五水共治作文15篇作文600字

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作文摘要：该篇《五水共治作文15篇》的作文为高二作文，由作者“里里120”与大家一起分享，体裁为其他作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

篇一：五水共治作文_700字

浦江五水共治调研

虞宅中小：毛岚 2014年3月25日

自2013年11月29日省委十三届四次全会提出要以“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”为突破口，倒逼转型升级以来，浙江省上下陆续拉开治水的新篇章。

污水与水灾共治是这次十三届四次全会中“五水共治”的目标。“五水共治”将水治理的机动性交给各个地方政府，让浙江上下将水治理问题提上了日程，让地方政府对于水治理问题思考的更加深入和全面彻底。

五水共治从环境角度来说是保护日益珍贵的水资源和预防各种水灾，从经济角度来说则是用政策等强制力保障的手段来控制水污染，并用此来促使企业向可持续发展转型，从浙江的历史文化角度来说则是还江南一掬碧水，让浙江真正成为温柔水乡。

浦江属钱塘江水系。沿途接纳洪公溪、深溪等大小溪流32条。资源性、水质性和工程性缺水并存。

饮用、洗涤、灌溉、生产，时时处处离不开水。但让人忧心和可怕的是，“水少了”———水资源短缺不说，浦江还面临“水脏了”———工业水污染严重等难题。治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，已经成了避无可避的历史性挑战。

浦江境内，由于各种工业污水和垃圾一度乱排滥倒，河流遭受严重污染，好多变成了黑河、臭河、垃圾河。村民在村头小河中淘米洗菜、钓鱼抓虾、游泳嬉戏的光景变成了美好回忆。水脏了，老百姓感受最真切，反映最强烈。“五水共治”中，治污水难度最大、最重要，是“牛鼻子”、“鹅脖子”。

作为教师，从学生出发，开展“五水共治”教育也势在必得：

⒈在母亲河旁多种一些树木，防止泥土流失。

⒉源头上禁止乱砍滥伐,保护植被，

⒊沿途污水净化处理在排放，

⒋减少农业农药和化肥的使用，

⒌禁止任意向河床倾卸固体垃圾，

⒍禁止过度捕捞，

⒎禁止非法采挖河沙，

⒏节约用水，

⒐宣传环保,加强教育,提高全体人民保护环境的意识。

篇二：“五水共治”作文_1200字

浙江是中国的水乡，那里清淡恬静，舒适自然，那里的人过着朴素的生活，但过得十分快乐。但是，具有“水乡”美称的浙江，也难逃环境日益恶化的厄运。

这几天，我来到古朴、具有浓厚的余姚气息的姚江旁。我慢慢地走着，看着周围美丽的风景，听着轻快的鸟语，一股舒适沁入我的心扉。正当我的轻松与愉快都涌上心头时，我不经意地瞟了江面一眼。天哪——江面实在是太可怖了！江面已经不再是四五年前的容光焕发，现在的江面已经是死气沉沉；江面上不再波光荡漾；取而代之的是无数可怖的塑料袋、无数危害生命的易拉罐；鱼再不是在水中畅快地自在穿梭，也不是围成一圈聚在一起愉快地玩耍；鱼已经漂浮在水面上，两眼直直地翻白，身上还沾着许多淤泥；水面上出现了无限多的浮萍、水葫芦，正在以意想不到的速度飞快蔓延开来„„

这样可怕的江面其实只是整个浙江水源污染的一小部分，浙江的秀美山川正在逐步远离我们，而我们只能在电视、电影上看到他曾经的美丽。2013年，省环保厅公布的数据显示：浙江的废水排放总量达 41.91亿吨。光一年的废水就要装满290个西湖。瓯江、飞云江、苕溪、曹娥江、钱塘江、甬江、运河、椒江、鳌江、是浙江的8大水系，这些水系部分支流和流经城镇的局部河段都存在不同程度污染。相比干流水系，湖泊水质总体更差差，其中西湖水质为Ⅲ类，东钱湖水质为Ⅳ类，鉴湖水质为Ⅴ类，南湖水质为劣Ⅴ类。可以说这些水基本上已经无法成为我们的饮用水源了。

随着人类无休止的污染自然界，自然界也逐步向人类开始了报复：酸雨、疾病、怪胎、赤潮等等一起像我们扑来。自2003年一来宁波海域受到的赤潮事件逐年增多，“赤魔”的幽灵所到之处，鱼虾陈尸，蟹贝灭绝，只有藻类疯长，生机勃勃的海洋瞬间一片死寂，渔民颗粒无收。 美好的家园正在受到“欺凌”，蓝天碧水正在消亡。，我们必须行动起来，珍惜每一滴洁净的水珠，保卫我们的母亲河，保卫我们赖以生存的环境。 生活中，我们应制止大人们滥砍滥伐、破坏植被。多植树种草，防止水土流失甚至荒漠化。作为大自然的一份子，我们不应破坏大自然，与它和谐共处才是我们的生存之道。

在日常生活中，我们最容易做到的就是节水。我们每天离不开水，也可以每天做到节水。放水不要超过你所用的量；衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，洗涤剂投放适量；洗浴时，间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等；厨房，先用布擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。洗车，用水桶盛水洗车，使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗，洗车水处理后循环使用。这些都是实际生活中所需要注意的细节，我们应当注意。

五水共治，是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境，是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力，也是保证我

们的社会与经济可持续发展的重要举措。让我们行动起来吧！让环境变的更美，让我们的生活变得更美好！

篇三：五水共治作文_900字

从去年开始，这个词就频繁地出现在报章杂志等媒体上，相信很多人已经耳熟能详。但是要说起这五水分别是啥，很多人可能一时说不全。

其实，五水是和老百姓最息息相关的五种“水”：污水、洪水、涝水、供水和节水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。这样一说，你会发现，这实在是一项规模浩大的民生工程，关系到我们每一个人的日常生活。

党中央国务院明确提出建设节约型社会，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。这一英明决策得到全国人民的拥护和积极响应。我们认为，建设节约型社会，需要我们从身边的小事做起，从节约一滴水、一度电、一升油开始。来保护有限而珍贵的水资源，保护人类赖以生存的环境。

.水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。 水，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭的，事实上，世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。

而在现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌，甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失造成了水资源的大量流失。特别是有许多工厂，把没有经过处理的污水直接排放到江河里，造成江河湖泊的水受到严重的污染。

为了创造美好的环境，我们要珍惜每一滴水。我们应当从现在开始就要珍惜水资源，爱护水资源，合理运用水资源，向人们宣传保护水资源的知识，增强保护水资源的意识和行为。 例如，日常生活中，为了更好地节约这宝贵的水资源，我们可以用洗衣服的水来拖地和冲洗厕所，洗完青菜和洗手后的水，也可以用来冲厕所或浇花。生活中，只要我们做节水的有心人，处处都可以节约用水。洗手、洗澡擦肥皂时，水龙头“哗哗”地流，这时候最好可惜吗?用淘米水洗脸，既可以美容，又节约了水，真是一举两得!

珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧! 节约用水,人人有责!

篇四：五水共治作文400字五水共治作文400字一：五水共治（481字）

谁是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。

水，为了我们，可以无私的把自己奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊！

地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗？当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗？当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗？人来的行为能不可耻吗？水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊！

以前的地球是那么美好，蓝天清鲜得没有一点污渍；水清澈得能见到底；树林茂盛的没有一点空隙，可是现在，再也没有蓝天，整天阴沉沉的，不时还有着雾霾，再也没有清水，水浑浊得就像是用颜料染的，再也没有茂盛的大树，都是枯萎的老树干，这都是谁的错？

所以，从现在开始治水还来得及，让我们将水更好地利用起来，不要再让水伤心的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪

五水共治作文400字二：五水共治（393字）

现在，整个浙江省都在谈论“五水共治”。“五水共治”是什么呢？让我告诉你吧！“五水共治”就是：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的总称。

为帮助“五水共治”的进展，我和妈妈去了外婆家。拿了一个夹子和一些塑料袋到小溪里捡垃圾。到了小溪里一看，啊，好多垃圾，为什么没有人去捡呢？于是，我开始捡垃圾了！我弯下了腰，右手拿夹子，左手拿垃圾袋，不紧不慢地捡着垃圾。先用夹子把垃圾从小溪里夹出来，再把垃圾袋拉开，把垃圾放进去。一个垃圾、十个垃圾、二十个垃圾、三十个垃圾、一百个垃圾……啊，垃圾终于被捡完了！好累啊！我看了看手表，“啊，都过去两个钟头了！”我的腰好疼啊，都直不起来了解！“虽然这个行动好点儿累，但看到小溪的水恢复了清澈，这点累根本不算什么！”看到清澈见底的溪水，我的脸上露出了一丝丝欣慰。

是啊，保护水源，人人有责。同学们，为了我们共同的明天，为了有一个纯净的水源，大家一起行动起来吧！

五水共治作文400字三：五水共治（477字）

水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。 地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗？当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗？当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗？人来的行为能不可耻吗？水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊！

而在现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌，甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失造成了水资源的大量流失。

珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧!

为了使我们生活的环境，我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角，呼吁人们行动起来，让地球妈妈笑得更加灿烂，变得更加美丽！

五水共治作文400字四：五水共治（371字）

五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

一条清澈见底的溪流，穿梭在群山之间，它不仅是一道亮丽的风景线，它还是世间万物生命的泉源。因为它可以哺育万物，滋润土地，使大地充满生机。一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，它可以挽救一个生命垂危的人。一盆虽然用过的水，净化后，依然用处很大……

以前，外面的风景美不胜收，蓝天白云，清澈的小溪，茂盛的树……而现在，天空不像以前那么蓝，天灰蒙蒙的，水不再清澈，这单调的颜色让人心情很不好。

如果没有水，大地显得没有生机；如果没有水，鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港；如果没有水我们将会生活在一个黑暗世界……

在我们生活中，我们离不开水，从身边做起让我们从小事做起，从身边做起。我们可以不随意向河道里扔垃圾，把洗米水浇花，洗脸水来洗脚……让我们行动起来吧！让环境变的更美，让我们的生活变得更美好！

篇五：小学生五水共治作文_3800字小学生五水共治作文一：五水共治（510字）

谁是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。

水，为了我们，可以无私的把自己奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗？当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗？当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗？人来的行为能不可耻吗？水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!

以前的地球是那么美好，蓝天清鲜得没有一点污渍；水清澈得能见到底；树林茂盛的没有一点空隙，可是现在，再也没有蓝天，整天阴沉沉的，不时还有着雾霾，再也没有清水，水浑浊得就像是用颜料染的，再也没有茂盛的大树，都是枯萎的老树干，这都是谁的错？人们的自私将会让世上万物灭亡，难道，这种行为还能忍受吗？

所以，从现在开始治水还来得及，让我们将水更好地利用起来，不要再让水伤心的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪。

小学生五水共治作文二：参加五水共治活动（441字）

你们应该都不知道“五水”是什么吧。就让我来告诉你们吧!五水指污水、节水、饮水、涝水和洪水。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。这次就让我们小记者替你们去探究吧!

我们来到永强集团，工人们把我们带到了一个黑色液体的面前，走近的时候感觉热热的，还在冒烟呢!他们告诉我们这是染料，椅子放进去，大概3秒后拿出来，就成了染料的颜色了。还有那些白色的液体，那是底气，可是这些水都排到哪里去了呢？原来他们有一个专门处理污水的“废水处理中心”。那里有一个水塘，里面有许多的微生物，是肉眼看不见的，是处理废水用的。处理那些废水需要非常复杂的工序。

电视台的记者采访我，让我谈谈看到这些工序后的感受。我想大声的告诉我的爸妈、邻居和同学，告诉他们我今天看到的景象，告诉他们废水处理的复杂，告诉他们要节约用水，共同保护我们的家园，让我们一起治污水、排涝水、防洪水、保供水、抓节水。这样，我们的家园才会变得更美好，这样我们才能幸幸福福的生活。只要人人一起做，世界将会变得更美好!

小学生五水共治作文三：五水共治（662字）

今天，我们叶老师交给我们一项任务，就是让我们发“五水共治”的宣传单。我们被分成了7个小组。我所在的一个小组有陈蔚卓、陈蔚燕......

我们来到了绣湖小学，我们全部人员都先在绣湖小学集合，然后再一起前往目的地。我想着，我不会又要迟到了吧!果然，我是最后一个到达的。于是，我三步并作两步跑向大家和大家集合。接下来，我们就一起前往目的地——绣湖公园。

来到了绣湖公园，发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。我们先找人群密集的地段，然后再开展工作。一下子就发现了密集的人群所在地——公园中心(同样也是商场的进出口处)。

我拿上了我们班楼研希复印的宣传单，来到了绣湖公园中心，开始发传单。我看见了一位叔叔，我马上给了他一张传单并说：“叔叔，您看下我们的传单吧!这个传单用意是，让我们保护地球的水资源，爱护水环境。”

我又看见了一位老爷爷马上又给他了一张传单传单。一张一张的单子发了出去。呀!我们组的金维笑已经发光了，我想着我一定要加油了。我相信大家看到传单一定会行动起来一起保护地球的水资源，爱护水环境。可是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候，看见了一张又一张的传单出现在了垃圾桶里。突然间有些许失落。

我开始改变了先前的介绍，先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的意义，同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶，要保护纸张，同样是在保护资源。“五水共治”，我们要行动起来。

发完传单，虽然我是最后一个发完的，但是我认为我是最认真的。发传单虽然累，但也是很开心的，因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。我们一定要保护水资源，爱护水环境，从我们做起，从现在做起。

小学生五水共治作文四：碧水蓝天梦圆钱塘五水共治读后感（883字）

妈妈告诉我，钱塘江是我们的“母亲河”，它曾经是那么的澈澄，有气势磅礴的潮水，有在江上开过的渔船，有大大小小的鱼儿；它曾经是那么的美丽，如一位披着青衣的少女，伴着鸟儿翩翩起舞；它曾经是那么的无私无畏，养育了我们千千万万的同胞。而我也出生在钱塘江畔，喝着钱塘江的水长大，为此感到骄傲。

时间一天一天地过去，钱塘江分分秒秒恪守着“母亲”的那份热情，呵护着我们长大，也让我们的生活越来越美好，越来越富足。可是在一个阳光灿烂的早晨，当人们在明快的鸟叫声中慢慢地醒来时，意想不到的发生了。一股股化工废水流向了钱塘江，给它染上了五颜六色的面纱，发出阵阵恶臭；人们随意丢弃的垃圾随波逐流，给钱塘江点缀成了漂浮的乐园，到处脏乱无比；一艘艘船只驶过留下的尾气，给钱塘江的血液注入了熔浆，搞的乌烟瘴气；附近的居民时不时地燃放烟花，排放了大量的二氧化硫等废弃物，使湛蓝的江面变得灰蒙蒙……从此，我们的“母亲河”钱塘江失去了往日的美丽，越来越灰溜溜，越来越憔悴了，变得满身疮痍，让生灵难以呼吸，难以生存……

当看着母亲河流泪时，作为儿女的我们应共同牵起手来，去保护，爱护，呵护它，就像它曾经那么爱我们一样。你，我，他心中播下一粒“碧水蓝天、梦圆钱塘”的种子，积极争当治水的宣传者，使“五水共治”行动家喻户晓；积极争当治水的实践者，不向河道排放污水，不乱扔垃圾、倾倒杂物，不贪图方便，随意排放污水、废弃物；积极争当治水的监督者，制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为……随着时间的推移，钱塘江散发出淡淡的芳香，吐露出晶莹的露珠，蔓延出碧蓝的海天，钱塘浪潮也变得温顺了，钱塘江边也变得树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬了，恢复了原来的模样，一切生灵又和以前一样开开心心地生活在钱塘江，又是那么地富有生气!

