保持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动 ，加强体育锻炼，讲究个人卫生。

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一 种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易 发生，多发生于儿童。

传播途径

主要症状 易感人群 预防措施

流行性腮腺炎

传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传 染，少数通过用具间接传染，传染性强。

流行性腮腺炎

主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、 咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿 大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎 、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。

流行性腮腺炎

易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次 感染后可获终生免疫。

流行性腮腺炎

预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫 苗。

手足口病

手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。

传播途径

主要症状 易感人群 预防措施

手足口病

传播途径：

主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可 经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。

手足口病

主要症状： 发病早期有点像感冒，急性起病，发热，一 般为38℃左右，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食 欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。同时或1~2 日后手掌或脚掌处出现米粒大小的疱疹，有时也 会出现在臀部或膝盖处。疱疹周围有炎性红晕， 疱壁厚，疱内液体较少。口腔内的疱疹破溃后即 出现溃疡，常常流口水，不能吃东西个别患者可 引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症 。个别重症患儿病情发展快,导致死亡。

手足口病

手足口病

易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以 下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发 病，但会将病毒传播给孩子。

手足口病

预防措施 ： 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群 聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相 关症状要及时到正规医疗机构就诊。

加强锻炼，讲究卫生， 远离疾病

细菌性痢疾

细菌性痢疾是由痢疾杆菌

引起的肠道传染病， 多发生于夏秋两季。

传播途径

主要症状 易感人群 预防措施

细菌性痢疾

传播途径：消化道传播，粪—口途径 （1）食物型或水型—暴发流行 （2）生活密切接触—散发病例 （3）苍蝇、蟑螂等媒介

细菌性痢疾

主要症状： 典型的急性细菌性痢疾的主要特征是起病急，发 热、腹痛、脓血便。并有中度全身中毒症状。腹泻呈 1日10多次或更多。 重症患者伴有惊厥、头痛、全身肌肉酸痛，也 可引起脱水和电解质紊乱。

细菌性痢疾

易感人群： 多见于学龄前儿童，病前一周有不洁饮 食史和患者接触史。

细菌性痢疾

预防措施： 注意水源卫生和饮食卫生，要喝开水、不喝 生水、饭前便后洗手；食品做熟后再吃，慎用凉 拌菜，剩饭菜要加热后吃，生熟分开，防止苍蝇 叮爬食物。加强包括水源、饮食、环境卫生、消 灭苍蝇、蟑螂及其滋生地在内的综合性防治措施 ，即做好三管一灭（管水、管粪、管饮食，消灭 苍蝇），落实食品卫生管理工作，把好病从口入 关。

谢谢大家！

篇九：传染病预防知识教案_5200字

中学生传染病预防知

识教案

舟塔中学 综合课

第一课 青少年主要传染病及其预防（一）

【教学目标】：

1、通过教学，使学生理解传染病及其预防。

2、通过师生的双边教学，从而促进学生的学习积极性和趣味性，为预防传染病打下基础。

【教学重点】：

传染病及其预防

【教学难点】：

三个环节

【教学用具】：

投影，多媒体教室

【教学过程】：

引入新课：

在上海有过一次人们食用被甲型肝炎病毒污染的毛蚶而引起的“甲肝”流行。请问毛蚶在传染病流行的三个基本环节中应属哪个环节？为什么？

由复习引入新课，传染病流行时采取什么措施进行控制？怎样控制呢？

预防传染病的一般措施

在传染病流行时，只要切断三个基本环节中的任何一个，其流行便可终止。

1．控制传染源：

许多传染病在发病以前就有传染性，而到了发病初期传染性最强，一般我们对传染病人如何护理？在学生讨论的基础上得出结论。

对病人要尽量做到早发现、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。对于传染病人要倍加关怀，不可嫌弃，病人有好的心情有利于早日恢复健康。对患传染病的动物，定要及时处理，如患狂犬病的狗，即使它是个可爱的宠物但也不能留。

