芳华印记——读《伊豆的舞女》有感作文700字

导读：本篇高中二年级高二优秀作文《芳华印记——读《伊豆的舞女》有感作文700字》是由其乐教育网整理发布，本站发布优秀作文范文，作文素材，好词好句素材，您常看多写作文才能有助于作文水平提升！

作文摘要：该篇《芳华印记——读《伊豆的舞女》有感》的作文为高二作文，由作者“longzhu1177”与大家一起分享，体裁为读后感作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

听着那首“樱花纷飞时”完成了阅读，怯生生地使人想抚摩下青春的质地。某次不经意地邂逅，那次柔媚地低头，那次无心地贴近，绯红的双颊，不知所措的表情……泛起一阵阵水汽，成了植物生长的养分。

青色的藤蔓缠绕上世间的繁华，疯狂地肆意扩张，遮盖住稀薄的阳光。

于是，在这个夜里，身体鲜明的轮廓被消融在黑色中，像躺在地上的热气球，寥落不堪。我们慌乱地寻找明媚的有温度的心房，这时记忆拖着冗长的身体渐渐现身。愈渐明晰了，某人清朗的容颜。

他们的相逢是在秋天，优雅的山峦，翠色的森林，幽静的低谷……

背过的书包，住宿的旅馆，舞女随身提着的鼓，青春就这样存在于那些青色的稻田里，弥散开令人痴迷的气息。直到多年后，他还是忘不了那个有着灼灼容颜的她。

一个个影象交错，就像班驳的时光投影。

“伊豆。”他激越地念出这个地名，他记得了，她，一个被淡忘了名字的她。因为曾爱过，也难以忘却那个与之相连的地方。

他走的时候她是心痛的，眷恋的。在告别的岸边，为之心动的人，毕竟是远了。看着他的背影，因追不上那远去的船，可望而不可及的荒凉在那时的天空里飘荡，凝结成一片潮湿的空气。

只有青春散落在伊豆的时光里。在青山绿水间永远回荡。人生常行寂寥，我们一路留下过或深或浅的足迹，惟有，彼时的青春，成为了烙印，何其珍贵。

我的高中作文700字

《我的高中》的作文为高二，体裁为叙事，700字，由作者“axz9185”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《我的高中》作文！

那时的少年，那时的舞女，没杂质的相视，像是缓慢渗出，宁静流深的温暖泉水，浸泡着我们愈渐冷却的心。纯净若水，这青涩的爱，流转在那些明澈的文字里。恍惚了时光，没有任何声响与要求的爱，却在心海深处有着一座波平浪稳的蔷薇岛屿。而这样没功利的纯色情感，又被多么可悲地封存在青春的日记本里了。

所以，还是忍不住奢望有份信仰，能让我们看到不死的青春。

读《伊豆的舞女》有感作文400字

看了不少轰轰烈烈的爱情故事，读了不少婉尔缠绵的言情小说，给我留下最深刻印象的却是这篇《伊豆的舞女》，没有山盟海誓，没有蜜语甜言，甚至通篇的对话中都未出现一个“爱&rdqu。

读《伊豆的舞女》后感作文900字

知君情深意也厚，忆人全在不言中。“我任凭泪泉涌流。我的头脑恍如变成了一池清水，一滴滴溢了出来，后来什么也没有留下，顿时觉得舒畅了。”“我”最终还是离。

伊豆的温热年华作文900字

以日本诗人松尾芭蕉的俳句开始吧——五月的滂沱的大雨，覆盖了一切，除了那坐长长的濑田桥。我的眼前呈现出这岛国的景。松尾的诗，让我想起了川端笔下二十岁的少年，头戴。

老师随机赠送作者：贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。（清）王永彬

以上就是高中二年级高二优秀作文《芳华印记——读《伊豆的舞女》有感作文700字》全部内容，关注本站每天分享更多优秀作文范文，作文素材，好词好句素材！

来源链接：www.76edu.com 其乐教育

本站声明:网站内容来源于网络,如有侵权,请联系我们,我们将及时处理。

心的印记作文600字

《心的印记》的作文为高二，体裁为散文，600字，由作者“猪猪007”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《心的印记》作文！