我在钱塘江畔长大，我爱这气势磅礴的潮水，更爱这又宽又长的钱塘江，它总会带给我一次又一次的惊喜，一次又一次的震撼。我想，你们肯定也跟我一样，爱着我们的“母亲”钱塘江，那就让我们时刻牢记儿女的使命，成为守护钱塘江的精灵，让我们的母亲河辉煌灿烂下去，成为我们共圆“碧水梦”的摇篮。

小学生五水共治作文五：五水共治（389字）

上个星期日，由林宇轩为组长的小队在闸弄口地铁站b出口集合，组员有：张梦蕾，阮嘉琦，韦佳，姚洁，徐翰磊，王阳洋。

林宇轩给每个同学发了两份资料，一份是让路人写的，一份是有关于五水共治的资料，上面详详细细的写了五水共治的倡议：一、争当治水的宣传者，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。二、争当治水的实践者，自觉节约用水，积极保护水环境，不向河道排放污水、倾倒杂物。三、争当治水的监督者，积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，。让我们积极行动起来，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。

我和韦佳分到了一个组，我们向路人认真填写了五水共治的调查问卷，并向他们介绍了五水共治的倡议，让他们行动起来珍惜身边的每一滴水，别让最后一滴水变成人类的眼泪。

这次活动使我们对人更加了解，并透彻知道五水共治这个活动!

小学生五水共治作文六：五水共治（802字）

今天，狮子大王在丛林里召开了一场森林大会，启动了五水共治的活动，而且每月都落实一个项目:第一个月治污水;第二个月防洪水;第三个月排涝水;第四个月保供水;第五个月抓节水，并任命黑猫警长为这个活动的负责人。

第一个月，黑猫警长带着几名干部来河边检查污水。他们刚来到河边，一股臭气熏天的味道铺天盖地地扑进了黑猫警长为首的一行的鼻子里，“好臭啊!”一名干部捂着鼻子埋怨到。黑猫警长一看，有一条大大的排水管正往河里排着黑黑的污水。黑猫警长看了，火冒三丈，心想:这些人真是太不自私了，为了一己私欲，不顾于大家的生存环境，竟然往河里排污水，我一定要治治它们。

警长顺着管子顺藤摸瓜来到了一座工厂的大门口，黑猫警长进了大门，找到了那个排水管和污水源，立刻把排水管破坏了，然后找到了工厂老总，严厉说:“你们工厂乱排放污水，污染环境，是不道德的，也违反了环境保护法。从即日起，责令你们停工，整改造排水排污系统。”熊老总听了，惭愧地低下了头，说;“对不起，是我错了，我向森林王国的公民们道歉，马上着手整改排污净化工作。”

在黑猫警长大力严格执法下，治污水工作圆满完成。第一月工作检治污水工作顺利结束了。

接下来的几个月里，大家齐心协力，工作一一落实。最后一个月，黑猫警长带着几名士兵去检查洪水隐患。黑猫警长和士兵来到了森林里，便看见原本是茂密的森林，现在却留下了许多秃秃的木桩，并且传来了震耳欲聋的电锯声，跑过去一看，原来，是几只猫咪在伐木，士兵把黑猫警长带了过去，警长一看，心想;破坏树木一定会带来很多灾难，我一定要制止他们乱砍伐树木。警长拿起扩音器，对猫咪们动之以情，晓之以理，说:“朋友们放下锯子，伐木会带来许多危害，而洪水会伤害到大家，请你们不要再砍树了，让我们的家园变得更美好。”猫们听了，觉得他言之有理，毫不犹豫地发誓:“我们以后再也不砍树了，而且我们要行动起来，一起保护家园。

五水共治活动已结束，地球村变得越来越美丽了!

篇六：五水共治基础知识作文_2100字

2013年初，针对浙江省多地环保局长被“邀请”下河游泳事件，浙江以“重整山河”的雄心和壮士断腕的决心，打响铁腕治水攻坚战，重点抓浦阳江水环境综合治理，推动全省清理河道和清洁农村行动，建立“河长制”等河道保洁长效管理机制，以治水为突破口打好经济转型升级“组合拳”，取得初步成效。10月上旬，“菲特”强台风正面袭击浙江，引发余姚等地严重的洪涝灾害。浙江在全力做好防汛救灾工作的同时，更加深刻认识到必须治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，才能从根本上解决水的问题。要通过治水，进一步治出转型升级的新成效，治出面向未来的新优势，治出浙江发展的好局面，治出浙江自信、自觉、自强的精气神，以抓治水促转型的实际成效取信于民。

“五水共治”，治污先行。水质检测不但能为下一步水环境改善的方向提供参考，同时也能反应前阶段水环境改善的效果，从水质检测的数据中可以看出经过治理用水质是否变好，可以说是起着承前接后的作用。

水质检测的项目以《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）中所列的pH值、溶解氧、高锰酸盐指数或化学耗氧量、五日生化需氧量、总氮或氨氮、酚、氰化物、砷、汞、铬（六价）、总磷以及水温为基础，根据水域类别、评价等级及污染源状况适当增减。根据实际情况以及标准要求，我们选取透明度、氨氮、总磷、高锰酸盐指数以及溶解氧对区内河道水质进行检测、评估。

氨氮是指水中以游离氨（NH3）和铵离子（NH4+）形式存在的氮。

动物性有机物的含氮量一般较植物性有机物为高。同时，人畜粪便中含氮有机物很不稳定，容易分解成氨。因此，水中氨氮含量增高时指以氨或铵离子形式存在的化合氨。水中氨氮过高可导致水富营养化现象的产生，是水体中的主要耗氧污染物，对鱼类及某些生物有毒害作用。

总磷是水样经消解后将各种形态的磷转变成正磷酸盐后测定的结果，以每升水样含磷毫克数计量。其主要来源为生活污水、化肥、有机磷农药及近代洗涤剂所用的磷酸盐增洁剂等。磷酸盐会干扰水厂中的混凝过程。水体中的磷是藻类生长需要的一种关键元素，过量磷是造成水体污秽异臭，使湖泊发生富营养化和海湾出现赤潮的主要原因。

高锰酸盐指数是指在一定条件下，以高锰酸钾（KMnO4）为氧化

剂，处理水样时所消耗的氧化剂的量。表示单位为氧的毫克/升（O2，mg/l）。其数值高意味着水中含有大量还原性物质，其中主要是有机污染物。高锰酸盐指数越高，就表示江水的有机物污染越严重，这些有机物污染的来源可能是农药、化工厂、有机肥料等。如果不进行处理，许多有机污染物可在江底被底泥吸附而沉积下来，在今后若干年内对水生生物造成持久的毒害作用。在水生生物大量死亡后，河中的生态系统即被摧毁。人若以水中的生物为食，则会大量吸收这些生物体内的毒素，积累在体内，这些毒物常有致癌、致畸形、致突变的作用，对人极其危险。

空气中的分子态氧溶解在水中称为溶解氧。溶解氧值是研究水自净能力的一种依据。水里的溶解氧被消耗，要恢复到初始状态，所需时间短，说明该水体的自净能力强，或者说水体污染不严重。否则说明水体污染严重，自净能力弱，甚至失去自净能力。

透明度是指水的透光程度，也可以理解为水的浑浊程度。透明度越高，说明水中杂质越少。

从五月份以来的检测数据表明，区内河道水体的氨氮以及总磷值相对于其他三项检测项目来说，相对偏高。城市生活废水若未经污水处理厂处理，直接排入河道，会导致河道中的氨氮以及总磷升高，从而导致水体富营养化，水生植物短期内疯长，使水体中的溶解氧变低，水生植物死亡后沉入河底腐化，使河底淤泥堆积、水体发黑发臭。

去除河水中氨氮总磷的方法理论上有很多，比如异位生态修复等，异位生态修复即对于受污染河流，尤其是水量较大或者污染严重的河流，在河流中设计引流装臵，将受污河水引入河道旁的污水处理设施中，对其进行集中处理后，再将其排入原河流中，此方法能够有效去除河道中污染物，并防止污染物向下游扩散，河道旁建设的通常是污水处理厂，但此法建设费用以及运行费用高昂，显然并不适合用于区内河道的治理。但是近年来，人工湿地处理得到关注，其建设费用低，处理效果也较好，在许多地方得到实际应用。

随着环境问题越来越严重，对环境问题的治理方法的探究也在越来越深入，然而并不适用于所有的河道，而且河水的末端治理只是治标不治本的方法，不遏制源头污染源，河道的治理就是个无底洞。因

此，我们应该加强对沿河非法排污的整治，严格实施截污纳管、雨污分流。同时，在生产上，提倡清洁生产，即“不断采用改进设计、使用情节的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用效率，减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放”（《中华人民共和国清洁生产促进法》）。对生产过程，要求节约原材料和能源，淘汰有毒原材料，减降所有废物的数量和毒性；对产品，要求减少从原材料提炼到产品最终处臵的全生命周期的不利影响；对服务，要求将环境因素纳入设计和所提供服务中。

再者，在积极探索治污的过程中，同样要探索先进的管理机制，使得先进的技术的应用有所保障。

“五水共治”并非一朝一夕之事，如何高效进行还需探索，任重道远。

篇七：五水共治作文300字

五水共治作文300字

炎炎夏日，生活就更离不开水了。为了让小朋友们从小就认识到河流的重要性和爱水节水的必要性，我们濮家小学万家校区一（3）班智慧小队，在暑期里组织大家参观中国大运河博物馆、杭州河道陈列馆，“寻访”杭州的备用水源——贴沙河，开展一系列的“五水共治”实践活动。

星期六下午，我们智慧小队在华润万家超市举行“‘五水共治’知识宣传暨义卖活动”，将整个活动推向了高潮。队员们拿出自己的玩具、书籍等心爱的东西进行义卖，同时向广大市民宣传“五水共治”的相关常识，发放“生活中的节水小窍门”传单，让市民可以从亲身做起、从小事做起，真真切切地参与到“五水共治”的活动中来。虽然我们年纪小，义卖得到的款项也有限，但很想为“五水共治”尽做自己的一点力，做一些力所能及的事！

篇八：五水共治作文1000字

五水共治作文1000字

8月20日，杭州接连半个月的暴雨，雷雨，虽然到今天，天空都还飘着蒙蒙细雨，却丝毫不影响我们参与活动的热情。策划已久的“寻访身边美丽河流，宣传五水共治活动”开始啦！我们杭州濮家小学教育集团万四（2）班追梦小队的队员们聚集一起，沿着京杭大运河，开始寻访身边“美丽河流”，宣传“五水共治”活动。

为了促使此次活动成功开展，作为小队队长的我早早地开始了策划活动方案，并认真查找了相关资料及一切活动准备所需的材料。队长金炫汝主要负责资料查找，标语设计，倡议书起草，出调查问卷等整个策划工作。队员胡羽陶、李未丞、陆思睿、韩知非主要负责各自活动海报的设计、制作。队员们共同通过报纸、电视、网络等多种途径预先了解了“五水共治”相关内容，并根据统一要求完成了三份宣传卡制作，卡片内容包括“五水共治”宣传行动倡议书等。

事先我们查阅了很多关于身边河流——京杭大运河的资料，了解到我们的京杭运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，并且使用至今，是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是中国地位的象征之一。

那天，小队里所有的成员统一着校服装，系红领巾准时先来到了我家，我们开始了标语设计，张贴，我们把事先做好的海报也张贴到早已准备好的一块白色的大布上，把设计好的标语也粘在了横幅上，然后准备好分发的倡议书，调查问卷后便出发了。

首先第一站，我们来到了京杭大运河濮家码头。

一路上我们欣赏着美丽的大运河，一边看着涨着满满的运河水，一边想，大雨把河流都灌饱了，不知船只是否好通行。不知不觉我们走到了运河码头，队员李未丞问码头管理员：

“叔叔，今天水上巴士开吗？”

“哦，小朋友，这两个礼拜连续下雨，运河水位严重偏高，运河上所有水上巴士都停开了，今天你们可能坐不上水上巴士啦。”管理员说。

“为什么呀？”小队员急着又问。

“因为水位严重偏高，船过不了桥，靠不了岸啊！如果这样再开很危险的。”

“哦，这样啊！”

队员们虽然都表示很遗憾不能一起坐水上巴士，欣赏一路运河美景，不过没关系，其实爸爸妈妈早就都我们做过运河的水上巴士了，通过询问，我们也都感受到了现在非常强调的五水共治的重要性。

