《描写雨的日记300字四年级 描写雨的日记300字左右【五篇】》小学四年级写景作文共3229字数

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日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。学生们经常要写日记，那么各位同学认为怎样写才能高分呢？下面就是小编给大家带来的描写雨的日记300字四年级上册，希望能帮助到大家！

小学生描写雨的相关日记1

望着灰沉的天空越来越暗，看着连绵的细雨从天而降，心中有一丝淡淡的沮丧。

原来跟同学约好的，今天下午两点钟去学校看我们的成绩如何，可是一场大雨却阻止了我们的念头，因为老师家离学校很远，雨天老师是不会来学校的，见不到老师我们就无法知道成绩。

无奈，我只好在家里待着。坐在窗前，观察那犹如豆砸般的雨景。雨点一滴连着一滴落下来，天地间仿佛挂上了一个巨大的珠帘，向天上望去，窗外的景色也朦朦胧胧，只能隐约看见一些花草树木顺风摇摆，它们有种听天由命的感觉，而树叶却被雨水打的“啪啪”作响，雨水落在叶子上会溅起一朵朵小小的水花，随之那朵水花渐渐消失，取而代之的是一颗晶莹剔透的水珠。

再往地面上看，从远到近，都是湿漉漉的一片，有些地方凹凸不平，凹下去的地方会有积水，当雨点落在上面时，泛起一阵涟漪，一圈一圈，漂亮极了。

大雨降临，地面上的水潭被溅起一个个小泡泡，再顺水而流，就像一个个小球从河面飘过一样，也美丽极了。

雨渐渐的变小了，仔细观察，这时的每一根雨丝都像牛毛那样细，像一根根断丝往下落，落到水里，泛起一个个漂亮的涟漪，波纹很小，不过几秒钟，就消失了。

当雨越下越小，直至雨过天晴后，天边就出现一道彩虹，淡的几乎让人看不见，但是颜色却依然是那么漂亮。像一座弯弯的拱桥架在天边。这算是暴风雨后的美景之一了。

突然，一句歌词浮现在我的脑海中：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功......”今天我算是真正领会到其中的含义了。以后，我会把这次暴风雨当做生活中的困难，而那道艳丽的彩虹，将会被我看做成功的标志！

小学生描写雨的相关日记2

雨，是一幅诗情画意的画;雨，是一曲欢乐优美的乐曲；雨，是一个带着淡淡忧伤的梦。我爱下雨天，下雨天真好。

清晨，朦胧细雨笼罩在大地上，一切的景物，仿佛才刚刚苏醒，放眼望去，眼前一片迷茫，细雨挡住了我的视线。一股清凉的风，迎面向我吹来，轻轻的拂过我的脸庞，吹动这我的发丝。满满的我走向雨中，开始感觉细雨淋在了我的衣服上，肌肤上，顿间我犹如在徘徊中苏醒，好像有看透整个世界。下雨天的清晨，一个女孩站在细雨中，欣赏这一切让人捉摸不透的景色。真好！

中午，雨渐渐下大了。我站在屋檐下聆听这狂雨打落下来哗啦哗啦，就好像一首轻快有欢悦的调子。看着门外急急忙忙躲雨的人，我笑了，显然他们感觉不到这雨带来的快乐。街上的人们，来来往往，五颜六色的伞一下映入眼帘，又给这雨增添了许多的生机。下雨天，一个女孩在屋外听着这大自然的声音。真好。

傍晚，雨又渐渐少了，周围的一切到黑了，仿佛被一层黑暗的势力覆盖着。我站在窗边，望着乌黑的天空中发呆，这象自己以后的样子？眉毛突然一皱，为自己的未来担心着，看着这没有一颗星星的黑夜，心里不禁一凉。下雨天，一个女孩站在窗口看着黑夜思考着。真好。

下雨天，我的心情也在变化着。我爱下雨天，下雨天真好！

小学生描写雨的相关日记3

又是在下雨的时候，望着窗外那淅沥沥在下的雨，我回想起了一件往事：

那是个晴空万里的一天，我和同学一起去公园里踏青。望着路旁那碧绿的柳树，我想起了“无心插柳柳成荫”这句话。于是，我顺手从柳树下掉落的枝干中，拿起一根，插进泥土里，真希望它能快些长大！