2．切断传播途径：

有个肝炎病人，在饭店吃过饭后在他的碗下压了一个字条：“我是肝炎病人，请把用过的餐具消毒后再用”。很显然这是一个有社会责任感的人。他的目的就是要切断传播途径。其实饭前便后要洗手，消灭蚊蝇等，也是切断传播途径。讲究个人卫生，消灭媒介生物等，使病原体没有机会感染健康人。

3．保护易感者：

进行预防接种，提高易感人群的抗病能力。此外，积极参加体育运动，增强体质在防病中也是很重要的。

不同的传染病预防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱环节，要因病制宜。

人类的传染病：

传染病的种类很多，根据传播途径的不同，主要有以下几类： 1．呼吸道传染病：

提供思考提纲，让学生分组讨论，最后教师结合教材进行小结。 （1）你认为哪些疾病属于呼吸道传染病？ （2）呼吸道传染病常发生在什么季节？

（3）主要传染源是什么？（注意带菌者虽然本人不发病，

没有症状，但也是传染源。）

（4）病原体的主要寄生部位在哪里？ （5）呼吸道传染病的主要传播途径是什么？

（6）禁止随地吐痰和保持教室空气流通在防止呼吸道传

染病上有何意义？

2．消化道传染病：

消化道传染病是由病原体侵入消化道粘膜后引起的传染病。 课前做好工作，请得过痢疾、肝炎或蛔虫病的学生，或者家里有过这种病人，对病情比较了解的学生，向同学介绍主要病症和如何感染上此病。在治疗中采取了哪些主要措施，病好后取得了什么教训，今后如何预防等。

以下两种传染病学生的感性认识较少，主要由教师讲解。 3．血液传染病：

主要是指蚊、虱、蚤、蜱等媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病。因学生对虱、蚤、蜱等很少能见到，最好有挂图、照片或录像等媒体辅助教学，以加强直观效果。

对疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病和出血热等做简单的介绍，或者用录像等媒体进行介绍。

传染源是病人和带病原体的动物；病原体的原始寄生部位是血液和淋巴；传播途径是生物媒介。预防办法主要是切断传播途径，消灭蚊虫、虱子等。

4．体表传染病：

主要是指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原体经皮肤进入人体引起传染病，所以又叫接触传染病。利用照片或录像等媒体简单介绍破伤风、狂犬病、血吸虫病、沙眼、疥疮和癣等传染病。可结合本地区情况重点介绍一两种，特别是破伤风、血吸虫病和沙眼。

病原体寄生在皮肤和体表粘膜。主要通过接触传播，注意隔离病人，做好个人卫生，不使用公用毛巾和脸盆等，不与带病原体的动物接触，最好不养猫、狗等宠物。

总结：最好联系本地区较突出的传染病实例，结合学生熟悉的实际，进行较系统的理论指导。从长远的目光分析，有利于学生今后生活质量的提高。

【板书设计】：

一预防传染病的一般措施 1．控制传染源。 2．切断传播途径。 3．保护易感者。 二人类的传染病： 1．呼吸道传染病：

流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等。 2．消化道传染病：

痢疾、肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病等。 3．血液传染病：

疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病、出血热等。 4．体表传染病：

狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮、癣等。

第二课 青少年主要传染病及其预防（二）

——如何预防与治疗流行性感冒 【教学目标】：

1、通过教学，使学生理解流行性感冒的病因与易感人群。2、通过教学，使学生初步掌握如何预防流行性感冒与一些治疗的方法，明确一个人必须具有健康的体质，这样才有充沛的精神来学习和工作。3、通过师生的双边教学，从而促进学生的学习积极性和趣味性，为预防冬春季传染病打下基础。4、加强体育锻炼，提高机体的抵抗能力，是积极有效的锻炼手段。

【教学重点】：

如何预防流行性感冒

【教学难点】：

对症治疗

【教学用具】：

多媒体教室，挂图两张

【教学过程】：

引入新课：

同学们，今天的健康教育课向大家介绍一下“如何预防与治疗流行性感冒”，一提到“流感”，大家会马上联想起“流行”一词，比如歌曲、攀比、贪污等现象，现在提两个问题1、什么是流感？2、如何预防流感？同学们都从不同角度回答了这两个问题，但还不够全面，如何全面正确的理解呢？今天就这个问题说一说，向大家讲如下几个问题：