然后第二站，华润超市濮家店门口。

我们开始了五水共治的宣传和问卷调查，先我们把准备好的横幅系在了超市进出的西大门边，因为出入口对面就是两棵大树之间，我们把准备好的横幅、海报、倡议书等都挂好啦。然后我们五个小队员开始了向路过和进入超市门口的路人分发倡议书，进行宣传活动，我们还采访路人以及进行问卷调查，一开始我们的小队员们还很害羞，不敢上前询问，但在妈妈，奶奶们的帮助下，我们慢慢开始独立开展调查，最后我们追梦小队的队员都下发并回收了40份的问卷调查（见附件一调查问卷），在调查问卷的同时，小队员们不忘记向接受调查人的身边朋友宣传五水共治。为了表示感谢，我们队员们还对每位接受调查活动参与者赠送了倡议书和小棒棒糖以表谢意。调查结束，队员们还不忘与部分活动参与者合影留念。活动结束，队员们又迅速回到我家里开始整理、统计起了回收的调查卷，并认真地做出了相关数据分析(见附件二调查分析)。

通过这次宣传调查活动，不仅让小队里的队员都懂得了“五水共治”就是污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，还知道了“五水共治”是一项规模浩大的民生工程，关系到我们每个人的日常生活。同时，更明白了作为一名小队员和社会小公民我们更要从自己身边的小事做起，比如节约用水，不要随意污染水资源，向身边更多的人宣传“五水共治”的重要性。此次活动，真有意义！

让我们大家一起行动起来，争做“五水共治”的参与者。

篇九：五水共治论文_6000字

生态学视野下的“五水共治”

----以丽水为例

生态学院生物11本学号：30号姓名：项炎红

摘要：随着我国经济的进一步发展,按照科学发展观的要求,大力发展循环经济,加快建立资 源节约型社会,就显得尤为重要和迫切。水作为任何生命形式都必需的基本要素,在21世纪,正成为影响人类社会发展的重大制约因素。水资源是人类社会最重要的基础性资源,通过实施水的健康循环,推动各行业向高效化、绿色化,环境友好化发展,已成为循环经济的重要组成部分。水环境和水危机问题已成为制约我国经济发展的根本性问题,推行五水共治将是保证我国水资源长期稳定供给,实现水资源与人口、社会、经济、环境可持续发展的必然选择和有效途径。

关键字：五水共治;可持续发展；水资源；五水共治即是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，浙江因水而名、因水而兴、因水而美。抓“五水共治”倒逼转型，是由客观发展规律、特定发展阶段、科学发展目的决定的。水是生产之基，什么样的生产方式和产业结构，决定了什么样的水体水质，治水就是抓转型；水是生态之要，气净、土净，必然融入于水净，治水就是抓生态；水是生命之源，老百姓每天洗脸时要用、口渴时要喝、灌溉时要用，治水就是抓民生。可以说，“五水共治”是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。抓治水就是抓改革、抓发展，意义十分重大，任务迫在眉睫。

1我国水资源概况

我国水资源不丰不均的特点决定了治水是保障国民经济健康发展的重要条件。中国 水资源最为突出的矛盾,是既患寡,又患不均。所谓寡,就是缺水和干旱。全国平均年降水 628毫米,低于全球陆面平均的834毫 米。据水利部长汪恕诚介绍,我国水资源的总量为28124亿立方米,占世界第六位。但人均占有水资源仅为2300立方米,约为世界人均水资源占有量的1/4,排在联合国公布的149个国家中的第109 位,属于世界上13个贫水国家之一。据介绍,目前我国农业年缺水量为300亿方,工业和城市年缺水量为60亿方。与缺水结伴同行的是干旱,我国的华北地区特别是西北缺水非常严重,给我国的经济和社会发展造成了重大损失。更为严重的是水资源在时间与空间上分布不均。主要雨水集中在夏秋6-8月,冬春少雨,全国水资源的81%集中分布在长江及其以南地区,该地区耕地面积仅占全国的36%,矿产资源仅占全

国的41%;而淮河及其以北地区耕地面积占全国的64%,矿产资源占全国的59% ,水资源量仅占全国的19%,因而形成了南方水多耕地少矿产资源少,水量有余;北方水少耕地多矿产资源多、水资源短缺的局面。此外,降雨年际变化大,长江以南十年中最大降雨与最少降雨相比为

1.5- 1.7 倍, 而黄淮海为2.2-2.9倍。以北京为例,其丰水年(1959年)降雨达 1406毫米,而枯水年只有168毫米。

全国90%的城市水体受到不同程度的污染, 每年有590亿吨的污水污染江河湖库。汪 恕诚部长认为,近几年,我国水体水质总体上呈恶化趋势。1980年全国污水排放量为310亿吨,1997年为584亿吨。受污染的河段长度也逐年增加,在全国水资源评价的10万公里河长中,受污染的河长占46.5%，全国90%以上的城市水域受到不同程度的污染。北方地区地下水污染问题尤为严重,海河流域地下水资源量为272亿立方米,受到污染的达到172亿立方米, 占62.3%,其分布面积上占全流域面积的69.4%,而且沿海地区发生大面积的海水入侵。 2水资源开发利用和管理存在的问题

2.1水体污染较严重

由于长期以来,生活污水排入及部分居民把生活垃圾倒入河道,目前城市内河流道大多淤积严重,河床抬升,水体自净能力下降,一到夏天,水体发臭,水质很差,排入河流造成部分河段污染,使得近50%河段不能满足需求。2000 年“一控双达标”完成后,工业废水污染源普遍实现了达标排放,但本市经济发展仍然以第二产业为主导,随着工业生产的发展。工业园区的废水污染物排放量仍然有较大的增加。据预测污水排放量每年以4 %～5%速度增加,使得本市江河流域仍面临着新增工业水污染源的侵害。21世纪以来, 伴随本市“生态示范市” 建设的不断重视,污水集中处理的方案的提出并开始实施,水体受污染趋向有所遏制,但总体上水体保持赶不上经济、人口、社会发展的需求, 水污染问题是本市水资源的重大问题。

雅安地震文章15篇作文1000字

《雅安地震文章15篇》的作文为高二，体裁为其他，1000字，由作者“lihao6994”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《雅安地震文章15篇》作文！

2.2水利工程短缺,老化现象严重,防洪防旱能力弱

洪涝和干旱是本市主要自然灾害,据不完全统计,我市在20世纪90年代发生了51次洪涝灾害,造成约102万hm2农田受灾,16人死亡,直接经济损失26亿元。我市堤防多数修建于20世纪50～70年代, 不仅在堤线布置方面欠合理,且堤身单薄,质量差,防洪标准偏低，对干旱和洪涝抵御力脆弱。

2.3水资源短缺趋势日益明显

近几年水资源总量逐渐减少,由于全球升温,干旱现象出现频繁,河流断流,地表水出现枯竭,地下水位大幅度下降,山区、郊区数万眼水井干枯或水量减少,个别乡村出现引水危机。

2003年由于夏旱、秋旱、冬旱连续发生,许多乡村已出现用水困难;另外,由于工业用水,农业用水及生活用水量增加,社会用水量平均每年递增4.5%左右。加上筑路建房采矿等废物处理不当,不仅造成水土流失,泥石流。而且导致河床、水库淤塞,森林畜木量下降趋势虽得到遏制, 但全市水土流失面积日趋严重。

2.4缺乏水资源统一管理机制

多年以来,我市水资源管理都是“一龙治水,多龙管水”的状况, 制约了水资源的合理利用开发利用、保护和管理。而作为浙闽6江之源头区,其生态屏障作用尚未引起各级政府和有关方面足够重视,上下游之间以及资源开发,生态保护的补偿机制尚未研究建立,相关的体现地方特色的法律制度不健全。撤地设市后,在生态市建设中提出必须建立多层次,全方位的决策、管理,激励,监督机制和强有力的组织保障体系,但成效如何,仍需拭目以待。

3开展五水共治的重要性和紧迫性

经过25年的改革开放,我国经济得以快速发展,随着经济快速增长和人口不断增加,生 态建设和环境保护的形势日益严峻,水资源不足的矛盾会越来越突出。预计中国2020年的城镇化水平将达到50%左右,今后城市发展和城镇化的加快必然将进 一步加剧水危机。预计 2050年全国需水量可能达到7000~ 8000m3,届时我国将接近可利用水资源的极限。我国生态环境总体恶化的趋势尚未得到根本扭转,环境污染日益严重。2004年全国废水排放总量482.4108t,其中中工业废水排放量为221 1-108t,生活污水排放量为261.3-108t,化学需氧 量排放量为1339.2- 104t。大量未经处理或不达标的废水直接排入江河湖库,严重污染了水体。以水资源紧张,水污染严重,洪涝灾害为特征的水危机,已成为我国可持续发展的重要制约因素。

随着我国经济的进一步发展,按照科学发展观的要求,大力发展循环经济,加快建立资 源节约型社会,就显得尤为重要和迫切。水作为任何生命形式都必需的基本要素,在21世纪,正成为影响人类社会发展的重大制约因素。水资源是人类社会最重要的基础性资源,通过实施水的健康循环,推动各行业向高效化、绿色化,环境友好化发展,已成为循环经济的重要组成部分。水环境和水危机问题已成为制约我国经济发展的根本性问题,推行五水共治将是保证我国水资源长期稳定供给,实现水资源与人口、社会、经济、环境可持续发展的必然选择和有效途径。

4丽水水资源可持续发展以及五水共治对策

4.1转变观念,增强水资源危机感

丽水地属浙南山区,由于历史上的交通不便,信息闭塞,文化素质相对低下,形成半封闭的

自然经济,部分人眼光短浅,只顾眼前利益,可持续发展的意识相对薄弱。长期以来,人们把水资源相对丰沛作为我市的一大优势,甚至有人认为本市若缺水,那全国没有一地不缺水,这种认识在某种程度上有一定偏差。从绝对量来看,我市人均水资源是全省人均的3倍,但本市自然蓄水能力弱,水体污染日趋严重,短缺,若人们不注意节水,不注意未来10年内社会用水总量将以3%～5%的速度递增,本市随时出现水资源短缺,使“秀山不秀”,“丽水不丽”。因此, 要大力宣传《水污染防治法》开展水资源保护宣传教育, 提高水资源保护意识。

4.2开源和节流并重,提高水资源利用率

在“山”字上做好“林”字文章。全市各地全部进行统一规划,发挥森林的生态效益,使之成为乡村、城市的“氧气库”和“水源库”。

在“水”字上做好“活”字文章。一是完善城市内河水系整治规划,加快整治步伐,使得城市内河水系由“污水”变为“清水”,“死水”变为“活水”,“臭水”变为“香水”,实现“水清、流畅、岸绿、人亲水”的景象。二是积极开展节水工作, 努力降低单位GDP水耗, 提高工业废水重复用水率,减少废水排放量,大力发展节水服务业,推广节水器具,节水技术等。三是大力开展废水资源化工作。

伴随本市用水量的较大幅度增加,污水排放量的增大,应采取积极措施,开展工业废水和生活污水资源化工作。如对工业废水实施污废水梯级可用技术,加强冷却水和低污染水的循环利用;规划区内新建的住宅小区,大宾馆可采用双管供水, 工业区消防用水,地面冲洗水、绿化用水、共厕用水等提倡采用中水;引导居民生活用水尽量做到一水多用,减少优质水量运用。四是加大水利工程建设,本市雨量充沛,水资源较丰富, 但由于水资源分布随时间和地域分布相差较大,水资源年际变化强烈,年内变化也极其明显,因此针对部分地区在枯水年枯水期可供水量不足短缺的情况,可根据流域内自然条件,地形地貌,行政区划现有供水系统及可能的规划工程布局,布置骨干水利工程和中小型水库等设施建设,扩大水源面积。

4.3优化水资源配置

针对我市水力资源蕴藏量大的特点,本市应合理开发水电业,提高水力资源开发率,力争早日成为全省绿色能源基地。同时针对目前生态经济发展势头良好的情况下,加快发展“水上、水边”旅游业,根据市旅游局提出的“生态、休闲、养身”的旅游发展主题,以瓯江流域为主线,以市区为中心,进一步整合山水,建设“水体休闲、水体娱乐、山水养情、湖滨修养、水上竞技、水上游览”等旅游项目, 逐步构成“山水”特色旅游带, 融入“长三角”旅游圈, 使旅游业发展成为全市新的经济增长点。

4.4强化以法治水,深化水利改革

针对本市水资源开发,利用和管理方面存在不足,市民缺乏足够的环境保护意识和可持续发展观念,相应具有地方特色的法律及水资源流域管理体系不健全的现状,制定专门的流域管理法律及相应制度,对水资源进行保护是非常必要的。如制定流域管理机构法,以法律形式对流域管理机构、工作程序给予规定,赋予其行政、经济方面的权力;设立公众参与法,对本市公民参与管理,水资源的程序规则奖惩制度予以规范。创防止水土流失法,制定荒山有偿开发, 植树、土地,珍贵树种保护,基本农田保护及生态农业振兴等法律法规;对水体污染状况可结合我国《水污染防治法》,具体制定污染防治许可证制度、排污申报制度、排污收费制度、限期治理制度、重大污染事故申报与应急措施制度、开发利用项目污染控制制度等。通过制定相关水资源管理法和相应制度,使治水有具体法可依,针对本市水利工程短缺、老化及山区河流特色显著的特点,当前要理顺水资源所有权统一管理与水资源开发利用的关系。要进一步加快水利改革,对那些流量中小型、微型水利工程,采取不同形式,宜包则包,宜卖则卖,让给农民自建、自管、自寻发展空间。水利部门集中精力抓大项目、新项目,去寻找水利新的增长点。

4.5实施以“水”促支持战略

本市的水资源,不仅对本区域经济环境社会发展有战略意义,而且对杭州、温州、金华、衢州及福建省等部分地区环境、经济、社会发展都有重要影响。所以本市在解决水资源问题相关的经费来源,可拓宽渠道,政府和有关部门要把握机遇,在生态市建设过程要多层多线争取国家、省对生态环境建设,保护重点区域生态环境的扶持资金;争取全省大江大河及小河流域综合自理资金;争取国家、省及邻近区域在农业、工业、水利、林业、城市、交通、通讯、土地、环保、能源、科技等有利生态环境保护的项目;争取国家政策性货款,同时发挥生态水环境和生态山水旅游、水电等资源优势和优惠政策,吸引国内外区域内外客商投资;在处理上下游用水关系的问题上,应站在全局、全流域的高度,树立“保护别人就是保护自己”的观念, 既要充分开发利用好境内水资源,又要保护流域水环境,减轻水资源破坏给下游造成的危害, 并且真正以实际行动促进流域的共同可持续发展,用这样的观念和行动来运作水资源的开发、利用和保护,去争取国家、省、邻近相关区域对本市水资源可持续发展的更大支持。 5水资源可持续发展以及五水共治的意义

治水就是抓绿色发展优环境。浙江“缺水”，有海岛地区资源性缺水制约，也有一些山区工程性缺水因素，但主要是污染造成的水质性缺水。“江南水乡没水喝”，根子就在过于依赖资源环境消耗的粗放增长模式。面对青山不再、绿水不再的尴尬，浙江必须牢固树立“绿水

青山就是金山银山”和“山水林田湖是一个生命共同体”的理念，以“功成不必在我”的胸襟和对浙江可持续发展的担当，围绕治水目标，把水质指标作为硬约束倒逼转型，以短期阵痛换来长远的绿色发展，再改善现状后，贯彻可持续发展策略，水资源加以合理开采利用，方可取之不尽用之不竭。

参考文献

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[10] 李长江，郑爱平，麻土华，等．解决长江三 角洲水资源问题的途径和对策 ［J］.科技通报，2010,26

（2）：180-188.