下雨了，我在家一直想着柳树枝会不会被风吹倒。好奇心驱使着我打着伞，又到了插柳枝的地方。柳枝不但没有被风吹倒，反而还长出了几片嫩嫩的柳叶，我很高兴。可是，刚发芽的小柳树怎能经得住暴风雨的考验。我急忙跑回家，拿出妈妈打鸡蛋剩下的鸡蛋壳和爸爸的西湖龙井茶混在一起。又跑到了小柳树旁，把混合成的“养料”围在小柳枝旁边。安全了！这样小柳树可以得到营养了！就在我暗自高兴的时候，妈妈出现在我的身边，对我说：“淼，干嘛？你这样会感冒的！”在妈妈的啰嗦声中，我回了家。

小柳树会被雨给打死吗？雨水可是会把柳枝淹死的呢！“滴水穿石”啊！水滴都能把石头打穿，更何况是我的小柳枝呢？对我的小柳枝真是太无情了，可千万别这样！

雨过天晴了！我急忙跑出去看我的小柳树。

天哪！小柳树死了！都怪这该死的雨，早不下，晚不下，偏偏要这时候下！这样，我带着懊悔回了家。

第二天，我准备去公园里给我的小柳树“收尸”。可当我走近一看，小柳树“复活”了！

站在我身旁的妈妈对我说：“淼，小柳树要经历了风雨，才会长大！你明白吗？”我还小，不懂，但我明白，妈妈说的话，一定有道理！

渐渐地，我长大了！也从人生之路上明白了许多：在人生路上，遇到“下雨”的时候，只能靠自己！

小学生描写雨的相关日记4

雨一直下。一夜都没有停。

灰沉的天空，滴答的雨声，让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音，我判断出，雨下大了。我从床上爬起来，跑到阳台看雨。光着脚，有点儿冷，阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息，外面应该也很冷吧。

我返回回卧室，在门口遇到了妈妈。她看我光着脚，叹了口气，无奈地说：“今天降温，多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头，不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁，剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭，随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大，很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头，发出噼里啪啦的响声。

不知什么时候，雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里，我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美，连风也要来插上一脚。我顶着风，用力踏着脚踏车，可速度还是很慢，就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路，不过几分钟的路程，现在却如同一条神秘的幽径，格外漫长、狭小，让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校，跑道上步行的人，正在推车的人，都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”，让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引，我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过，接受大自然的洗涤，变身“落汤鸡”。然而，快乐是无法阻挡的。

雨一直下……

小学生描写雨的相关日记5

今天早上，室外下起了蒙蒙的细雨。一开始我没在意，背起书包就匆匆往学校走去。雨水很快就打湿了我的头和脸，冰冰凉凉的冻的我瑟瑟发抖。我赶紧撑起伞，快步跑到学校去。

第一节课是语文课，上课铃响后，我们的语文王老师准时地走进了教室。一进门，王老师就问我们：“同学们，你们知道今天的雨预示着什么吗？”我们都摇摇头说：“不知道。”我在想：一场雨还能预示什么呢？正在我百思不得其解的时候，王老师又接上话：“我来告诉你们吧！这场雨预示着冬天马上就要来临了，俗话说‘一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉’。这是秋天的最后一场雨，也是初冬的第一场雨。这场雨过后，往后的天气都会越来越冷的，所以我们就把今天的这场雨叫做‘迎冬雨’。”我恍然大悟，原来这是今年秋天的第十场雨啊！我一定要抓住这个秋天的“小尾巴”。

王老师说的果然没错，我从第四节体育课上就感受到“迎冬雨”与以往的雨不同了。我们到了操场寒风扑过来，吹到我们脸上就像被剑刺了一下似的，冻的我们直哆嗦像霜打的茄子似的。体育老师看我们都冻的够呛，就让我们先围着操场跑了一圈，一圈下来我们感觉暖和多了。经过这场雨，我感觉我的单薄的衣服该收起来了，从明天开始要穿厚衣服了。

我觉得这场迎冬雨下得非常及时，因为明天就是立冬了。它提醒我们往后的日子越来越冷了，要穿得厚一点，防止感冒。我喜欢迎冬雨！

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《日落作文400字左右精选3篇优秀》小学四年级写景作文共1440字数

日落作文400字左右精选3篇优秀，同日出不同，日落又是另一番不同的景象，一天的即将结束，灿烂的晚霞红遍了天空，一切都是那么安静祥和。下面是小编收集整理的日落作文400字左右精选3篇优秀，希望大家在阅读后能够有所收获，迸发灵感火花，加以应用到实践中。日落作文400字左右精选3篇优秀一我为了看日落，在傍