句号的故事作文300字

导读：本篇小学二年级作文《句号的故事作文300字》是由其乐教育网整理发布，本站发布优秀作文范文，作文素材，好词好句素材，您常看多写作文才能有助于作文水平提升！

作文摘要：该篇《句号的故事》的作文为二年级作文，由作者“竹林深深”与大家一起分享，体裁为想象作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

一天，句号去非洲玩儿了。非洲的阳光太强了，把句号晒成了一个黑人，影子也变黑了，一直跟着他。再一看，句号竟然变成了一个逗号。

句号一回家，句号妈妈说：“你不是我的孩子，快回自己的家吧！”小句号说什么也不走，句号妈妈只好给他送到了逗号家。

从那开始，小句号一直哭，哭得自己的影子也不喜欢他了，也走了。逗号妈妈一件他变了样，发现不是自己的孩子，便把他送到了大街上，让他自己去找妈妈。

小句号哭啊哭，把身上的黑色都哭掉了。这下他终于变回以前的模样了，高高兴兴地回了家！

天津市杨柳青第一小学二年级：高梦璘

句号作文800字

谁的本领大作文300字

《谁的本领大》的作文为二年级，体裁为叙事，300字，由作者“消逝的记忆”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《谁的本领大》作文！

结局已经写定，即便努力或不努力吧，一年的光阴已经不再。站在曾经写下信心的地方，一切都好模糊，仿佛昨天我才刚刚撒下信心的种子，而今天却已经枯萎了，梦，真的像一场梦，悄然离去，带走了。

句号作文700字

每句优美的句子，总会有终结的时候，这时，就需要一个句号终结前面的一切。或许，会这样认为：优美的语句失去了继续的可能。其实，在我看来，并不如此，句号，是终结了前面的，但它，使语段看起来。

逗号和句号作文600字

逗号拖着小尾巴，悠悠荡荡的穿梭在文字里。遇上感叹号说，别装了，别以为我不知道你那虚假的表情。感叹号无语，躲在一旁不理会逗号。一不小心碰到了冒号，两个头的怪物，让开点，别挡着我。

老师随机赠送作者：桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥

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标点的故事作文200字

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