篇十：五水共治征文_400字

征文

2013年绍兴市70个市控以上的地标水检测判断面中，I-III类水质断面占了38.6%，IV类占7.2%，劣V类占17.1%。满足水域功能的只占了42.9%。据资料显示，目前日趋加剧的水污染，已经对人类的生存造成了巨大的威胁，成为人类健康、经济和社会继续发展的重大阻碍。据世界权威的调查机构反映，在发展的中国，各类疾病有80%是因为饮用了不卫生的水而传播的。每年因引用不卫生的水至少导致全球2000万人死亡！

对此，绍兴市委市政府做出了“重构绍兴产业”的战略部署，全面推进“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这五水的治理，努力把绍兴还原到“水清岸绿、城水相融、人水相亲”的宜居宜业宜游的现代水城。 我也为治水献几个金点子：①让每个市民都做好治水工作，不把废弃物品抛入水中等 ②把排放污水的工厂封闭 ③随时做好防洪工作 ④自来水厂的员工要严格、坚持和努力的检查水质，保证市民饮水健康 ⑤互相监督并检举 ⑥······

如果能做到五水共治并取得了成功，相性那时的地球会变得更加美好！

塔山中心小学 五（2）班 秦天忆 5号

篇十一：—五水共治征文_1100字

都是人类搞的鬼

大家好！我叫小简，是一条可爱的小鱼。我在河中长大，没有父母，从小都是外婆将我一手拉扯长大。外婆很疼我，总会给我讲许多她小时候的故事。瞧，外婆的故事又开始了呢！

“我有一大群的兄弟姐妹。那个时候，水还很清，我们每天都聚在一起玩。”外婆陶醉在童年的快乐中，却突然咳嗽，吐出鲜红的血。血顺着指缝滴下来，落在了这一片无声的对话中。我愣了许久，脑中一片空白。怎么会呢？！你是我唯一的亲人了，你怎么能忍心丢下我一人在世上„„“小简，你不要伤心，生死乃是空，既是注定，何以悲伤。小简，你坐下， 外婆给你讲的最后一个故事还没结束呢。后来，每天都有不同的人类往河里泼脏水，他们在河里洗衣服、洗锅，洗刷各种脏物。他们达到了自己的目的，却从来没有考虑到河水的状况，更没有人愿意保护河水。不仅如此，他们只为图省事，就随手把垃圾丢入河中。如果我拔掉你一根头发，你当然不会变成秃子，但如果这个动作一直重复下去的话，毫无疑问，这个人就会变成秃子。河水也一样，每个人都往里面丢垃圾，就会变得越来越臭。人类的目的达到了„„”外婆长叹一口气，望了望天空，闭上了眼。“现在，我呼吸的空气也不及以前那么新鲜了，水也变臭了，就像一块发霉的蛋糕，不断地有细菌在繁殖，越来越多，越来越多„„我的眼中再也没有蓝天了，永远都是灰蒙蒙的。我的姐妹们一个一个都走了，他们都被‘自然’打败了，而我的这一天也来了。这一切一切的死，都是人类搞的鬼„„”说完话，外婆再也支撑不住了，“我多想再看一眼蓝天，闻一闻河水的清香再走，可是再也不会有了„„”外婆含着泪水闭上了眼，离开了人世。

没有了外婆，我孤身一人寻找人类的罪证。

四处漂泊，四海为家，来到一个荒芜的地方。这里，寸草不生，没有鱼儿。突然，一个浪头卷席着黑乎乎的物体向我袭来，像魔法，天更黑了，空气更臭了„„好不容易缓了口气，我就差点被臭熏过去。“老板不愧是老板，就是聪明。正所谓‘夜黑风高夜，杀人放火时’，这样偷偷往河里排水不就神不知鬼不觉了么？”“还有，老板特别交代。要是别人过来询问，就说是在这里停车。”“知道。可要是真被这里的人发现了怎么办？”“你是真笨还是装笨啊！给点封口费不就得了。”“对对。”被熏得半昏半醒的我，无意中听见河上两人的对话，才明白刚才的黑浪原来是车子排下的废水。原来，这一切又是人类搞的鬼。

半昏迷的我，突然被胸口的疼痛压得喘不过气。它就像一块大石头，压在一株小草上，感觉自己在变得沉重。记忆的碎片从我眼前一晃而过，像倒带，回放，放大。亲人的早逝，外婆临死的叹息，我的死——是人类。这些用死亡堆成的警告，人类，你们还不明白吗？是否还应该执着于高科技产品，而忘了与自己息息相关的水母亲。醒悟吧，若依旧执迷不悟，那么终有一天，人类的命运就会像那些漂浮在河面上的鱼儿们一样——灭亡！

袍江中学初二(06)班 高雅雯

篇十二：五水共治征文_1200字

“五水共治”，我们来助力

兰溪市实验小学四（1）班陈易天

“既要金山银山，也要绿水青山”，醒目的公益广告语悬挂在兰溪的母亲河——兰江之畔，唤起我们对兰江更深的依恋和更强的保护意识。是呀，水是生命的源泉，水环境直接关系我们的生活品质、健康安全，这是我们孩子都懂得的道理。现在，我们全省上下更为重视水的质量，开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，这是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。我们虽然是小学生，却能深刻懂得“五水共治”的重大意义，用我们的实际行动来保护我们的母亲河。

我们是“五水共治”的宣传员

暑假里，我们参加了社区组织的“五水共治”宣传活动。我们聆听了辅导叔叔的讲座，获得了许多关于保护母亲河的知识。小伙伴个个都很兴奋，要为“五水共治”出份力。我们决定，走上街头，宣传“五水共治”的精神。爸爸妈妈们都非常赞同，他们首先行动起来，整理了关于“五水共治”的资料，我们亲子合作共同保护生命之水。那天，我们一行五人，带着复印好的宣传资料，来到排岭菜场，向经过的市民大声宣扬“五水共治”。 我们的口号是：我们是“红领巾助力五水共治”活动！五水共治，造福大家，让我们行动起来！发传单的时候，我们的队员刚开始有点不好意思，后来看我那么大方，也开始发了。很多市民都说“五水共治”是利国利民的大事，夸我们的觉悟真高！

我们是“五水共治”的研究员

我们开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动。在自来水厂，我们参观了污水处理车间，看到了庞大的污水处理器，见到了巨大的污水处理池，还聆听了技术人员的关于污水处理流程的结束。我们忙不迭地把这些知识记录下来。活动结束，我们还在进行热烈的讨论，还把自己的收

获写了下来。

看，下面是我的一则笔记：

2014年8月16日 星期五晴

在黄凯欣妈妈的带领下，我们参观了自来水厂。在巨大的污水处理池边上，我们认真听自来水厂叔叔的介绍。原来，自来水厂用到的净水方法主要有沉淀、过滤、吸附等。我原来只知道沉淀哦！ 我认识了一种神奇的白色颗粒——矾。它能使小颗粒泥尘聚集成大颗粒，有利于沉降，也不会在过滤池中将滤网的孔隙堵塞，可是净水的大功臣呢！

我还知道，水中的细菌及微生物虽经沉淀、过滤、吸附处理，但未能完全消除，所以需要投药消毒起到杀菌作用，使水达到饮用的标准。

污水净化真是一个科学的、复杂的过程啊！

我们是 “五水共治”的实践员

节约用水，利在当代，功在千秋，我们以实际行动履行社会责任，积极开展清洁乡村行动，自觉节约用水，积极保护水环境。我们还收集了不少节水的小窍门，比如一水多用：淘米水洗菜，再用清水清洗；洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所；第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。再比如用洗衣机洗衣服，建议满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg等。有一次，我发现我家的水龙头使用时间长有漏水现象，到网上查了查，发现用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。我们试了试，果然灵验。

用我们的力量，让我们的水资源更洁净，让我们的生活更美好。少先队员在行动！

指导老师：项晓君

篇十三：五水共治文章_400字

“五水共治”我们在行动

浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源。作为沿海发达地区，浙江的经济发展了，可水环境却承受着极大的压力。江南水乡，为找到能游泳的河流寻寻觅觅；平原水网，不时为饮用水被污染的传闻困扰。一辆苯酚槽罐车在新安江泄漏，150公里外的杭州桶装水被一抢而空；多地市民相继请环保局长下河游泳，乍看似笑谈，细思之下，是群众对污水横流的痛心，对清清河水的留恋，对全面治水的期盼。浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。并明确提出，要以治水为突破口推进转型升级。

鞋塘初中向全体师生发出倡议：“参与五水共治，共享青山绿水”。学校的团员代表在团支书老师的带领下，从美化校园开始，响应“五水共治”的号召，共创美好生活。

4月1号这天这天，阳光明媚，春风和煦，团员们拿着扫帚、铁钳、垃圾袋在学校的周边：清扫道路的卫生，拾捡小溪边的垃圾杂物。团员们兴致浓厚，干得认真、带劲，为那青山绿水献上一点绵薄之力。

草更绿了，水更清了，天更蓝了。

篇十四：五水共治征文稿_20200字五水共治 方皓

只要是浙江人民，都知道五水共治这一项工作，也知道是哪“五 水”，分别是：治水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，我们美丽 的浙江， 美， 美在何处呢？就是美在水上， 可现在大量工厂排出废水， 污染水资源，我们的浙江还美得起来吗？ 当然不能，就如同我们的小池塘一样，以前的小池塘的水是清澈 的。听父亲说，他儿时常常在里面抓鱼吃，现在的小池塘里的水已经 变臭了，时不时还会变色，就像我们画画用的调色盘。原来是我们水 源的上方有了一个工厂在偷偷排放污水， 到下午 3 点时有一片水域就 会变成红色， 为了宝贵的水源于是我的爸爸和妈妈就去提出了关于水 源被污染的事。过了几个星期我又回到了乡下，发现了水已经不会变 颜色了，我的心不禁快乐了起来，因为我家也为水资源做了一点力所 能及的事„„ 回到金华我看到我们小区里面的池塘没有什么生气,于是我就去 买了些鱼，放进了池塘。没过多久我就看到了好几条小鱼在池塘里游 来游去，充满生气。 在小区前的小溪一直缓缓的流着。但在好几个月前，有很多泛滥 成灾的“水葫芦”在水中漂着，另水中的生灵涂炭，死鱼虾的尸体随 处可见，毫无生气，多亏了那些好心人清理了水葫芦，小溪才恢复生 气，鱼虾才得以生存。我意识到了水是多么重要啊！所以我以后也要 好好保护这珍贵的生命之水，尽自己的一份力量。 五水共治 五(2)班 盛雨萌 在中国,有一条河___叫母亲河,它孕育了无数位儿女,他们都是 炎黄子孙!因此,他们便写下了一篇又一篇爱国的诗歌. 但是好景不长,人们开始破坏水资源,这下就糟了！污水、洪水、 涝水、供水和节水这五大祸害来了！母亲河每天每夜叹息不止，可人 们丝毫不在乎， 热情得招待着这些，我心中不禁想，为什么偏 偏要到河边去洗拖把， 向小河扔垃圾呢？明明有地方让你洗拖把的地 方你不去洗，，偏偏要污染小河，扔垃圾可以扔到垃圾桶里，为了方 便就随手向小河扔去。 当你知道是小河提供我们生活时，你应该就去保护它了，你应该 相信水是生命之源，那么小河就是我们母亲。 虽然，现在的人大多数都醒悟过来了，但是像这样的事还不是没 有，在每个地方几乎都会发生三四件，现在已经变为一两件了。 被称为水之乡的浙江，因水而得名，在五水共治没有进前已经被 人们变得一塌糊涂，进行后，可以说改天换日，简直就是两个样。在 没污染之前可以叫做世外桃源，污染后可以叫作地狱，五水共治后虽 然没污染前那么美好，但是和污染后水相比，那是一个巨大的改变。 我心中的小河，那是一条清澈见底的小河，好似一条宝河，没有 任何人来污染，里面是一条条小鱼在里面高兴的生活着，在小河旁散 步，时不时还会有小飞珠溅出来，到你身上，脸上。 当太阳在高空照着，河水在阳光，河水更加美丽，在河底许多的 鹅卵石和小鱼的搭配下，那是一幅美丽的图画。在阳光衬托下显得更 加美丽。

