宋词，情作文700字

导读：本篇初中三年级初三作文《宋词，情作文700字》是由其乐教育网整理发布，本站发布优秀作文范文，作文素材，好词好句素材，您常看多写作文才能有助于作文水平提升！

作文摘要：该篇《宋词，情》的作文为初三作文，由作者“论自己”与大家一起分享，体裁为抒情作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

喜欢读宋词，喜欢宋词中的无限柔情，总会沉醉于宋词的意境中，总会有无限的情愫缠绕其中……

对萧萧暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。词人刘永将我们带入了这样一个意境之中：登上那江边高高的楼阁上，望着远处风烟弥漫的家乡，冷风萧瑟，词人不由得拉了拉衣服，收回目光，四处都是黄色，枯黄在残阳的映衬下，没有丝毫的生机。只有那奔腾的长江水，向远方流去……这是一种情，更适一种愁，一种思乡之情，一种羁旅之愁。望着那可望而不可及之地，轻叹一声，无奈地望着夕阳，落入河的尽头……

风横雨狂三月暮，门掩黄昏，无计流春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。它把我们带入了一个深深的庭院之中，一位少妇坐在门槛旁，看着这暮春的黄昏，风雨无情地吹打着残红，又仿佛亦在无情地崔送着她的年华。她想挽留春天，却留春不住。她含泪自问，难道自己的年华真的要如此一点点的消逝么？花儿不语，可花却飞落，零落成泥，也许，这就是她的命运。在这盈盈的泪光之中，花如人，人如花，花人莫辨，却都有着相同的命运。这是一种情，亦是一种愁，一种对命运的哀叹，一种无可奈何的愁。无奈，也许只能，随花而飘逝。

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西搂。

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。此时，词人的一举一动便展现在我们眼前：眼看就要步入秋季了，可天气还是夹杂着一丝的燥热，将衣服轻轻地披在身上，登上小舟，独自向湖中驶去。带头看看天空，蓝蓝的，大雁也向南方飞去了，可谁能将我对夫君的思念带去呢？月亮又该圆了，可我的夫君，却在何时才能归家呢？时间一天一天的流走，可我对他的思念，却丝毫没有减弱，刚刚下了眉头，却又挂在了心头。这是一种情，一种相思之情。期盼着，期盼着团圆之夜。

几种宋词，几种情，细细品位，渐渐沉浸其中……

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潮起潮落，云卷云舒。品味人生百态，欣赏风流千古。捧一卷经典，吟一口香茗，那清新与芳香四溢，又是春夏秋冬，情动乾坤。掠过“燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧”；飘过“。

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《宋词》是本好书，是中华文明的集现，我喜欢读，它在我心中总是闪烁着异样的光辉。读《宋词》是我每晚的习惯。带着丝丝倦意，放起悠扬小歌，细腻的指尖划过百溜的页面，丝滑享受，沉浸在。

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“唐诗，宋词，元曲，明清小说”不知几时，便传来这么一说。唐诗，想必对大家而言并不陌生，也许当你刚学会说话时，母亲就教你念《唐诗三百首》；其次是宋词，说起李清照，苏轼等着名。

老师随机赠送作者：形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若

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