《我要做好孩子》读后感作文500字

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作文摘要：该篇《《我要做好孩子》读后感》的作文为四年级作文，由作者“huanhengli”与大家一起分享，体裁为读后感作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

《我要做好孩子》读后感

看完这本书，我发现这是一部献给少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这本书展示了一个小学毕业生的学校以及家庭生活，塑造了金铃，还有金铃的小伙伴们：于胖儿、尚海、杨小丽……和爸爸妈妈、班主任邪老师……的形象，并给我们很多思考与启迪。

本书概括：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良的大姐姐。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，也和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的小升初考场……

好词：漫不经心、扬长而过、出奇制胜、妙语连珠……

好句：金铃就是这么一个孩子，比上不足比下有余，活得快快乐乐轻轻松松，叫人气也不是恨也不是。

精彩片段：在一次联欢会上，阴阳怪气的倪志伟想捉弄一下女生，就提出表演“猪八戒背媳妇儿”让女生当猪八戒背男生。

倪志伟这时很得意，像一个艺术家表演拿手绝活儿前要充分吊起观众的胃口，眯起眼睛，先不说话，只用目光轮番在女生身上扫射。被扫到的女生无一不起了一身鸡皮疙瘩。

金铃看不过了，奋勇站出来表示抗议，倪志伟这时候就呲牙一笑：“演猪八戒的人有了，就是金铃。”哄笑声中，金铃只觉得脑子里哄的一声炸了似的，鼻孔里呼出的气息都带了燥热。

《伊索寓言》读后感作文200字

《《伊索寓言》读后感》的作文为四年级，体裁为读后感，200字，由作者“Free993721”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《《伊索寓言》读后感》作文！

金铃一使劲就背起了尚海。她觉得他在背上没有什么分量。她紧绷了脸，目光里带着凶气，示威一般背着尚海绕全组同学转了一圈。她本来准备一旦有人发出笑声（不管是善意的还是恶意的），马上就把背上的尚海当作炮弹一样对他（她）扔过去。

《我要做好孩子》读后感作文1200字

《我要做好孩子》出自黄蓓佳之手。这本书主要讲了金铃的故事。金铃的心里非常地烦躁、气恼、失落……金铃想自己在同学眼里是坏学生吗？好学生又有什么了不起。好。

《我要做好孩子》读后感作文1000字

刚刚开学的时候班主任兼语文老师裘老师就给我们集体订阅了《我要做好孩子》这本书。刚拿到书我立刻被书的题目和封面给吸引了。她笔下的主人公——金铃。原形就是。

《我要做好孩子》读后感作文400字

一心想做好孩子的金玲，是一个活泼可爱、思维敏捷、善良仗义的女孩。金玲为人和善，人见人爱，是父母的开心果，是奶奶和外婆的心肝宝贝，是老师寄予厚望的学生。金玲善于观察、勤于思。

老师随机赠送作者：守业的最好办法就是不断的发展。

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