要是世界没水，那么许多生物都要灭绝，那么地球和其它星球 一样没一丝一毫的生机，就人们所说： “人去外太空没有宇航员的保 护，只能死去。 美丽的地球，因为有水才有生机，有了空气，植物，水阳光等等 才创造了人类生活所需的环境。 有了水，人类就可以生存，有了水，植物就可以生存，有了水， 动物就可以生存。 我心中的小河，是多么美丽，像世外桃源，像美丽的银河。这样 美丽的小河怎能不让你心呢？ 人们心中的寄托，水一点点的污染，那是生命之源一滴滴的离 等我们远去。 当人类后悔时，生命之源离我们远去，后悔也来不及了。 当人们心都有一条美丽，清澈的小河时，人们就开始保护身边小 河， 让它们变心中的那条小河， 让河水里生存成千上万的小鱼， 小虾， 这时，这条小河已经变成人的生命之源，小鱼。小虾的世外桃源。 美丽的河水就在你身边，请你作为一名心中有美丽，清澈小河的 主人，你一定保护好身边的小河，不要让小鱼，小虾再次受罪，让我 们一起行动吧！ 小鱼的呼唤 五（2）班 姜宇越 同学们， 你们知道小河里都有什么吗？有些同学都会说有小鱼小 虾，石头和沙子啊。那你们有没有想过五水共治是为什么呢？当然为 了小河里的垃圾，所以河里还有垃圾，对于我们来说没关系，可是小 鱼呢？让我们去看看吧。 我变成了小鱼来到了小河里。一位鱼兄弟对我说：“你不是这里 的鱼吧

？你为什么要来这里，这里都是垃圾。”听了我就走开了。走 了一会， 一个垃圾从天上砸了下来， 水里脏脏的一团， 一会就消失了。 慢慢地有许许多多的垃圾从天而降，没过多久的时间，河水就变成污

水了。小鱼们都在呼唤：“老天呀！不要再抛垃圾了，我们都快无法 呼吸了。 ” 可是依旧有人把垃圾扔向小河， 小鱼们每天都活的很难受， 感觉快要死了。大声喊着：“快来救救我们吧！”有些小鱼支持不了 就死了。我跑到岸边变回了人，感到好对不起小鱼们，因为我也往小 河里扔过垃圾， 一个垃圾就可能杀死小鱼。 有的人会说我只扔过一个， 那如果全部人都扔一个垃圾， 你觉得小河里的小鱼活的了吗？所以我 们要爱护环境， 要让小河保持干净， 清晰和美丽， 让家园也美丽起来， 让小鱼自由自在的生活在河里。 小鱼，我们要让你们留下来快活的生长。 我心中的小溪 五（2）班 胡程奕 我的家乡在胡塘，那里有绿树，有小花和小溪。我最喜欢的，我 家附近那些一年四季景色宜人的风景，给人们带来了好心情。 春天、只有两米多宽的小溪但好像没有尽头里面的水显得特别 绿，郎像一块无暇的翡翠，又像一条绿色的绸带充满丝丝春意，清澈 的溪水，是人们能够看到许多小鱼、小虾。水中还有倒映着蓝天，白 云和西边一排排整齐的绿树。使人心旷神怡。小草悄悄的从小溪旁的 泥土中钻发出来探出鲜嫩嫩、绿油油的脑袋挤在一起，活像春姑娘持 意给小溪披上的绿棉袄。西边五颜六色的野花竟想开放，不时向我们 微笑点头。匆匆赶来的燕子时而欢唱着动听的春之歌，使小溪充满活 力。 夏天、小溪有它的独特情趣。金灿灿的阳光西洒在小溪上，风一 吹微波凌凌，闪烁着点点金光，仿佛洒下了许多金银玉石 。鱼儿猛 地钻出水面， 使水面上荡起成成涟蕀。 鸭子和白鹅在小溪里游来游去， 寻找食物。 晌午，人们种田归来，到小溪里洗脚，那清凉的溪水能消除人们 的疲劳。在溪边的树萌下乘凉的人们看着被溪水浇灌的稻田，甜甜地 笑着。如果有诗仙李白路过这里一定留下诗歌的！小溪脱下椮下的绿 装，穿上了秋天的服装。溪边的树叶变黄了，杉落的叶子越来越多， 像一块软面包。 此时，我和伙伴去捉鱼。当我看到鱼时，便目不转 睛地盯着它，拿起网就网，鱼时捉到了可是我变成了花猫伙伴们笑了 起来。

秋去冬来，溪里的水一直冒气，我喜欢我们的小溪。 我心中的小河 五（2）班 鲍安杰

我家乡在义乌，我家前有一条小河，小河清澈见底，其实它也有一 个经历： 在 2004 年，小河也清澈见底，生活在河边的农民们经常去河

里撒网 捕鱼。活蹦乱跳的鱼虾一次次成了我们的美食，那个鲜美劲儿真让人吃 了还想吃。夏天的小河更热闹，妇女们的河边洗衣服。 可是谁能想到，几年后的小河完全不是今天这个样子。河水脏兮兮 的，透出一股浅浅的黑色，一股淡淡的臭气随风飘散，让人闻了，很不 舒服。那捕上来的鱼也没人敢吃了。 那时候，水面上经常会看到漂浮着动物的尸体，大肥猪，鸡，鸭， 各种家畜家禽的尸体都时有所见。 河岸边经常有死鱼翻着白肚皮在阳光 下晒，飘散到老远的臭味让人捂着鼻子疾步走到别的地方。 为什么小河会变成这样呢？原来，我们家附近就有一家染料厂，染 料厂排出的化学物质污染了小河。 受伤的小河终于唤醒了人们的良知，政府给每家每户都发了一个大 的垃圾桶，让人们把垃圾扔到垃圾桶。 经过一段时间的努力，小河又慢慢恢复了原状，河水变得清澈见底。 小河的经历让我们知道要爱护大自然。

哭泣的小溪 五（2）班 范昀皓 我家门前有一条清澈见底的小溪， 小溪旁小草们挺着身子望着小 河， 小溪里有小鱼、 小虾、 螃蟹.....看里面还有好多水草 河蚌等动、 植物。我们靠他来洗衣服、钓鱼、养鱼。最愉快的是夏天；知了鸣叫， 我小溪听着歌，看到了那些小朋友在玩笑嘻戏傍晚追着萤火虫。

时间久了我的美丽的原溪水变黑了，旁边的小草们都垂头丧气 的，一点精神都没了，还有我的好朋友小鱼、小虾、小螃蟹等动物都 死的死、伤的伤，她们无家可归，我的身上都长满了大片大片的水葫 芦，水葫芦堵住了通往农田的道路，农田里没有了水的滋润从而渴死 了，人们闻到这臭臭的水都绕道走了，更别谈在里面洗衣服了。小朋 友闻到这臭味不时地往我身体扔石头，我一天比一天脏一天比一天 臭，一天比一天狭窄，我变成了一个被没人爱的小溪了。风儿吹过， 我不禁大叫起来： “你们不可以这样对我，你们应该爱护我，不要再 往我身体灌输污水了，不要往我身上乱扔垃圾了，不要把我的下水口 堵住了。你们应该一道行动起来。 我多希望你们能够人人从我做起爱护环境， 使小草们像从前一样 昂首挺胸，像从前一样散发出阵阵青草的芳香，像从前一样的翠色欲 流，美丽纯洁。 各位伟大的人类朋友们， 请救救我吧！ 请让我像从从前一样欢快、 清澈吧！ 五水共治 五（2）班 赵文杰

大家好，我是一条小鱼。我已经十二岁了。一直生活在一条美丽又 清澈的小河里，我的家就一块大岩石下,每天都很悠闲. 我爷爷那一代鱼,身体都很健康,每天,都喝着新鲜清澈的水,整天 都外出去种水草去,来维持生计。 到了我爸爸那一代鱼,水

里的环境算是比较好的了,但还是会有垃 圾从上面慢慢飘下来,水质也开始变得浑浊不堪。 到了我这一代,水中的能见度已经不足一米了。水底的岩石下面的 家被许多散发着臭气的垃圾给淹没了,我们变得无家可归,这时我才八 岁。 四年过去了,小河的面貌并没有变好,甚至愈加严重,我们的体质也 变得很差,经常感冒,在我的身边,不断地有鱼浮出水面,肚皮朝上。 可后来的事,却让小河发生了翻天覆地的变化,那就是 五水共治来，是几只猫咪在伐 木，黑猫警长一看，心想；破坏树木一定会带来很多灾难，我一定要 制止他们乱砍伐树木。警长拿起扩音器，对猫咪们动之以情，晓之以 理，说：“朋友们放下锯子，伐木会带来许多危害，而洪水会伤害到 大家，请你们不要再砍树了，让我们的家园变得更美好一些。”猫们

听了，觉得他言之有理，毫不犹豫地对天发誓：“我们以后再也不砍 树了，而且我们要向你们一样一起保护家园!” 金山银山不如碧水蓝天。 让我们积极行动起来， 投身到全面治水、 全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。让我们的家园水更清、 天更蓝。 曾经 五（2）班 盛天成 曾经，这条小河有碧绿的水面和清澈的河水，还时不时有小鱼浮 出水面。 过了一段时间，有些打工的不懂规矩，朝小河里扔垃圾，还有工 厂建在小河边上，整天朝河里倒污水，没过多少个星期，小河就变成 了臭水河。后来有些清理船来了，小河才有所好转。然后就经常能看 见来来往往的清理船只，它们经过的地方，垃圾就消失得无影无踪。 我还注意到，人们也渐渐地不像以前那样往河里扔垃圾了。 可是现状还没持续两个月，原因很简单，村民环保意识不强，村 民随意倾倒生活垃圾和污水，造成河水恶臭难闻。更有甚者，不少村 民在河边搭起简易帐篷养鸭子„„可想而知，河水能清澈吗？ 这条小河上现在经常能看见漂在水面上的垃圾，虽然也有小鱼、 小虾，但河水发臭，使人们每每经过它时都会避开。 我心中的小河 五（2）班 沈奥奇 我心中的小河是清澈干净，人们在里面洗菜、洗衣服、游泳，河 里还有鱼和虾，如今成了一个臭河其实都是工业园，垃圾污染了河水 我希望政府加强对污水的控制，希望大家都能看见清澈的河水，还是 向往常一样还是有人洗菜、洗衣服、游泳。 虽然我们不能去控制工厂排放污水，但我们可以节约用水，从身 边最小得事情做起。比如在日常生活中，我们可以用洗脚水冲厕所，

可以用洗菜水浇花或者拖地，如果在公共场所的水龙头没拧紧，应去 关上，节约已经成为生活中得点点滴滴，才能积少成多！ 还有自然灾害中的发洪水是因为水流过快过多引发的。 洪水有很 大的破坏性，它就像一吸魔抓，可以将几吨的桥墩捏碎，如果是从山 上冲刷下来的，还会引发泥石流，土地就会变成黄他汤，为了避免水 危害的最好办法是，种树植草皮。 其实供水要安全，因为洪水关系到千家万户，如果水质有问题的 话，会引起人们的恐慌，最好的办法是，做好水源的保护，保持自来 水管道水的干净，畅通安全，水质安全应立即解决！ 也许

我的力量很微薄，微不足道，我相信如果身边的每个人都从身边 的小事做起的话，那么那样的正能量是非常大的，我希望我心中的小 河是永远清澈美丽的！ 小河的变化 五（2）班 朱子欣 听妈妈讲，在她小时候，村附近有一条小河，青青的河水清得能 见到河底的沙石，阳光照射下，散发出五彩斑斓的波纹。水里的小鱼 活蹦乱跳的嬉戏，小螃蟹偷偷钻出石缝，挥舞着大钳子，向从边上游 过的小虾发出挑战。妈妈还说，在小河，时常能看到成群的小鸭结伴 而行，时不时的抓鱼吃，还互相梳理绒毛。 可在我的记忆中，那条小河并非清澈见底，每次从那儿经过，都 不禁捏着鼻子，因为小河十分肮脏，河面漂着吃过的一次性筷子，没 用的电池，枯枝烂叶，还有许多白色塑料袋。。。。。。发出阵阵臭 气。妈妈他们小时候还都在这条小河洗澡呢！我难以想象在这样的河 里可怎么洗呀！小河之所以会变成这样，是因为越来越多的工厂把排 泄出来的污水全排在小河里，再加上人们乱扔垃圾，日复一日，年复 一年，小河就变成脏乱无比，再也没有妈妈口中所说的美丽小河，也 见不到小鱼小虾的踪影， 又哪里见得到游玩的小鸭呢？我多想看看以 前小河原来的模样啊！ 终于，我的愿望在慢慢地实现。最近几年，人们意识到了五水共 治的必要性，并开展各项五水共治的活动，大家一起行动起来，工厂

做好了污水处理，垃圾再也不乱扔乱丢。河里的垃圾被清理了，现在 的小河逐渐变得干净了，虽然还没恢复清澈的样子，但是我坚定，在 不久的将来，河水又会变回·像少女般纯洁，娇美，波光闪闪的河水 里，又可以看见一群群小鱼小虾在河里穿行，小鸟在周围尽情欢唱， 舞蹈。岸边杨柳依依，野花在青青小草中含羞开放，孩子们又可以在 河里游泳了。老人们闲暇时，可以钓钓鱼，在河边聊聊天。 让我们携手起来， 共同保护这条家乡的小河，让我们的家乡变成 山清水秀的好地方。 我心中的小河 五（2）班 章嘉俊 放学了，我独自走在河边的岸上，忽然看见一只小鱼的肚皮朝着 我，心想：小鱼，你怎么啦？为什么用肚皮朝着我?咦，怎么还有一 股难闻的味道？哦。我明白了，肯定是刚才的那一位老爷爷，洗喷雾 器的时候，把残余的农药倒进了水里了，实在是可恶至极呀，鱼儿， 我好想看你在水里自由自在的游着呢！小鱼，你听到了我的呼唤了 吗？ 我想鱼儿是听不到我的呼唤了，我的眼泪情不自禁的流了下来。 咦，怎么会有这么一圈圈黑色的东西，看不清楚到底这是什么？ 我正在纳闷思考的瞬间，哗，一股青色的还伴着臭味的水流又从刚才 的

