灯谜写作素材：猜灯谜作文五篇

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在灯谜文化源头，应该是人类远古的神话。神话时代是人类文化发生的时代，而所有文化的发生都源自于人类的问题意识。下面是小编整理的猜灯谜作文，希望对大家有帮助！

篇一：猜灯谜

元宵节到了，猜灯谜当然是不可缺少的一部分。这不，元宵节那天下午，我们班举行了一个“猜灯谜大会”。

下午很快就到了，第一个上去的是小锐。她从容地从袋子里拿出一张纸条，读出了上面的字：再见了，妈妈，打一数学用语。小锐站在讲台上，苦思冥想了一阵，忽然恍然大悟：“分母！”“对了！”出题的同学说。小锐获得了两样奖品。第二个上去的同学读出了她拿的那个字条：先写了一撇，后写了一画，打一字。我一听，这不是我的谜语吗！那同学想了一下，问我：“是‘人’吗？”“不是！”“我猜不出来了。”我跑上讲台：“是‘孕’字！”同学们都感到很奇怪，老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”，然后写了一撇，接着我又写了一个“了”，在上面添了一横，把它俩组合在一起，不就是一个“孕”字吗？看了我的解释后，同学们纷纷恍然大悟。

猜灯谜大会热闹地继续着，轮到我了，我抽了一张字条：一点一横，两眼一瞪。打一字。“是‘立’字吗？”“不是。”我想不出来了，正确答案是“六”。我顿时茅塞顿开，唉！脑袋怎么在这时候短路了呢？只好接受惩罚。一看惩罚卡：面对墙壁喊一声“赐予我力量吧！”竟然是这张牌？！没办法我面对墙壁，喊了一声“赐予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同学们笑作一团。不过没关系，开心就好嘛！

快乐的猜灯谜大会很快就结束了，我们都意犹未尽。真希望能再举行一次这样的活动！

篇二：猜灯谜

元宵节晚上，爸爸说让我和妹妹比赛猜灯谜，一说起比赛我和妹妹，都很兴奋。爸爸说：比赛规则：一、每人在我读题完毕说开始后，方可按铃抢答。二、获抢答权的人起立答题，但当最后回答答题完毕，不能继续补充或修正。三、答题时间为1分钟，每题答对加10分，答错、回答不出，不扣分，我未说开始就按铃抢答、在规定时间内未答题完毕、或在对方开始答题时，按响抢答器的，倒扣10分。

爸爸说：请听第一题，屋漏偏逢连夜雨，打三字俗语，开始抢答。我想：屋漏扣破户，雨指下雨，扣落。于是我要按下抢答器时，却被对方抢先，只见对手脱口而出：下雨户。我一直盯这裁判的手，只见他按下了红灯，太棒了。我的机会来了，我立刻按下了抢答器起立回答出：破落户。裁判按下了绿灯。2号选手叹了口气，好像在埋怨自己太笨了。比赛非常的激烈，比分不相上下，一轮过去了，比分为40：40，打了个平手。第二轮的第一题：疑是地上霜，打三字口语。这道题太简单，不就是不明白吗，太简单了。太棒了，我又得了10分，

几轮已经过去了，比分仍然不相上下，爸爸只好继续出题，第三十三道题是：一心工作到白头，打一个字。那就是忤，比赛还没结束，但比分已经拉开了，只剩最后一道题了：离开半月，打一字，这道题至关重要，于是我迅速按下了抢答器，回答出：脑。裁判给了我绿灯。真让我高兴呀！妹妹也不赖呀！爸爸夸奖我和妹妹都很聪明。