1、病因与流行病学2、临床表现3、预防4、治疗5、怎样进行体育锻炼 讲授新课内容：

题目：如何预防与治疗流行性感冒（板书） 一、病因与流行病学

1、流感分为三种类型：（1）甲（2）乙（3）丙 2、流行病学：（1）传染源（2）传播途径（3）易感人群 二、临床表现 1、典型流感（板书） 2、轻型流感（板书） 3、流感病毒肺炎（板书）

4、流感病毒气管炎（板书） 三．预防

1、加强体育锻炼（板书） 2、病人应隔离和治疗（挂图） 3、消毒（挂图） 4、疫苗预防（板书） 5、药物预防（板书） 四、治疗

1、中草药（板书） 2、对症治疗（板书）

五、怎样进行体育锻炼（板书） 1、目的明确

加强体育锻炼，提高机体的抵抗能力，是积极有效的锻炼手段。 2、进行体育锻炼应注意的几个问题（板书） （1）锻炼身体要全面、多样的运用各种手段与方法。

（2）要坚持经常、持之以恒的锻炼。

（3）注意营养、卫生与合理的生活制度和习惯。

巩固和课后小结

1、预防流行性感冒的必要性

2、采取提问法

3、教师最后简要总结

4、每位同学制订一个课外体育锻炼的计划

第三课 认识与预防甲流

【教学目标】：

1.当前我市流感疫情活跃，儿童、青少年免疫力较差，易被传染。本课让学生了解目前流感的发生与预防，认清流感的重要性和危害，及时掌握和出现流感时的解决办法。

2.通过学习有关内容，让同学们清楚当前是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，一旦遇到感冒发烧应该及时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。

【教学课时】：

一课时

【教学过程】：

从当前我市流感疫情活跃谈起。说一说流行病学特征，以及临床表现，做到早发现早治疗，同时学会一些预防措施。

一、导入

当前我市流感疫情活跃，大家都知道上学期末有几所学校因为集体爆发甲流而停课。甲流到底有多危险，我们应该怎么预防，这就是我们今天要学习的内容。

二、基本知识

1. 甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病

毒，可以人传人，严重的会导致死亡。症状和其它流感类似，一般是高热、咳嗽，浑身没力气。

2. 通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手。

3. 和普通流感不同的是，甲型H1N1流感主要攻击群体是25岁-45岁的青壮年。另外，慢性病患者和孕妇的自身抵抗力低，也要多加防护。

4. 甲型H1N1流感病毒害怕高温，猪肉加热至71摄氏度，就能杀死猪流感病毒。所以煮熟了的猪肉可以放心食用。

三、临床表现

潜伏期1—7天，多为1—4天，症状和一般季节性流感类似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力，部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻， 但绝大多数患者病情相对轻微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严重者可以导致死亡。由于是新发传染疾病，人群对甲型H1N1流感普遍易感，因此，甲型H1N1流感正在社区迅速传播。

四、预防措施

1．加强室内空气流通，多开窗通风。注意居家卫生，保持居室卫生清洁。。

2．养成良好的个人卫生习惯，常洗手，不与他人公用毛巾等个人物品。

3．加强家庭成员健康监测，出现体温大于37.5℃者，应暂停上课或工作，及时前往医院就诊。

4、加强身体锻炼，合理营养，规律休息，多做户外运动，少去人流聚集及空气污浊的场所。

5、做到勤洗手，洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

五、小结：

流感并不可怕，但我们要做到的是保持良好的个人卫生习惯最重要。认识区分普通感冒和流行性感冒（简称流感）。流感的传染性很强，由于这种病毒容易变异，即使是患过流感的人，当下次再遇上流感流行，他仍然会感染，所以流感容易引起暴发性流行。那么我们就要做到平时注意锻炼身体，增强体质。