管子里钻了出来，我沿着管子的方向遥望着，哦，肯定是塑料厂里 的那些废水，都直接排进了我们乡村唯一的一条母亲河。 我不想继续沿着河道走，于是便又改道上了岸，污水，废水„„ 想起来就可怕。走着走着，写着“五水共治：治污水，防洪水，排涝 水，抓节水，保供水”的广告牌眏入眼帘，我赶紧拿起书包里的本子 和笔，抄写了这句话以后，我还要把它收好，尽量用去的力量去劝说 更多的人来，积极参与到五水共治来，还要叫上我们乡村上的人也来 参与这个活动，积极提出更多的问题，不要让这条小河受到一丁点的 破坏，如果有人破坏了这条小河的话，后果自负。 下次，我一定会叫更多的人来参与这个活动，还要努力发现更多 的问题，向社会上提出来。

“五水共治”从我做起 五（2）班 盛琳 五水共治，这四个字相信大家已经是耳熟能详。可何谓五水？ 就是：治污水、排涝水、保供水、防洪水、抓节水。这五水是治水的 一大难点。但为什么会出现五水呢？主要是以下几点： 1、人民没有珍惜水源，爱护水源。常常是喜欢洗完手后不关紧 水龙头；用完一盆水马上就倒掉，从而使许多水白白流失。全国有 13 亿人，假如没人每天浪费一滴水，那么常年累月，水总有一天会 被浪费完。世界上没有水，我们最后看到的，只会是自己的眼泪。 2 、国民保护水意识不强。在我们村村后有一个小湖泊，爸爸 小时候常跟着太公，到河里洗澡，可因为时代的变迁，村民的环保意 识越来越差了。什么东西都往河里扔，以前清澈见底的小小溪已经变 得污浊不堪，水面上海漂浮着死鸡、死鸭，甚至是一些过期的药物。 导致过路的行人捏着鼻子走。 3、洪水是一种令人望而生畏的自然灾害。主要是它所到之处， 就会一片混乱。轻则损伤，重则害命。民房倒塌乃是家常便饭，可谓 是花见花败，人见人栽，车间车爆胎。请人民认真地想一想，究竟是 什么引起洪水暴发的呢？还是我们自己。现在有些人为了谋取暴利， 肆意开挖土地，采矿。搞得山梁们腰酸背痛，叫苦连天。因而挡不住 洪水，酿成大祸。这份大自然送来的“礼物”够重了吧。 4、有些时候经常有些积水在山洼里，几天也排不掉，这些积水 就是涝水。可别小看这些小小的积水！你可知，这些水假若无人清理 的话。久而久之就可以成为一大祸害。长久下来就会成为大涝，这种 涝水可不是一天两天就可以排掉的，它像小河一样吞噬人畜。这样的 涝水并不多见，但足以令人丧命。 五水共治，是大家共同的心愿；安居乐业，是大家共同的梦想。 “五水”等于“吾水”,无论是哪里的水，

大家都要把它当做自己的 来看待。幸好现在又许多好心人来帮助水利部门治水。我相信，只要 更多的人手拉手，心连心。为治水贡献自己的一份力量。那么，地球 的明天会变得更好！

五水共治 五（2）班张佳琪 五水共治是指哪五水呢？当然是防洪水，保供水，治污水，抓节 水，排涝水。 以前，外面的景色美不胜收，有碧蓝的天空，有清澈的河流，有 美丽多姿的花草数目。在小河里还可以看见许多小鱼在欢快的跳跃， 但由于人们的不环保，以至于现在我们所见的天空是灰蒙蒙的。连在 水中的鱼都翻着肚子，漂浮在水面上。使人一看见就心情不好。 五水共治最重要的是抓节水， 很多人在洗手或者洗菜的时候总是 会忘记关紧水龙头，甚至忘记关水龙头，这会浪费多少水资源啊！如 果每个人都能从我做起，节约每一滴水，那么地球会变得更加美好！ 让我们携手一起做节水小卫士。 地球上的水起初都是干净的，但是由于人们缺乏环保意识，所以 地球变了个模样。 我曾在新闻中看见美丽的大海由蓝色变为如今的黑 色， 都是由于污水的胡乱排放和垃圾的乱丢， 我相信只要从现在做起， 大海，河流会变成原来的颜色。 各种有害物质不仅仅会污染河流，天空还会威胁到人类的生 存。所以我呼吁大家，请大家爱护环境，节约用水，为自己创造一个 美丽又干净的城市。 水是生命源泉，没有了水就等于没有一切。那么人类也将不复 存在，让我们携手创造美好的未来！ 五水共治 五（2）班 戴权成 水是生命中的源泉，水人类不可缺少的。但地球上的水一直不断 的减少，所以五水共治才会出现。 五水共治指的是：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。 在书上见过一句话： “人可以几天不进食， 但却不可以几天不喝水。 ” 虽然我们是小学生，能做的并不多，但我们唯一能做的就是抓节水。 节约用水说起来是一件大事，但却是从平凡的小事做起。在家里 和学校里，常常可以看到水龙头的水在流着，用水的人却不知去向， 盆里的水都流出来了，但却没有人来关。如果离开的时候能关紧水龙 头， 就能节约许多水。 地球上的许多水源就是这样一点一滴的流失的。

还有许多地方能节约用水。洗脸洗脚的水不用直接倒掉，还可以 用来冲马桶；洗米的水可以用了洗碗；洗衣服的水也不用直接倒掉， 它也可以用来洗拖把......许多地方都能节约用水， 可还是有人不会 珍惜水资源。 水不是用不完的，但是还是有人觉得水是用不完的。如果世上没 有水，人类就无法生存；如果世上没有水，动物和植物都无法生 存......如果世上没有水， 世上的万

物都无法生存， 所以从现在开始， 五水共治，从我做起，从我们身边的小事做起。 五水共治，美化我们的村庄 五（2）班 戴权成

我们的家乡，有一条弯弯曲曲的小河为了绕着村庄，从前这里的水 清澈见底，一眼望去，就随处可见小鱼，小虾，有时在河底的石头下还 能翻出小螃蟹呢。听妈妈说，小时候他们都在这里游泳，大人们在这里 洗菜洗衣服。依然是那条小溪，看着水面上“各种各样”的漂浮物，有塑 料袋，瓶子，食品袋......，河水浑浊不清，散发着一股恶臭。死沉沉的， 没有一点生机， 治污水是我们村的一件大事， 老爸是党员干部， 带领村民们捞垃圾， 挖污泥，还有一些大哥哥大姐姐们也来帮忙，听说他们是这是浙师大的 学生们，是社会实践做义工，他们不怕脏。不怕累，在烈日下认真的工 作，我也加入他们的队伍中去帮忙倒垃圾，忙的不亦乐乎。经过几天的 忙碌，河道终于变得干净整洁了。河道两旁种着垂柳，紫薇花。倒影在 清清的河面上，形成了一幅美丽的图画。人们又可以像以前一样在河边 洗菜，洗衣服了。更喜欢在河道边散步了。 直到现在，我和老爸每星期到那段河道上去巡逻。看到有垃圾，就 及时清理掉，保持小河常年的干净。 节约用水，我们要从身边的小事做起，比如说可以将洗脸水，淘米 水不要立刻倒掉，它们可以用来浇花或冲厕所，将水源循环利用，这样 既不浪费干净的水，又方便，不是一举两得的好办法吗？ 五水共治，从我做起，从身边点点滴滴的小事做起，让明天的村庄 更美。

珍惜水源 五（2）班 沈彤 水是 是人类最重要的东西之一，你们知道这是为什么吗? 我知道这是为什么， 那是因为人体有一个部分是非常的干燥还有 嘴唇也干干的，这是因为人类的盐份很少，所以才干干的，在干干的 嘴是不能喝海水的，海水的盐份很高，人体里面的盐份很低，喝了海 水之后会越喝越想喝水，因该喝被烧过的水才能喝，这一些道理你了 吗？ 现在人们都在节约用水，不让每一滴水流失，可是有一些有钱人 家是洗碗时用的是两个脸盆的水拿来洗碗， 有一些穷苦人家是在洗碗 是用半盆的水就洗碗，你一定会选的是穷苦人家，不会选有钱人家的 用水方式吧，那是因为穷苦人家没有钱才节约水源，富裕的人家是才 这样用的， 有一些富裕的人家有时也会节约用水的， 后穷苦人家一样。 现在再拿个地方的洗水间都粘上“节约用水”我看见过有一些 人还会故意，多用水，我又看见一位人家他（她）是这样做，他（她） 们是用过的水，倒用一盆水里后，你拉完大小便后就可以把用过水倒 在马桶里，这也是

冲侧所的节约办法，使小河更清澈。 我心中的小河 五（2）班 程茜 五水共治是指：治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水这五 个词语。习近平主席强调指出： “的问题意识，从大问题为向导，抓 问题进一步研究思考， 这里推出我国发展面临一系列突出的矛盾问题 。 ” 原来，江南水乡有一片片清澈见底的水，蔚蓝'色的天空，让人 一见就生爱慕之情。可现在，水是乌黑色的，时不时令人呕吐。 这件事让我觉得''五水共治''很重要，如果不注重水质，就会 严重破坏了水中生物的家园与生活。 虽然“五水共治”不容易，可是我坚信只要大家都努力，尽力 而为，就可以把这''五水''只好!她用这丰富的乳汁哺育着我们，呵 护我们的成长， 不能让它毁在我们的手上， 我们应该让它变得更美好! 所以说，我们要珍惜水源，保护水源，不浪费任何一滴水，不要被水 广告欲言所说:地球上最后一滴水变成污水。

水不可缺少 ，洗东西要水，口渴要喝水，灌溉要浇水。治水就 是让人民幸福。抓治水就是抓反革，抓发展，意义十分重要，任务迫 在眉睫。 五水共治，从我做起 五（2）班 郑静雯 你知道五水共治是哪五水吗？对， 就是治污氺， 防洪氺， 排涝氺， 保洪水，抓节水。 这应该讲在很久以前，我们的小河清澈见底，里面的小鱼，小虾 在快活的嬉戏，没到夏天，人们就会脱掉衣服，换上泳衣，在小河里 尽情的游泳，毫无顾忌。 可如今呢？小河完全的变了，氺是黑漆漆的，从里面散发出的是 浓浓的臭味，水面上漂浮着死虾和翻着白肚皮的死鱼，泡沫，塑料等 很多很多杂乱的东西， 让人见了十分的恶心， 过路的人都躲得远远的， 但是这又有什么办法呢？人们还是一如既往的往小河里扔东西。 小河终于有救了， 从去年开始， 市里下达了五水共治， 从我做起， 希望大家都能行动起来，为我们清澈见底小河而努力。在大家的努力 下， 小河的环境终于改变了， 人们也不会再随手把垃圾往小河里扔了， 而且每天都会看见河面上有来来往往的清理垃圾的船只在运行着， 只 要一看到河面上垃圾，就会用东西把它们捞起来，放到配置的竹篓里 面。这样他们划过的地方就是一尘不染，干干净净咯。 从今往后，希望人与人都携手起来垃圾。给小鱼小虾一个干净的 家。五水共治最重要的是抓节水，希望大家能节约用水，洗菜的水可 以用来浇花草，冲马桶，拖地等等，洗脸的水可以用来洗脚，只要我 们一个小小的举动，就可以省出很多氺，生活中有些人为了让自己用 上热水洗澡，就会把水一直开在那里，等氺热了再去洗，，你们有没 有想到，那是

多么的浪费啊？ 氺是大家的生命之源。请大家一定要节约用水，不去破坏小鱼小 虾干净的家园，并且请大家铭记一句话；不要让眼泪成为我们生命中 最后一滴水。 我心中的小河 五（2）班 周叶全

“五水共治”是从去年开始，由国家规定的。“五水共治”就是 治污水、 防洪水、排涝水、保供水和抓节水这五水。这是一个大目 标、大思路。但有许多人不知道或说不全这五水。 就说说我家乡的小河吧！在很久很久以前，那是一条清澈见底的 小河，里面有不少的小鱼小虾，小河里生机勃勃。如果有人走过这一 条小河，肯定会停下来看一看这一条美丽的小河。无论是什么季节， 这条小河都有它独特的美丽。 可是，过了几年之后，这条小河变了模样。它变得臭烘烘，使人 们每天经过它时都会避开，或是捏着鼻子快速地冲过那里。河面上堆 积着一层厚厚的垃圾，也有五颜六色的油。虽然河里还有小鱼小虾， 但大多数的鱼和虾都死光了。小河好像伤心地向人们哭诉：“人类， 都是你们的错， 一个劲儿地往我身上丢垃圾， 害得没有人喜欢我了！ ” 我也为小河这种悲惨结局而心痛不已。 就在去年， 人们经常可以看到有许多工作人员开着小船清理河面 上的垃圾。 船只经过的地方， 垃圾就减少了许多， 小河也干净了许多。 这时小河仿佛在说：“人类，谢谢你们帮我把垃圾清理掉。“ 现在，这条河又像以前一样干净，清澈见底。河面上一点儿垃圾 都没有。这时小河高兴地说：”通过人类的努力，我又变得和以前一 样美丽了！“ 水， 它是一切生命的源泉！ 如果世界上没有水， 就没有我们人类， 也没有任何生物！ 我心中的小河 五（2）班 许博峰 水是生命之源，我们必须要保护水源，不让垃圾在水面上漂浮， 不让小鱼浮在水面上，不让眼泪成为地球最后的一滴水。 许多人已经在五水共治了，他们都在治污水、防洪水、排涝水、 保供水、 抓节水。 可是也有许多人还在污染小河， 不少小河惨遭毒手。 有一天我早上起来， 发现自己变成了一条小鱼， 感到十分的惊奇。 等我熟悉了小鱼的一切生活后，顿时感到特别开心，我在小河里欢快 地游动着，心里美滋滋的。好景不长，突然有一天看见我的兄弟姐妹 们在那里来回摆动着，一下子就不动了，浮到了水面上。我飞快地游 过去，发现它们身上都有一股腐烂的气味，非常的刺鼻，原来这里都

