《一剪月光的抒情散文》小学四年级应用文共1574字数

曾经以为，这样的一见如故，会是我今生最美丽的相遇；曾经以为，这样的一诺相许，会是我素色年华里最永恒的风景；曾经以为，这样的心心相印，会是我无怨无悔的追逐。却不知，繁华有时，落寞有时，却怎么也读不懂我心头的一丝缠绵，解不透我心间的一抹情意。

好久都没有收到她的信。不知道最近她过得怎样？曾试想过她的生活状态，在已有的记忆力像是逐渐发黄的回忆，明明已经找不到原来的摸样，却还执着的相信那就是自己一直不舍得忘却的乌托邦。总是在那些再也找不到理由去坚持的时候，看到了她那阳光的小脸，于是神马都是可以腾云驾雾。已经记不得好久没收看到她写给自己的诉说，在没有看到她清秀的文字，心里顿时忐忑不安，她写的每一封自己都那么用心的去读，就像是一本贴近心里的佛经，神圣而又让人觉得安静。我觉得在也没有什么东西能够比得上炙热的友情更重要。像是清澈的河流，穿越生命的呢喃，穿越四季的歌。

我不知道自己一个人在外面飘了多久，流浪了多久。我总是习惯与穿行，从一座城市穿行到一个笑山村，在从一个山村穿行到一座小城市。习惯了行走部落，于是叫停不下来了，于是下一站的路途开始了。习惯于小山村里的风，甜美而又安静，夕阳西下的山村像是一个恬静的城堡，人们息息而生，夕阳下的村庄是最美的，躺在山丘上看着黑砖白墙总会带给自己那么的感慨，缕缕的’炊烟升起来目送夕阳最后的光辉。我想在远方的她是不是也会安静的坐下来看着这个天空，安静的思索，往往这样的思绪总会带我到遥远之后的故土，那一片和着童年有着一样金黄的颜色，有我们的老槐树，有我们的乌篷船，还有我们的树秋千，同样还有那个甜美可爱的她。

这个时候我总会拍很多的照片，一张一张的寄给她，尽管当今的科技多么的发达多么的编剧，我只想以这种安静的状态在潜移默化里带给她最真心的想念，十年的别离不知道该怎样的表达那样的心切，似乎从未走远的背影依然停留在彼此眼眸里。一如继往的坚持着彼此仅有的联系，我小心翼翼的维护着，不让其他靠近，这是属于我们的时光，这是属于我们的歌，亲爱的远方的你，日夜高涨的想念像无数的种子在心里的暗角里不断滋长，渗透进了血液，穿行在身体的四肢百骸。那样强烈的想念让人欲罢不能，连绵不断。

也许想念会长虫子，遍布在身体里，它想让你疼你就得疼。世界这么大，风景很美，机会很多，人生却很短，不必要蜷缩在一个角落里，营营役役。很多的时候我不想说话，很多的时候只想安静的抱着自己，蜷缩一点再蜷缩一点，我现在的沉默并不是懦弱，我只是在等待风的到来。曾在无数的梦景里回到了自己的乌托邦，看到了她的笑脸，可当手指刚要触摸到她的肌肤时，画面突然的消失，于是自己从梦里惊醒，然后看到窗外漫天的星空，月光洒落下来，柔和唯美。黑的夜里，黑色的帷幕拉得更长的时候，所有的星星都睡了，只有我的孤单一直醒着。

在好久好久都不知道你的消息之后，我能想到的美好，是这样的睛天，我和她两个人手拉着手，穿过青草地，伫立在那如向日葵般眯着眼面超太阳，清风抚过彼此的头发，然后彼此对视如阳光一样灿烂一笑，什么都不用说，就这般安静，就这般美好。生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中有不断地得到和失落，于是，看不见，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住是不是就会永远不消失？翻来覆去再也无法入睡时，起床最在窗台的书桌前，看着那温柔的月光，于是我想起了她寄给我的信，全部都张开读了一遍又一遍，像是中呼唤，更像是呐喊，于是心再也静不下来，窗外的月光依旧，我多想它能够带我回去，回去我和她的童年，我想我还是挽起她的手像小时候一样，亲切的嬉戏，两小无猜。

月光依旧，突然很想她，突然好想回去。

平淡的相遇，平淡的相识。平淡的的相互了解，平淡的有一句没一句的聊天，平淡的做着朋友。直到有一天发现已经习惯了，彼此那份想念已经不再平淡。

《学音乐》小学四年级应用文共285字数

我在暑假里听得最多的是音乐。音乐能陶冶人的性情、情绪。随着音乐的高低起伏，快乐惆怅。我们的情绪也随之起伏。音乐是最美妙的东西，是最让人畅快的。今天，我开ＤＶＤ听歌，音乐时而低调，时而进入高潮。我的心情也随之波动，情绪随高涨。时而陶醉，时而畅快无比。音乐悠扬惆怅，悦耳动人。我享受这美妙的一刻。银屏上的