《描写春天作文300字三年级4篇》小学三年级话题作文共2680字数

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描写春天作文300字三年级4篇，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的描写春天作文300字三年级4篇，欢迎阅读与收藏。

描写春天作文300字三年级4篇一

冬天就这么轻轻地走了，春天就这么欢快地来了。万物复苏，春光万里，春天真是最美丽的季节！

春天的景色很美。在经过了一个冬天的蛰伏，万物迫不及待地席卷了大地。似乎昨天还是秋风中凋零的落叶，如今已是红杏枝头。春天是最热闹的，人们会不由自主地来看那令人陶醉的樱花，公园里人山人海。

在北京，最美不过玉渊潭的樱花。但潭柘寺的玉兰也可媲美一二。冬天还是枯树，一到春天就冒出了满枝的花骨朵，不久，一朵朵玉兰花悄然绽放，仿佛一夜之间诞生的婴儿，让人无比怜爱。最让人着迷的还是那两棵稀有的紫玉兰。它们如同三国里的大乔小乔，倾城倾国。北海公园的柳树多得数不清，柳树的枝条在微风里飘扬，如同一幅美丽的风景画。在这幅画中，有棵大约两百岁的古柳，像一根又粗又高的柱子，顶天立地，为游客提供阴凉。有些游客称它为北海公园的柳树王，它给北海公园带来无限乐趣。

北京的春天很短，老北京人说春脖子短，我觉得真的很短，一般一个季节有三个月，可春只有两个月。春天的景色还没有欣赏够，夏季便赶着马车到来，春天如同流行一样从身边溜走，为什么春天不能长一些呢？我好羡慕四季如春的云南。

北京的春天风很大，虽然把雾霾刮走了，但风太大，什么运动都做不了。有时站在风中，真怕被刮跑了。所以风大的天气，我便躲在家里看书，学习。有时妈妈会买来豌豆黄，豌豆黄口感香甜，是北京的独特小吃。小小的豌豆黄看似简单，却不好做，需要洗净，去皮煮烂，糖砂，凝结，切块。真是小中却藏着另一番洞天。

春天是丰富的、多彩的，有着欣赏不完的美景和吃不完的美食，我爱北京的春天，如同爱着一个美丽的梦。

描写春天作文300字三年级4篇二

随着日历的翻动，冬天不知不觉的过去了，春天悄声无息的来了。

迈着轻快的步伐，穿着美丽的白纱裙，手里握着一根魔杖，头上顶着金色的天使圈，穿着绣花鞋，在大地上跳起了舞。风听到了，急忙过来伴奏；雨听到了，赶着过来跳舞。大地在春的召唤下，孕育着绿色的生命，打破了冬天死一般的沉静，嫩绿的小草，娇嫩的花瓣……这些春的使者，给大地带来了欢歌笑语，留下了春的足迹。

雨也来了，划着明亮的雪道儿，争着扑向大地的怀抱。在空中舞个不停。除了簌簌的落雪声，还夹杂着滴答的小雨声。这雨是融化的雪水，是雪的精灵。是这样有雨之情趣、有雪花飘舞的诗情画意。春雪象一只神鸟，啄破了严冬的封动，又撩开了春的面纱。春的足迹轻轻的印在雪里。

阵阵风吹来，拌着泥土的清香。抬头望去，前面是一片幼林。这嫩嫩的小芽，晶莹莹、翠生生的，闪着青春的火花，真是春意盎然！

古人说的好：一年之计在于春，一天之计在于晨。春天的早晨空气清新，时光宝贵。人们起的早，有去操场锻炼身体的，有沿着林荫小道读书的。春天里，人们野外郊游，郊外写生。春的脚印又留在了早晨！

春天，象蓬勃的朝阳，朝气蓬勃！

春天，象初升的太阳，充满希望！

描写春天作文300字三年级4篇三

春天的到来，我们的学校更是显得生机勃勃，当然花儿也立了不少功劳。花儿让我们的学校更加美丽，让学校充满了花的清香，让它变得无比绚丽多彩。

迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告：“春天来了！”。粉得似霞的桃花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地；一颗颗紫色的玉兰花，像一个个高贵的妇人亭亭玉立；娇嫩的海棠也笑盈盈地迎接春天的到来。春天来了，风中透着香，雨里裹着蜜，好一个万紫千红的世界！

看！迎春花向我们微笑，仿佛在和我们一起赞叹春天的美丽。迎春花那金黄色的花瓣是几片层层叠叠起来的，它虽然没有杜鹃花和牡丹花富贵，但有着非同一般的气质。迎春花仰着头欣赏着美丽的春天，这就是它和别的花不一样之处。它能仰着头向我们宣告，那迎春花就是春姑娘的宣传小卫士。

呵呵！还有许多美丽的花，我就不一一介绍了。大家一定都知道吧！海棠花也特别美丽的呢，我们学校就有，它们有的含苞待放，看起来马上要破裂似的；有的已经绽开了笑脸；还有的散漫着清香，让人如痴如醉，心旷神怡！

春天，我们爱你！是春天的花让我们的世界如此美丽！

描写春天作文300字三年级4篇四

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意，最是东风识得春，醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。

春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断的人儿，仿佛暂且忘怀了伤心怀远的路途，只消得眼前的青青一色，暖日迟迟，微风习习。春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫的桃花挽着丝丝缕缕的春风，妖娆枝头，与女儿争艳赛春，微红点点，万枝丹彩，灼热了融融春意，似一脸娇羞，又似柔情万种。绿杨烟外，晓寒轻轻，红杏枝头，闹着春意，宛若天真俏皮的小丫，偷窥着墙外的春色，一不小心，将脑袋探出，与春风嬉戏，与春意把玩。且莫管他日的缤纷满蹊，只待将动人的容颜与春风把盏！

黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转，在春风的送拂中飘荡远播，留连新树枝头，争抢点点暖意，展开动听的歌喉，唱着春日的序曲，与日月同春，同在，同畅想。衔泥的新燕，与春风呢喃，是在述说离别的相思，还是在表白久别重逢的喜悦？分不清你家，我家，春风浩荡之处，全是万家新景，无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨？打湿身子又何妨？我已沉醉，沉醉在习习暖风之中，忘却他与物。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日，将春意拖长；莺歌燕舞，将春色弥漫。争树的早莺，翻飞的燕子，蛊惑着散学的孩子，与春光沉染。绿草如茵，蓝天白云，放飞纸鸢，奔跑在和煦的春风之中，手把线轴，抬头仰望，将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦，心间盛满了富足，能够与春风驰骋，该是多么惬意的一景？

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。又起的春风浩荡着世间万物，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。娉婷的柳条，烂漫的杏桃，俏皮的莺燕，在暖暖的春风中尽显各自的“柔情媚态”，我们的孩子呢？他们是否也能如此尽兴，如此洒脱地在婉婉的春风中尽情高歌，与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢，放飞梦想呢？

春风又起，又起的春风会将孩子们的心愿更新吗？我不禁喃喃呓语，问着迟日山河…

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