是垃圾啊！，就在这时，我的心一阵阵的剧痛，很难受，呼吸也不流 畅，我也快不行了，“这都是垃圾害的”我绝望地说。我吓得从床上 跳了起来，“幸好是做梦，不然我真的玩完了”。 “ 要想成为

爱河和保河的人，主要的是自己别乱扔垃圾，更别 扔进河里，这也是最主要的任务啊！”我坚定的对自己说。 小鱼的灾难 五（2）班 赵文其 一天，一条名叫明明的小鱼出去游玩，突然，一个塑料瓶不知从 哪儿飞了过来， 害得明明的脑袋上鼓起了豌豆大小的包， 痛得他大叫。 “谁呀，乱丢垃圾，知不知道乱丢垃圾是要罚一百鱼币的吗？”明明 说完便向四周张望，发现一条鱼都没有。于是，他往上看，哎呀，原 来是人类在乱扔垃圾，明明看见了，马上跑回了家里。 自从那一天开始，这一条小河就变得不再清澈，而是垃圾漂浮， 而且可恶的人类还源源不断的扔垃圾，搞得这一条小河臭气熏天，害 的河里的鱼儿都不敢出门了。即便要出门，也要撑起雨伞，戴上口罩 才敢出门去做事情。为什么他们要撑雨伞、戴口罩呢？答案很简单： 因为人类不断的扔垃圾，让鱼儿们心神不宁。出门撑雨伞，是免得被 垃圾给“偷袭”了；戴口罩是因为这一条小河已经非常臭了，如果出 门不戴口罩的话，很可能就会被臭死了。后来，那一条小河不能再住 鱼了，于是，他们就搬了家。 他们找了一条条小河，可始终没有找到没有被污染的小河，最终 都被臭气给熏死了。它们在临死之前呼吁人们：“人类啊，不要再放 垃圾进入小河了，否则你们也不会有好果子吃。” 一条小河的自述 五（2）班 叶浩天 我是一条小河，我原本是一条美丽的小河，水本来蓝的像涂了蓝 颜色一样蓝， 而且清澈见底， 不仅如此， 我的河面上没有半点漂浮物， 比如浮萍、垃圾。经常有人在我这里洗手，洗澡，而且一点点臭味都 没有，小鱼小虾等在这安家，在河里欢快的游着。 但是好景不长，不知道为什么，人们每次经过这里时，手里只要 有垃圾，不论多、少、大、小，都往我这里扔，似乎把这里当成了一 个垃圾场，有可能是责任心不强的缘故吧，总之，我的环境变得非常

差，和之前形成了强烈的对比,我从一条清澈的小河变成了一条脏脏 的小河。 不仅如此,污水、洪水、涝水、供水和节水这五大霸王来了,我已 经越来越虚弱,我的水面上已经有了浮萍,鸭子在水上游来游去,啄食 着浮萍,小鱼小虾们经常由于水中氧气不好而浮出水面呼吸 ,有些已 经翻肚死了,不仅如此死了的那些鱼在河中慢慢腐烂 ,散发出的有毒 物质危害着生灵,水里的小鱼小虾越来越少了。 人们啊,我想问你们:“你们什么时候才会醒悟呢?水,是生命的起 源,如果没有水,就不会有人类,也不会有任何生物,地球上虽然大部 分是海洋,陆地较少,但是这世上的水大部分是不可以喝的,南极的冰 川更是减少了可以喝的水的数

量,所以能喝的是多么的少,但你们总 是在破坏水资源,到时候受害的还是你们自己啊,醒醒吧,人类!” 你们设么时候才会醒悟呢？看来大禹的梦想是不会实现的了。 小鱼的自诉 五（2)班 王丽卉 我是一条小金鱼，名叫条条，我生活在一条小河中。 一记起以前的小河，我真的是太伤心了，因为以前这条小河清澈 见底，我和我的金鱼好朋友河河一起在小河里自由自在游戏着，还能 和孩子们一起游玩，吃到他们给我们带来的鲜美的泥鳅。 可是好景不长， 小河一天天地被上游工厂里排出来的废水给吞没 了，我的朋友一个个地因废水的玷污而死了。连我的好朋友河河也被 玷污的河水给倒下了， 我每天都忍受小河的玷污和人类扔进河里的死 猪，死鸭。还有其它死了的动物和植物，也有许许多多人们随手扔入 河中的垃圾。 这天晚上，我做了一个梦，梦见我生活在这条小河里，河水干净 得能让我看见岸上的一撮小草，草的每一根都能清晰地醒目在眼前， 岸上的小朋友不但竖起了很多爱护母亲河的牌子， 还经常给我们喂食 物，我经常在经过太阳的光照而形成的彩色光四周可环绕，还经常和 小朋友在水里游泳比赛。

我多么地想以前那清澈见底的小河， 真希望小河有一天能恢复到 昔日的生机啊！ 我心中的小河 五（2）班 郑亦岑

我的老家门前有一条清澈见底的小河。小河的周围草碧绿、花幽 香，我亲切地称它为“同心河”。 清晨，旭日东升。薄薄的雾犹如一层轻纱笼盖着同心河。可是今 天的河水不再清澈了，水上时有漂着动物的尸体、塑料纸等等的一大 堆垃圾。就在我们不知所措时，政府提倡了“五水共治”，大部分热 心的村民都纷纷开着“清垃船”到河里清理垃圾，凡是“清垃船”开 过的地方，那些垃圾都消失得无影无踪了。 经过了几个月时间的全力清理，小河上面的垃圾几乎没有了，人 们不再往河里丢垃圾了，自觉地维护着同心河的卫生。看着同心河与 原来一样清澈了，不再是那样肮脏了。这天，我来到了河边，看着清 澈的水，我再也忍不住了卷起裤脚，走进了同心河，与水“嬉戏”， 河水 让我有一种融入自然的亲切感。玩累了，我坐在岸边，河中竟然 有一群群的小鱼不停地游来游去在嬉戏，有的在玩 “捉迷藏”，有 的在“翻跟头”，还有的在那里“配偶”。看到这个场面，我的心里 边开心极了：现在的同心河变得这么好了，再也不是以前的臭烘烘的 脏河了，我心里边儿真高兴！ 春天来了，河水的两岸长满了翠绿的小草儿，一眼望去，就像一 张绿油油的地毯，垂柳也长出了嫩绿的芽儿，轻轻地垂在了水面上， 仿佛在和水面

伸手打着招呼。岸边就像一片碧绿无瑕的翡翠。 现在有了“五水共治”的这个大任务，小河一定不再是臭烘烘的 了，人类也不会因为水的肮脏而难以下咽！ 小鱼的倾诉 五（2）班 盛宇桐

我，是一条平凡的小鱼，我和其他的鱼一样，都喜欢生活中干净 的水中，谁也不愿意待在污水里。 污水，它让我的生活苦不堪言。周围到处都是垃圾漂浮物，什么 塑料袋，可乐瓶，死鸭，死鸡等等，时不时的从我身边漂过。除了这 些还有水面上疯狂生长的水葫芦，使我整天都生活在它的阴影下，难 得有机会看见蓝天白云了。更可恨的是有毒害的水流进我的家园，慢 慢的我的许多同伴都死了，我也快支撑不了了。 有一天，河道里变得异常热闹，机器在隆隆作响，人们拿起各式 工具在清理垃圾，淤泥。这是在干什么呢？仔细一听，原来是社会提 出了五水共治项目，也就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节 水。这是第一步在治污水，也就是给我们清理环境，要还我们一个漂 亮、舒适的家园。 一天过去了，一周过去了，一个月过去了„„.周围发生改变了。 身边看不见废弃的瓶子了，水葫芦不见了，能看见河底的小石子了， 浮出水面看着蓝天白云，再看看身边嬉戏玩耍的小伙伴，我真是太开 心了，我的家变美了。水好了，我们的生活条件也好了，可以有充足 的食物来填饱肚子了。 但我希望我的美丽家园不要再被破坏了， 人类可以给我们一个越 来越美的家园。待来年夏天，能让我们在荷叶底下玩笑嬉戏。

五水共治 五（2）班 张志博 大家好，我是金华一条小河里的一条小鱼儿。 在以前，这条小河清澈透亮，河水甜润常常有小孩来戏水，来跟 小虾和我们玩耍， 我们就在这定居下来。 在这里， 我们快乐地生活着， 无忧无虑，很开心！ 可是几年前，人类在这里建造了一座现代化的工厂。我和我的小 伙伴都跑了，因为这个工厂，这条小河变成一条又黑又臭的脏河，我

们跟本就不能在这里生活下去。只能背井离乡，离开了我们心爱的家 园。 但在 2014 年，人们开展了五水共治的行动。金华市政府呼吁人 们：“保护母亲河，保护金华水源。” 五水共治就是：“治污水”“防洪水”“排涝水“保供水”“抓 节水”。其中，治污水是最重要的，因为治好了污水，其他的就简单 多了。 又过了几天，有关部门来了，他们把工厂拆除了。还动员人们来 捡走了水中的垃圾，清理了水中的污染。几个月后，我们的家园又恢 复了以前的清澈。 我们又回到了原来居住的小河，现在的小河和以前一样干净。人 们也比以前更注意保护母亲河了，再也没有往河里

扔垃圾了。这真是 太好了！ 我希望在未来，有更多的同胞能回到原来生存的故乡，也希望人 们的环境保护意识更加的强。我们一起保护我们美丽的地球！ 我心中的小河 五（2）班 王睿嘉 我家的附近有一条清清的小河， 河里有很多小鱼， 成天游来游去， 自由自在。 一天，我突然想问问小鱼儿们，它们天天在水里嬉戏玩耍，小河 留给它们是印象是怎样的呢？于是，我急匆匆的跑到小河边，问道 : “鱼儿！鱼儿！我可以问你们一个问题吗？” “好啊！ ”鱼儿们答道。 “你们天天都住在小河里，在你们的心中，小河留给你们的印象 是什么样的呢？” 没想到我的问题就像是火星点着了引爆线，小鱼们顿时炸开了 锅，叽叽喳喳地议论起来。过了一会儿，鱼群的首领告诉我，经过了 它们细致的讨论，基本上有三种不同的答案。接着一条小鱼兴奋的对 我说： “我心中的小河是永远清澈的，而且还充满了欢乐。因为在夏 天的时候，小朋友们会来和我们一起玩耍；而冬天的时候，河面虽然 结了冰，小朋友们 也会来跟我们隔着玻璃打招呼，所以，我心中的 小河时刻都充满了欢乐！ ”

不一会儿，又有一条小鱼发表了自己的观点： “我心中的小河是 浑浊的，因为经常会有人把那些很脏的东西拿过来放在河里清洗，它 们变干净的同时，我们的生活环境却受到了很大程度的污染，甚至有 些人更过分，直接把垃圾扔到河里，我们 的好多同伴就因为误食了 有毒的垃圾死了„„”小鱼儿说着说着就伤心的哭了。 好不容易等这条小鱼儿忍住了悲伤，又有鱼儿说出了自己的看 法： “我们觉得小河正在不断的变得清澈，这主要是得谢谢人们对于 环境保护的不断重视，也得谢谢五水共治的开展„„” 听完小鱼儿们的回答，我沉默了„„ 小鱼曾经的灾难 五（2）班 高添 大家好，我的名字叫皓月，我是一条无忧无虑的小鱼。可以前， 我却充满了烦恼。 你可能会想： “我明明无忧无虑， 为什么还会充满烦恼呢？” 唉， 这可得听我一一道来。 我以前住的地方，是一条清澈见底的小溪。原来是每天都有许多 人来玩水，嬉戏。溪边的草绿油油的，树是十分繁茂的，风吹过，便 会想起“莎莎”的声音，配着小溪“淅沥沥，淅沥沥”的声音，听着 是那样惬意。可是，好景不长，灾难使我们不得不大迁移。 那天，我在和我的好兄弟——艳阳玩时，一股股臭味袭来，我们 赶紧捂住鼻子，一看：原来，一家自来水工厂正在排泄没用的污水。 再看看四周，小草变得枯黄枯黄的，大树就像一把把光秃秃的扫帚。 我们立刻回去，向鱼群发出警报：“立即大迁移！”鱼群

立即组 织起来，开始大迁移。 我们迁移到了一处没有污水的地方后，发现少了几条鱼，后来才 知道，他们都葬身在了原来的水域。再后来，我们发现了一处更好到 地方，便又转移到了那里。那儿真是犹如人间天堂，世外桃源，我们 就在那里落地生根了。 五水共治

五（2）班 盛天乐 水是生产之基，生态之腰，生命之泉。“五水共治”这四字想必 大家也再也熟悉不过了，他就是浙江省政府近出的大政方针。 浙江是著名水乡。因此，谁对与我们而言就是生命，浙江省的荣 誉和美。没了水我们天天就是大花猫，整天洗不了脸；天天是一头大 臭猪，洗不了澡；天天是沙漠中的旅行者，喝不了水。多么“壮观”简 直让人惊叹，你喜欢这样的生活吗?“丰富多彩”“讨人喜爱” 浙江因水而名，因水而兴，因水而美。因此，水是玷污得的吗？ 我们必须用我们的言行和壮士断腕的精神为我们“古有大禹治水，今 有五水共治”的浙江添彩。可以说，五水共治是一石二鸟的举措，既 易投资有促转型， 既优环境又惠明生。 为什么大多数中国人想去美国、 新西兰等国家甚至移民。就是因为我们中国人懒惰、怕苦、从小就被 父母宠爱。真的，我们中国人的素质明显没有，文明没了而脏话却越 来越多。因此，我们得先管好自己的手不要把江河湖泊当成垃圾站， 随手便扔。有环保意识，交通意识和文明意识 五水共治：治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水，青山绿 水就是金山银水，让我们一起为浙江妈妈重整山河! 五水共治我心中的小河 五（2）班 方佳慧 我外公,外婆住在一条小河的边上，那条小河是我影响最大的， 河里生机勃勃。我只要有空，就会去外公家，去看看那条清澈见底的 小河。 小河，哗哗的流淌着，他似乎在说，“这条河流，是我的，也是 大家的，需要大家一起来维护啊。”虽然里面也有不少小鱼儿、小虾 儿，但河水发臭，使人们每每经过它时都会避开，头也不回地冲过那 里。我每次看见小河上的垃圾，都觉得这像小河正伤心地向我哭诉： “人类太坏了！一个劲儿地往我身上丢垃圾，害得我都臭了！” 微风轻拂的夜晚，小河是神秘而美丽的，那淙淙的流水声和芦 苇丛中发出的悄悄情话合在一起，奏成一首动人的小夜曲。那青青的 河水，波光闪闪，泛着幽柔的光，使你禁不住要掬一捧洒到脸上，有 时真想赤条条地浸在河水中， 尽情地让河水拥抱自己当我五年级再到

