《致藤野先生的一封信》小学四年级书信写作共569字数

尊敬的藤野先生：

不知您记得我否，我是您曾经教过的学生鲁迅。如今的我是一名作家，为了能够唤醒国人的意志，我弃医从文！

当今的中国社会腐败不堪，千疮百孔，像一个神魂颠倒的乞丐，在毫无目标的漫游。需要一个人为他指明方向！我并不是为了成名而写作，而是心怀大志唤醒祖国而去的。那里有数不胜数的中国百姓嗷嗷待哺”，我甘愿作一只为人民服务的任劳任怨的牛，即使有许多无情而冷酷的嘲笑。当我心灰意冷，不知何为去处时，我想到了您。

您仿佛还在我身边用坚定执着的语气告诉我：嘲笑的口气里裹挟着的，不过是自己的嫉妒和无能，满足的只是贬低别人，抬高自己的口舌之快，无需在意”。想到此，又让我鼓起作文了勇气，更加不懈的追求我的理想。

藤野先生，我真的很想您！您当初纠正我的解剖图我仍历历在目。您一指一点的告诉我就像在告诉我人生的路朝哪儿走。藤野先生，我对您的思念犹如一江春水向东流！如今物是人非事事休，欲语泪先流。

藤野先生，我真的很想您！真希望您为中国青年讲一堂课，让他们摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。如萤光一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”做到自强自立，如梁启超说的少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由，”有梦想，有目标的人，值得我们尊敬。

藤野先生，我真的很想您，想到海枯石烂，天长地久您是我永远的一生的老师！

您的学生：鲁迅

《写给严泽缘的信》小学四年级书信写作共426字数

亲爱的严泽缘：两年前的暑假里，我急急忙忙地来到乐高教室里。看到还没上课，我心上悬的巨石终于落了下来，便随便找一个座位坐下。刚坐下来，耳边传来一个声音：我可以坐在你旁边吗？”我点了点头，等到下课我们就成了好朋友了。下课时，我们和一群男生在聊天，当有一个男生问了你一个问题你回答后，我就坏笑地用胳膊撑在你的肩膀大声的对你说：哦，原来如此啊小四眼。”说完，我又偷偷的看了你一眼，而你