这次猜灯谜让我从中获得了很多快乐和知识，以后一定会更深层的了解灯谜。

篇三：猜灯谜

元宵节那一天我们小区里举行了一次“元宵节猜灯谜”的活动。

当天晚上，月亮姐姐害羞的躲到了黑色的云层后面梳妆，本来一个非常适合猜灯谜活动的天气可偏偏下起了倾盆大雨，一粒雨珠就有一根小拇指那么大，打在地上“噼里啪啦”响，还不停的溅起水花打在行人的裤腿上，让人感觉仿佛置身于枪林弹雨之中。但这并不能阻挡人们对猜灯谜的兴趣和热爱。

我和我的朋友撑着伞来到了猜灯谜活动现场。猜灯谜的活动场地是一条小区内的石子路，两旁都有屋檐和植物，一根线从东连到西两端是植物的枝干，灯谜的题目就挂在线上。场地很宽，可以让三辆车子齐头并进，所以不用担心你会没有题目做，而且这条道路也很长，大约有四五十米的样子。在两边的屋檐下都有两个负责对灯谜答案的阿姨，还有路灯能帮助你看清题目是什么还可以让你看见行人，避免相撞。还有一个专门的抽奖区，只要你答对一题就有一次抽奖机会。

所有准备完毕后，猜灯谜就开始了。

我二话不说拉着我朋友健步如飞地冲向答题区，生怕简单的题目被别人抢走了。我随手摘下一张绿色的灯谜，来到路灯下看起来：走，打一字。我思索起来。朋友看完后也思索起来。我想：难道是“飞”？不会这么简单吧。但有些谜语就是很简单的，只是人们把它想复杂了。到底是不是“飞”呢？我决定参考一下朋友的观点。他听到了我的答案说：“肯定不是，猜字谜就是结合谜语中的字来猜的，百分之百不是。”“是哦，那还真是这样的。”听了朋友的观点后我茅塞顿开，开始在空中比划起来。“走，那人在上面，云在下面，那“走”字加在哪里。”我一拍脑袋问朋友：“是不是会字？”朋友用食指在空中写了一下，口中还念念有词：“走……”突然他眼睛一亮看着我说：“还真是这样！”“走，对答案去。”我们立刻来到对题区，把题号和答案报给了阿姨听。阿姨听完后说：“对了。”接着从箱子里抽出一张纸条：“去抽奖吧。”我们高兴的一蹦三尺高，一种荣成就油然而生。我一回头看见许多大人围在一起讨论题目，还有人帮他们撑起雨伞；小朋友们则尽自己所能来给大人们提供线索……

大雨淅淅沥沥的下着，它虽然能打湿人们的裤腿，但是它永远打湿不了人们那颗热情的心。

篇四：猜灯谜

伴着喜庆的音乐，灯谜会拉开了，我被任命为兑奖员。

刚到现场已是车水马龙，水泄不通，好不容易到了指定地方我以满头大汗，汗珠如雨水一样，接二连三的流下了。

再乍一看，来五（1）班来兑奖员的如一条长龙，我立马开始了工作，前面几个都十分顺利，我不经得意起来心想：这么容易，这点小事我王星渝还干不好？笑话！

可是好景不长，直到有一个六年级的大姐姐说：48无锡。

无锡？只有40是无锡48怎么可能呢？我心想到。

于是我满脸微笑的说：姐姐，这个灯谜是要你打地名吗？

Yes.是的

我恍然大悟一定是路梦瑶把号写错了。挨没办法我只好更加小心翼翼的去看答案。

怎么这么慢！还没到我！听着一个个声音我心慌意乱，幸好这个时候救星余可欣来了。她和我一起完成了这个任务。

余可欣来看答案，我来画星，我们俩配合的很协调。

时间过得真快，灯谜会很快就过去了，我和余可欣一起一蹦一跳的回到了教师。那时天是多蓝，草是多绿。

篇五：猜灯谜

今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？

我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！

猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更棒的！

词语写作素材：形容歌唱的好听得词语

袅袅余音niǎo niǎo yú yīn[释义] 〖解释〗袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同余音袅袅” 。[语出] 〖出处〗清·魏秀仁《花月痕》第五十一回：诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。&r