那边时， 我欣喜地发现， 小河正真是大变样了， 垃圾没了， 油花没了， 取而代之的是三五成群的小鱼小虾和碧绿的水面。 小河仿佛在开心地 笑：“我终于变

漂亮啦！” 。我喜欢这条小河，喜欢小河中游动着的尾尾小鱼；喜欢那古柳的枝 条轻拂水面而荡起的层层涟漪；喜欢小河唱着得声声曲曲；喜欢在小 河中洗衣的村妇、村姑及戏鱼的孩子们的张张笑脸。除了冬季，我总 喜欢把衣服拿到河里去洗，带一小凳坐在河水中，让凉凉的河水浸着 双脚，润着心田...... 小河是富于生命的，雨后的小河，像是一群村野的孩子，无忧无虑地 喧闹者、欢笑着、追逐着——谁也不肯放松的追逐着跑远了，甚至你 想追回都来不及

这就是我美丽的小河， 它从肮脏到洁白， 从死气沉沉到生机勃勃、 从丑陋的变成美丽的！ 我心中的小河 五（2）班 盛施嘉 我外婆家的后院有一条小河。 人们都说：“保护环境，人人有责。”可是， 外婆家的小河常 年有垃圾，如：塑料袋、果皮，还有一些不良奸商把广里的污水排泄 出来。有的妇女们都不肯到河边洗衣服，我和小朋友们都不敢到河边 玩，因为那儿的臭味比垃圾场的臭味还要臭，还要难闻，还要刺鼻。 以前活泼健康的小河，已经变成了疾病的小河。以前婀娜 多姿的小 河，变得有气无力的病人。 当春天到来时， 本来泉水叮咚的小河， 是多么欢快。 现在的小河， 平静如溪，病殃殃的，感觉生了一场大病，垃圾什么的就是小河的病 菌，每天都缠着小河，可怜的小河都快被他们折磨死了。 当炎热的夏天到来时，小河的“细菌”就开始发臭了，人们都开 始讨厌小河，因为夏天的太阳暴晒小河里的垃圾，垃圾都开始腐蚀， 垃圾的臭味就会散发到空气里， 人们吸进空气时也会闻到臭味。 幸好 有 了 “ 五 水 共 治 ” 这 一 举 措 。 五水共治是指治污水、防洪水、排 涝水、保供水、抓节水，这五个确实是个重要的问题，可为什么会特 别在江南水乡出现这个问题呢？原来， 现在有好多工厂都把废水和赃 物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水

共治”。受到党中央的号召和领导，各个地区的村干部都忙着带领村 民们清洁渠道，池塘，小河，把垃圾清理掉，河水又变得干净，整洁 了„... 外婆家的这条小河也不例外，小河干净了，到处绿树成荫，花草 丛丛，已改往日的风貌。 我轻轻的闭上双眼， 眼前慢慢的浮现出这样的情景„... 当寒风 刺骨的冬天慢慢得到来了，河边的杨柳不在婀娜多姿，清澈的小河不 在活泼，河水也冻结了，杨柳变得光秃秃的。孩子们有的在河面上溜 冰； 有的在草坪上堆雪人； 还有的在打雪仗。 欢乐的笑声带走了风寒， 换来了快乐。这就“五水共治”给孩子们带来的寒冰乐园啊！ 让我们保护小河，保护环境，保护

地球，不让他在受到伤害。 五水共治 五(2）班 沈雨欣 我知道五水共治是指治污水， 防洪水， 排涝水， 保供水， 抓节水。 这的确是五个大目标，大思路。可为什么在江南水乡会发生这个问题 呢？看了新闻，我知道原来是那些工厂乱排放污水，废水；人们大量 乱扔垃圾而引起的。因此出现了下发出一阵阵的恶臭，人们不再在小溪里洗菜，淘米，洗 澡，小溪里不再有自由自在的小鱼，不再有欢快跳跃的小虾。 我开始向往心中的小溪，清澈见底，波光粼粼，妇女们在河边洗 衣服洗菜，孩子们在夏天光着膀子在小溪中尽情玩笑嬉戏，成群结队 的鱼儿快活的游来游去，到处是一片欣欣向荣的景色。 水是生命的源泉， 我们要保护水， 保护我们心中的小溪。 治污水、 防洪水、保供水和抓节水，“五水共治”来了，人们齐心协力，发起 倡议，一次又一次的对小溪进行了清理，村里的党员干部出动了，各 机关的志愿者也来到了小溪边，捡拾垃圾，清理淤泥，加固河堤，杜 绝一切污水的排放。人们开始为打造一条最美河流而出谋划策。

如今，我也能看到门前的那一片蓝了，哦，远处的那一片山，更绿了 我心目中的小河 五(2）班 盛静然 水是生命之源、生产之要、生态之基，直接关系着我们的生存环 境和生活品质。十八大以后，省市党委、政府结合省市实际，作出了 治污水、 防洪水、 排涝水、 保供水、 抓节水“五水共治”的战略决策， 发出治水口号， 要求以壮士断腕的决心限时整治臭河、 黑河、 垃圾河， 保护好老祖宗留给我们的绿水青山。根据省市要求，区委、区政府决 定，以治污为重点，全面推进“五水共治”，集中开展农村生活污水 处理、城区截污纳管、生猪禁限养、垃圾处置、河道治理、节能减排 等系列整治， 举全区之力治出转型发展新蓝海， 治出城乡环境新形象， 治出干部作风新面貌。争取一年一个样，三年大变样，力争三年解决 突出问题，五年基本解决治水问题。 开展“五水共治”，共建美丽金华，是一项功在当代、福泽子孙 的民心工程，也是一项投入大、涉及面广的系统工程，需要广大群众 积极发挥主体作用，需要社会各界的踊跃参与和大力支持。为此，我 们特向全区人民倡议：立即行动起来，以主动担当的主人翁姿态积极 投身治水新实践。要做治水的先行者，自觉遵守法律规，保持良好生 产生活习惯，不乱丢垃圾、不乱排污水、不侵占河道；要做治水的宣 传员，积极动员亲朋好友和身边群众共同投身治水行动；要做治水的 监督员，以更加鲜明的态度，劝导、监督、检举破坏水环境的行为； 要做治水的奉献者，舍小利、为大家、顾长远，积极为“五水共治” 和美丽金华建设献计献策、出资出力，力所能及地多作贡献策。 涓涓溪流，汇滴成海；众志成城，五水可治。毕你我之功，享未 来之福。 美丽金华， 系于治水伟业， 为市民所盼。 我们只有齐心共举， 有力者出力，有钱者出钱，尽我们所

能，金华才更有希望。 让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每 一条河、每一处环境，相信在区委、区政府的正确领导下，在全区人 民的共同努力下，我们一定能够打赢“五水共治”攻尖山，金华的天 一定会更蓝、水一定会更清、山一定会更绿，我们的家园一定会更加 生态、富饶、美丽。 你们一定会改正以前的错习惯，重新做人的。 五水共治,我心中的小河 五（2）班周双

俗话说得好“水皆缥碧，千丈见底。”可是现在的人们，把水 当成一个个垃圾桶，不断地向水里扔垃圾，使一条条小溪变得死气沉 沉。所以我们要治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。因为水， 它是一切生命的源泉，可以说，没有水，就没有我们；就没有小动物 们；就没有粮食，植物„ „正因为地球上有了水，才会有今天的一 切！ 有一次，我在小河边玩耍，突然看到小河边的一个饭店的员工把 用完的袋子，垃圾，剩菜，剩饭„ „一起倒入了小河中去，使这条 小河变得死气沉沉， 面目全非了， 有些小孩子们经常到小河边玩游戏， 回家后听父母说小河很赃，有用过的袋子，剩菜，剩饭等，都不敢去 小河边玩耍了。 要是人们可以体谅一下小河， 体谅一下小河里的鱼， 那该多好呀。 小河就不会变得臭气熏天，死气沉沉了。我想一想是不是应该给他们 一些机会呢？过了一段时间， 我再来看这条小河， 让我大吃一惊的是， 小河边上的饭店门口都放了垃圾桶，小河里面的小鱼也变得活泼了， 小河边也有了一个公告牌，上面写着“水是生命之源，也需要人们保 护！！！”四周也种了几棵大树，小花，小草。漂亮极了！小朋友们 也都回来在河边开心地,玩耍,嬉戏了。 五水共治， 从人们的身边做起！ ！ ！ 从保护请澈见底的小河做起！ ！ ！ 我心中的小河 五（2）班 李俊涵 水，是生命的源泉，与人类健康息息相关，不曾在哪里，让我记 忆犹新的话是： 人可以放弃吃饭睡觉， 但一日无水， 总觉着少了些许。 可是现如今呢， 人们不能及时自觉地遵守不乱扔垃圾的现象随手乱丢 一通，导致各个地区总会有水质不达标的现象，让人们摇头叹息着， 可谁曾料到，就在父亲那辈，水依然透彻。 父亲说，那时代的人没有东西玩，东西吃，就不乱丢垃圾，小河 便潺潺的流着，一切都十分有生机，显得多么恬静、秀气，夜晚哪摆 凳子坐在星空下， 可有无穷的乐趣， 一点都不像现在的人， 衣来生手， 饭来张口，给惯的一点没有好习惯养成，随手乱丢，让人看着气不打 一处来，叫人心寒呐！

可这是小鱼小虾们结群来反馈我们： “喂，你还让

不让我们鱼活 了，大半个地球的水被你们污染掉了，这也算了，居然还接二连三往 水中抛东西，现今不提倡五水共治吗？你们搞什么，你们需要喝水， 我们需要水来生活，我很气愤，不要怨我说话难听了些。” 同学们，不要被所谓的电子产品迷瞎了伤眼，虽然她好处多多， 但坏处也是会接踵而来，我接着小鱼的话接着说： “不久前政府提倡 五水共治，让人人管住自己，爱护水源，每一滴水来之不易，时刻做 到治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。” 这一活动以推广显然受到大力的配合协调，人们拿着渔网，整天 在哪儿捞垃圾捞废品，河水也慢慢变得清澈起来，不见了许久踪迹的 动物们终于又将投入大自然的怀抱， 人们也日新月异的遵守不乱扔垃 圾的条例，但不美得是人有多部地区没有通过水质量检查的合格。 乡亲们，让我们自觉遵守不乱扔垃圾条例，积极进取，让我们金 华成为几十年前那风景独特的好地方吧， 让我们成为各个为金华骄傲 的家乡人吧，因此我提议：“管住自己，不扔垃圾，积极配合，勇于 实践的好家乡人。” 啊，我心中的小河，是清澈，碧绿的，而不是杂乱无章，肮脏丑 恶的，希望不会让合理的小鱼小虾，我的父亲，甚至更多人失望，通 过这个活动，我呼吁大家：五水共治，人人做起！

篇十五：五水共治征文(1)_700字

“五水共治”，我们在行动

霞湾三（6）班

同学们听说过“五水共治”吗？最近一年，这个词经常地出现在报纸、杂志等新闻媒体上，相信很多人已经很熟悉了。但如果问：“五水”分别指什么？你可能答不上来。让我来告诉你们吧，“五水共治”是浙江省委提出治理环境的一个重要工程，“五水共治”具体指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五个方面。

我们是在运河边长大的孩子，听爷爷奶奶说，运河水也曾经被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所污染，变得乌黑乌黑的，河面上还会经常漂浮起鱼儿的尸体，空气中总是散发着腐烂的气息。但现在，运河水又开始变得清澈，运河边修造公园，两岸绿树环绕，河面上还能看见鱼儿欢快地跳跃。运河的变化，多让人兴奋啊！

所以，我们每一个少先队员都应该要积极响应“五水共治”行动，珍惜水资源，爱护水资源。但是，在我们的日常生活中, 经常看见浪费水资源的现象。我曾经看见一些同学用水时，故意把水龙头开得很大，用完水还会忘记把水龙头关上，水哗哗地流个不停。有一位科学家曾经推算过：如果水龙头不关严，一滴滴的流，一小时就会流17公斤水；如果水呈线状流，一个小时就可以流36公斤，一个月就浪费2.6吨。这是多大的浪费啊？有多少水资源会流失啊？

对于我们每个人来说，“五水共治”就是要从自己做起，从身边做起，从小事做起，节省每一滴水。很多家庭就养成了节水的好习惯，会用洗菜的水冲马桶，用洗衣服的水拖地。这些都是正确的做法，也是正确的节约理念。

关紧水龙头，节约生活用水都是一些很小的行为，但为了创造美好的环境，我们一定要坚持下去。让我们从身边小事做起，一齐行动起来,保护有限而珍贵的水资源，保护人类赖以生存的环境。相信我们的家园一定会更加干净、整洁、美丽！

五水共治作文500字

浙江因水而名、因水而兴、因水而美。可是所谓的“五水共治”究竟是什么？接下来就由我们一起来巩固一下吧！“五水共治”的意思就是治污水、防洪水、排涝水。

五水共治作文400字

五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。一条清澈见底的溪流，穿梭在群山之间，它不仅是一道亮丽的风景线，它还是世间万物生命的泉源。因为它。

五水共治作文400字

现在，整个浙江省都在谈论“五水共治”。“五水共治”是什么呢？让我告诉你吧！“五水共治”就是：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的总称。。

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高二英语作文10篇作文600字

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