《描写秋天的树叶》小学二年级想象作文共625字数

我喜欢阳光明媚的春天，喜欢热情开朗的夏天，还喜欢白雪皑皑的冬天，但是我更爱秋风习习的秋天！我对秋天印象最深的，不是硕果累累的一棵棵果树，也不是一望无际、金灿灿的田野，而是许多人眼中那最为平凡的秋叶！

秋叶是五彩缤纷的，有的是火红的，有的是金黄的，有的是枯竭的……秋叶又是千姿百态的，有的成群结队，有的独立枝头，有的摇摇欲坠……瞧！一团团熊熊燃烧的烈火，显示出它们顽强的生命力，它们——就是枫叶。枫叶好像一只只手掌，托起一片天地。我走过羊肠小道，一片红彤彤的枫叶飘在地上，我轻轻地拾起，怕弄疼了它。手中的枫叶，夹杂着泥土清香的气味扑鼻而来。我细细揣摩它：叶脉中的汁液还在流动；叶片上的纹理细腻，在阳光的照耀下，透明而有光泽。不知不觉中，我想起了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我向远处眺望，一棵棵银杏树在闪闪发亮，宛如一块块黄金。走近一看，它们又像一把把扇子。

秋叶是不朽的。微风轻拂，秋叶开始了新的旅程，它们告别了母亲，去探索世界的奥妙。

“嘘！”秋叶要出发了，让我们为它们欢送！“呼……！”秋叶飘飘悠悠地飞走了。它是风的使者，飞过片片果园，飞向远方。一阵风停了，它徐徐降落，落到一只小甲虫身旁，它亲切地对小甲虫说：“好朋友，马上要入冬了，你赶快准备食物吧。”“呼……！”又一阵风吹来，它又步入了下一个旅程。它时而快步向前，时而走小碎步，时而又跑额起来……旅程结束，它又回归于大自然，生生不息。

秋叶，是秋天的象征，不仅是凉爽的，还是热情好动的。

《班主任王老师》小学二年级想象作文共693字数

初一已随风飘逝，老师还在心中，其中班主任王亚琴老师给我留下了非常深刻的印象。王老师比我们大不了多少，她就似我们的朋友，陪我们一起哭，一起笑，一起开心，一起愤怒。她陪我们度过了这美好而又充实的一年，留下了无数珍贵的回忆。还记得那次体育节我们班表演的节目。我们班具有艺术细胞的人不多，准备节目这项艰巨的任