六、作业：应对甲型流感，我们要做到哪些预防措施？

第四课 预防“甲流”知识教案

——个人要养成良好的卫生习惯

预防甲型H1N1流感，个人防护是关键，每个人都要养成良好的卫生习惯。

陕西中医学院专家门诊部高新彦教授说，在日常生活中，我们要避免在人多的地方聚集，尽量不去或者少去公众场所，尤其是有发烧或咳嗽、打喷嚏等呼吸道感染等症状时。

在公共场合打喷嚏或咳嗽时应掩盖自己的口鼻，之后立刻用洗手液洗手，以免飞沫传播细菌；在触摸眼睛、口或鼻前，进食前及如厕后都应该洗手；用洗手液洗手，然后用纸巾或烘干设备弄干双手；不要随地吐痰或乱抛垃圾；痰涎应用纸巾包好，弃置垃圾桶内。垃圾亦应弃置进垃圾桶内；不应吸烟。如果出现流感样症状，尽量减少外出或与其他人接触，并尽快电话咨询当地疾病预防控制机构。

相关专家认为，秋冬季节是“甲流”疫情防控的重点时期。因此，每一位市民都应该及时了解甲流的相关讯息，从我做起，做好甲流预防工作。

预防甲流，饮食宜清淡。少食油腻辛辣的食物(易化生积热)，所以在日常生活中，做一些简单、美味的小药膳，对预防流感也有帮助。下面我们就为大家介绍几种可以预防甲流的药膳。

二白汤：葱白15g、白萝卜30g、香菜3g。加水适量，煮沸热饮；姜枣薄荷饮：薄荷3g、生姜3g、大枣3个。生姜切丝，大枣切开去核，与薄荷共装入茶杯内，冲入沸水200~300ml，加盖浸泡5~10分钟趁热饮用；

桑叶菊花水：桑叶3g、菊花3g、芦根10g。沸水浸泡代茶频频饮服；

薄荷梨粥：薄荷3g、带皮鸭梨1个(削皮)、大枣6枚(切开去核)，加水适量，煎汤过滤。用小米或大米50g煮粥，粥熟后加入薄荷梨汤，再煮沸即可食用，平时容易“上火”的人可吃；

鲜鱼腥草30~60g，蒜汁加醋凉拌；

鲜败酱草30~60g，开水焯后，蒜汁加醋凉拌或蘸酱吃； 鲜马齿苋30~60g，开水焯后，蒜汁加醋凉拌或蘸酱吃； 赤小豆、绿豆适量熬汤服用。

绿豆60g、生甘草6g(布包)、生薏米20g熬汤后去甘草包，服用；

若口鼻干燥较重，可用棉签蘸香油外涂，具有润燥的功用。 中药五处方做好甲流药物预防

除了在生活起居、饮食调理上做好预防，陕西中医学院专家门诊部高新彦教授还开出预防甲流的五个处方，建议市民在中医师的指导下选用适合自己的治疗药方，但切记不宜长期服用；服用后若感觉不适者，应暂停服用并咨询医师；而对药方中药物有过敏史者禁用，过敏体质应慎用。

预防甲流处方一：太子参10g、苏叶6g、黄芩10g、牛蒡子10g

适用人群：身体虚弱，易于外感的人群。

煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服为宜。 预防甲流处方二：大青叶5g、紫草5g、生甘草5g

功能：解毒清热

适用人群：面色偏红，口咽、鼻时有干燥，喜凉，大便略干，小便黄。

煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服为宜。 预防甲流处方三：桑叶10g、白茅根15g、金银花12g

功能：清热宣肺

适应人群：面色偏红，口咽、鼻时有干燥，喜凉，大便略干，小便黄。

煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服为宜。 预防甲流处方四：苏叶10g、佩兰10g、陈皮10g

功能：健脾化湿

适应人群：面晦无光，常有腹胀，大便偏溏。

煎服法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服为宜。 建议不同人群在执业医师的指导下使用，在流行期间可连服用3~5剂。

