《教书陈》小学二年级写人作文共691字数

教书陈的个子不高，中等身材。他四十多岁，为了我们操心过多，早已头发花白。他，智慧的双眼，消瘦的脸庞，笑起来的时候，好像往池塘里投了一块小石头泛起的波纹一样，挺好看的。

教书陈的性格忽冷忽热，有时侯他的暴脾气像火山爆发一样，看起来一副凶样；有时候他的微笑像父亲一样十分慈祥有爱，对我们有着满满的期望！

教书陈对我们很严厉。有一次，早读课上，教书陈正在辅导同学，而某某同学到校已经很久了 ，一直在那边弄自己的茶杯，根本没心读书，教书陈耐着性子，用严厉地表情对那位同学狠狠地说：“某某同学，你已经弄了很久了，赶快读书！”那位同学好像没听见一样，继续摆弄自己的茶杯，老陈就把那位同学狠狠地骂了一顿。随着同学越来越多，班里越来越超吵，没人在读书，即使有那么几个读书的，声音也很小。教书陈顿时火山爆发了，脸红的像关公转世，头发都像竖起来了， 那凌厉的眼神像老虎在寻找食物，班级里忽然安静，教书陈大骂了我们一通，言语间有着一种恨铁不成钢的感觉，可怕极了！

教书陈上课幽默，课本知识结合课外知识，讲得栩栩如生，还喜欢讲一些令我们哄堂大笑的笑话。一次，讲试卷的时候，讲到把字句改成被字句时，他说：“学会这种句子很简单，举个简单的例子：狗把人咬了改为狗被人咬了，就是把字改为被字，再把主语换个位置，动词放在一个主语后。”明明是一句毫无逻辑的句子，他却把它说得一本正经，引得大家哄堂大笑，十分有趣！

教书陈朗读得很好，有着东北腔调，时而如涓涓细流，温柔流淌，婉转悠扬；时而如滔滔江水，一泻千里，激情洋溢，每次听到他这样的朗读声，我都聚精会神地洗耳恭听，很是敬佩！

我们的教书陈就是这样一位既严厉又幽默的老师！

《创造来源于生活》小学二年级写人作文共417字数

都说艺术取之于生活而高于生活，创造也一样。 从古至今，灵感来源于生活的创造也数不胜数，像金圣谈从狮子玩绣球中，领悟出写文章的“拉碾法”；倪大毅从深山回声中，总结出“呼应法”；杨载从玩龙灯中，总结出“首尾照应法”，都是古代伟人从生活中提炼的写作中的“精华”。其他领域也是更数不胜数。我想提的，是我