《识破老师的愚人骗局》小学三年级应用文作文共1106字数

我们五年级今天要考核平日练习的武术操，同学们信心十足地跑上操场。

我们班个个自信满满，觉得这次考核自己一定能过。考核开始，大家都把动作做得很标准，十分有力。武术操跳完了，我们焦急而又自信地等待着考核的结果。只见体育张老师严肃地走向升旗台，严厉地说：“五年级，是练习武术操练得最长的，可是还有些人动作没做标准，一点都不齐，动作也没有力。本次考核，5年级所有班级都没通过考核！下午4点钟放学的时候，留下来继续考核！”我们只好默默点了点头。可是，大家都觉得自己做得挺好的呀！力度、整齐度都做的十分的好啊！为什么要留下来呢？正当我们很扫兴这时候，平日不爱说话教我们体育的何老师，突然带着点笑声叫起来：“你们怎么这样？五年级武术操都是我教的，你们扫兴什么呀！我还没有哭呢！”我当时就奇了怪了：平日不爱说话的何老师，今天怎么突然大叫起来，而且看上去好像又是开玩笑，就算没有开玩笑，也应该不会当着这么多老师，对我们大叫吧？唉不想那么多了，任由天命吧！4点留下来就留下来吧！

吃过午饭，同学们对今天老师让我们4点钟下来的做法很不满意，他们七嘴八舌的说：“我下午还有补习班呢！还是两节，你让我浪费钱吗？”“我下午还要回江西，火车票都订了，是3点半的，晚上你送我回家吗？”渐渐的，埋怨声一大片，还有的同学吵着要去告校长，投诉今天体育老师的做法。我当时也闷闷不乐，但是想到：学校不会做那么离谱的事吧！让家长等我们。突然一个一年级的小朋友跟我说：“看，那边有只老鼠！”我还真的扭过头去看了，当小朋友见我上了当，便笑嘻嘻地跟我说：“呵呵！愚人节快乐！”我一想：4月1号，对，今天就是愚人节呀！说不定老师让我们留下来也不是真的！但我也不敢确定，因为之前张老师的话语十分严肃，看样子不像是在开玩笑。叮铃铃，上课了，我们又像以往一样拿出作业本，来写作业，听课。突然，唐老师看见双胞胎不在写作业，反而在玩东西，便说：“你们赶紧写作业，别4点留下来回不了家。”当时别人没有注意到，而我立刻想到了：张老师让我们留下来，其实是个骗局，中间出现了几个漏洞。平时不爱说话的何老师，突然大叫，而且还带笑容，还当着老师的面大叫。唐老师说我让双胞胎4点回不了家，就说明4点放学了，而且今天是4月一号，愚人节。所以，张老师说4点留我们只不过是愚人节的一个小把戏罢了。

下课后，我立马把我的想法告诉大家，但他们都不信我说的，我只好让他们等着瞧吧！快下课了，唐老师大声叫道：“啊！真的？下午不用留了。”我当时也没说什么，坐在一旁静静地看唐老师演戏。唐老师装作打完电话后，我就对唐老师说：“愚人节快乐！”

这次愚人节我过得很开心，因为我以超于常人的观察能力，和推理能力，推断出了这个愚人的骗局。

《中秋大团圆》小学三年级应用文作文共705字数

中秋节到了，我和爸爸妈妈到了奶奶家，皓皓【我弟弟】已经在门口等着了，我一来，他就兴奋的大叫起来，奶奶也早已等候多时了，我打好招呼，就和皓皓玩了起来，我们骑上奶奶的三轮车，在小区里逛，奶奶的三轮车已经有点年头了，刹车有点不灵，有一次我们差点撞到一辆奥迪，我们又去了小区外面逛了一圈又差点撞上一辆宝马，大