《怎样写好看图》小学一年级看图写话作文共677字数

看图作文是培养学生想象力、观察力和表达力的一种重要途径，掌握写看图作文的方法，对于中小学生来说都是大有裨益的。

学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文只是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和命题要求写作文。图画可以是单幅，也可以是多幅，一般为简洁明快的漫画。有的有文题，有的需自拟文题；有的一题一作，有的一题两作；体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文，形式比较灵活多样。

看图作文属于给材料作文的一种，只不过所给的材料不是文字，而是图画。完成这种作文，主要应做到三点：

一、读懂图画。读懂图画的要求是：1、要分析画面的主体是什么，背景是什么，细枝末节是什么，在大脑中形成一个比较完整的概念。2、要明白提供的图是一个事物，还是两个或多个事物，要弄清其间有什么关联。3、要注意有没有貌似平淡，却关乎题意的细节。4、要注意画面的表层含义是什么，有没有深层的需要挖掘的东西和画龙点睛之笔。

二、找出题意。在“读懂”的基础上，找出题意所在，这是最重要、最关键的一步。题的意指，就是图要表达的中心，它既是图的灵魂，又是作文的灵魂。因此，必须正确地确定画面蕴含的主题：是歌颂什么，是说明什么，抑或是批评什么，要把题意定准确。否则，写得越多，离题越远。

三、补充细节。根据图画上的内容，把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事，补充到画面中去，填补画面中因时间和空间局限而未表现出来的内容。这些内容不是凭空而来的，而是紧扣画面分析来的。所以，进行联想的依据就是画面本身。

总之，看图作文的要求，归纳起来就是12个字：读懂图画、找出题意、补充细节。这三点做好了，下面的按要求作文就容易了。

《知错就改,,看图写话》小学一年级看图写话作文共351字数

星期天，小明写完作业后抱着足球去外面玩，他想：“我应该去哪儿玩呢？”忽然，小明看见了院子里挂衣服的一根竹竿，很像一个球门，便在那里踢起了足球。踢着踢着，一不小心，球就砸到了竹竿，衣服和竹竿一起掉到了地上。小明着急了，心想：“哎呀，这可是妈妈辛辛苦苦洗好的衣服呀！该怎么办呢？”他连忙跑回家找来了一个洗