预防甲流处方五：藿香6g、苏叶6g、银花10g、生山楂10g

功能：清热消滞

适应人群：儿童易夹食夹滞者。此类儿童容易“上火”，口气酸腐，大便臭秽或干燥。

煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服为宜。

篇十：春季传染病预防知识_1600字

春季传染病预防知识

冬春交替之际，人体内部系统还来不及适应气候变化，加之初春天气忽冷忽热，早晚温差大，人体免疫系统来不及调节、适应外界变化，病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季趋于活跃，就容易患病；春天许多人到野外踏春，领略春的气息，欣赏各色迎春的花，但伴随四处飞扬的花粉，也可能引起对花粉有过敏体质的人致病。春季容易使病原在狭小空间里相互传播，春天是传染病的高发季节，许多传染病同时又能引起其他较危重的并发症。常见的传染性疾病包括：流行性感冒、肺结核、麻疹、水痘、腮腺炎等.此类疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状.下面介绍几种病症的症状和防治措施.

1、流行性感冒，简称“流感”，春季最常见，主要是人体感染副流感病毒、鼻病毒等病毒引起的疾患，常伴有咽干、咽痛、头痛、鼻塞、流清水样鼻涕、咳嗽、咳痰、疲倦、喷嚏、流泪，可伴全身酸痛、发热等上呼吸道症状。

2、流行性乙型脑炎，简称“乙脑”，是由乙型脑炎病毒经蚊虫叮咬人体而引起病人中枢神经系统损伤的急性传染病，是一种人畜共患的自然疫源性疾病。症状：急性起病，发热、头痛、嗜睡、喷射性呕吐，可伴有脑膜刺激症状，如昏迷、抽搐、惊厥、肢体痉挛性麻痹等。

3、流行性腮腺炎：又称痄腮，以春季为发病高峰。发热（有时可不明显），腮腺部肿痛，一般先见于一侧，大多在1－2天后对侧也肿大，部分患者仅有颌下腺肿而无肋腺肿者。多数一周内可痊愈，而且获得终身免疫。

4、其他病毒性疾病、如：传染性非典型性肺炎、人感高致病性禽流感、其他不明原因的病毒性疾病。

5、其他过敏性疾病，如过敏性哮喘、过敏性皮炎、过敏性眼结膜炎等。

预防措施:

1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。

2、注意个人卫生和防护。要保持工作、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持办公室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。

3、加强锻炼，增强免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。

4、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，像有的人通宵玩牌、打电子游戏机、上网冲浪，劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

5、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入.必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

6、切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触，与病人接触时需戴多层棉纱口包，注意手的清洁和消毒。在发现身体不适，或有类似反应时要尽快诊断和治疗，早发现，早治疗。同时对发病的房间要及时通风或消毒，在家庭也可以通过食醋熏蒸来进行预防。

7、养成良好的卫生习惯，才是预防春季传染病的关键。这一点在大家日常工作生活场所显得尤为重要。养成良好的卫生习惯，预防疾病，确保大家的健康。总之，适当运动，注意休息，动静结合，注意讲卫生，消灭室内外蚊子、苍蝇、蟑螂等，室内外注意通风，营养均衡，多饮水，患病后即时治疗就医，要适当晒太阳，要注意保持心理平衡，身心就会更健康。

中小学生安全教育与传染病防治知识作文600字

今天早晨，我们全家坐在电视机前，等待江苏教育频道即将播出的《中小学生安全教育与传染病防治知识》专题节目。该专题片首先讲到的是地震，它告诉我们当地震来临时不能慌张，要镇定。

如何预防“非典”作文1500字

现在，最近发生的非典型肺炎特指目前病原尚不明确，自2003年初以来我国局部地区发生的，主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播的呼吸道传染病，临床主要表现为肺炎，在家庭和医院有显。

预防艾滋病作文800字

12月1日是第22个世界艾滋病日。艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一，目前，全世界有四千多万艾滋病毒感染者，每年新感染人数高达五百多万，死亡三百多万。中国艾滋病的流行。

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带着梦想前进作文500字

《带着梦想前进》的作文为五年级，体裁为抒情，500字，由作者“ffuujj”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《带着梦想前进》作文！