初三考试作文10篇作文300字

导读：本篇初中三年级初三作文《初三考试作文10篇作文300字》是由其乐教育网整理发布，本站发布优秀作文范文，作文素材，好词好句素材，您常看多写作文才能有助于作文水平提升！

作文摘要：该篇《初三考试作文10篇》的作文为初三作文，由作者“风语影”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

篇一：初三作文考试_500字

快乐有秘诀吗？生活中你怎样做才会快乐永驻？请以“快乐在________中”为题写一篇作文。要求：1、先补全题目，然后作文； 2、文章不少于600字；

3、文中不要出现真实的人名、校名和地名； 4、立意自定，诗歌除外，文体自选；

5、作文100分，卷面要整洁，否则扣（1——10）分。

什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动„„人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

要求：1、以“就这样被你感动”为题，写一篇作文；2、文章不少于600字；

3、文中不要出现真实的人名、校名和地名；4、立意自定，诗歌除外，文体自选；

5、作文100分，卷面要整洁，否则扣（1——10）分。

作文评分细则（参考）

每少50字扣1分，最多扣3分。（3）文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。

（ ）本

补充说明：（1）文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。（2）字数不足600字者，

每少50字扣1分，最多扣3分。（3）文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。

篇二：初三模拟考试作文例文_1600字

爸爸，我想对你说

陈丽

没有人能丈量爱脚下的路有多长，没有人能够测试爱心中海有多深。父亲，我想对你说：我爱你。

几个小时的旅途劳顿，我终于到达了日本环视着机场中行人，在一个不起眼的角落里看见了他——我的父亲。他见到我，急忙将外套脱下来披在我身上：“外边冷。”然后接过行李箱，摸摸我的头：“怎么样，是不是累坏了？”一股浓浓的烟味扑鼻而来，我皱皱眉，将衣服脱下：“我不冷，也不累。”他拿行李箱的手尴尬地悬在半空，然后缓缓垂下。我突然意识到自己太冷淡了，也难怪，我很小时，父亲就出国了，一直以来，我们离多聚少，我总不习惯他对我好。

母亲总要去很远的地方上班，我与父亲两人在家里呆着，他总是买一些好吃的给我，时不时为我削一个苹果，望着他笨拙地拿着水果刀把苹果削成不规则形状的样子，我忍不住想笑。

我成天沉迷在网络游戏中，他搬一把椅子坐在旁边看，我不喜欢被打扰，又不好当面说，当我又一次“闯关”失败时，他轻轻推开我，拍了拍我的肩：“哎呀，闺女，你咋这么笨呢？让老爸给你露两手！”“你烦不烦？”我终于不耐烦地推开他，他一脸不知所措，像个做错事的孩子，愣愣地看着我。我也一时间僵住了，刚要开口说话，他却轻轻叹口气：“哎呦，闺女长大了！”望着他转身离去的背影，才发现他的头发有些泛白，几年不见，他又消瘦了许多，背有些微驮。我倔强地偏过头，不去看他，却再没有心思玩游戏了。

晚上，无意间和母亲谈到父亲，母亲说：“你不知道这家年来你爸爸多想你，看见被人家的孩子他都喜欢得不得了，每次咱娘俩视频聊天他都在一旁看着，呵呵地傻笑„„”我放下笔，看看正在做饭的父亲，心里的愧疚感渐渐涌上心头。母亲叹了口气，接着说：“听说你要来日本，你爸乐得好几天都没睡好，知道你喜欢吃肉，特意买了好多，日本的肉这么贵，以前他都舍不得吃，能省就省„„”母亲还在絮絮地说着，而我，已泪眼朦胧„„

原来，父亲一直都是爱我的，直到这时，我才懂了：高贵不高贵都是一样的爱，完美不完美都是沉甸甸的情。

父亲，我想对你说：你的爱，在绵长悠远的岁月是最坚实的依靠，而您不懂事的女儿却忽略了，我只顾着长大，不屑读懂你，还好一切还来得及，还来得及用实际行动证明：爸爸，我爱您！

这就是爱

陈丽

在我的心里，姥爷是威严却有些“土”的人。年轻时在一所学校任校长，学识渊博，从小就教我和哥哥做人的大道理，他向来不惯着我们，犯错误时总是训我们一番，我总觉得姥爷并不爱我们，直到后来，我渐渐长大，才能体会到姥爷对我无微不至的关怀与爱。

去年的雪下得很频繁，很密，让一些上班族很愁。但姥爷所住的小区，每每下雪时，次日早上定会望见楼下一个高高立起的小雪堆以及清理干净的大道。心里不禁泛起一丝温暖。每当有人问他，为什么不畏寒冷而要扫雪时，他总是淡淡一笑：“我外孙女要回家了！下的雪这么厚，她的鞋子要湿了，多凉啊！”于是，每当我回家时，总是能听见邻居说：“这孩子有这么个爱她的姥爷，多享福呦！”

前些年，姥爷患病住进了医院。由于学业忙，我抽不出时间去探望姥爷。终于有时间可以陪陪他，望着病房中的姥爷，身上插着各种大大小小的管子，头发更白了，昔日面色红润他此刻如此憔悴。望见我来，姥爷高兴得不知说什么，只是一个劲地往我怀中塞吃的：“多吃点，看看你都瘦成什么样了！”望着怀中的水果，有的已经因时间久而烂掉了，我突然间什么都明白了，我正想说什么，姥姥却高兴地说：“听说你今天要来看你姥爷，他一口气喝了两大碗粥，以前他总嫌没味儿，不喝，只喝一小口的，你以后可要经常来看看你姥爷呀„„”我转头，望着一旁看着我笑的姥爷，眼泪夺眶而出。

因为爱我，他冒着刺骨的寒风跑到家里给我送新煮的大骨头，说吃了可以张大高个；因为爱我，他担心我去日本的路上出什么事，整整一个月睡不安稳，明明不能熬夜的他却为了听到我安全抵达的消息等到深夜才睡；因为爱我，他会因大姨出去应酬没给寄住在那里的我做饭而大发雷霆，害得大姨委屈得直抹眼泪；因为爱我，他放弃了平日最爱看的电视节目，每天坚持看天气预报，然后打电话提醒我多穿衣或带雨伞„„

我终于明白，姥爷太爱我，唯恐我受到什么伤害，恨不得把世界都给了我，这就是爱啊！

篇三：初三期中考试作文——选择_800字

初三期中考试作文——选择

生活中充满了各种选择，如果你能抛开所有的障碍，那么，任何境遇其实只是一种选择的结果。你可以选择如何应对这种境遇，选择他人如何影响你的情绪，也不必为取悦或迎合别人而去选择。

人的一生时刻都需要我们做出自己的选择。尤其遇到突发事件时，迫使我们每个人必须学会选择，学会做出自己的正确之选。

每个人做出的选择都掺杂着其它的因素，但我们不应该把太多的这种因素夹杂在自己做出的选择之中，因为那样会使你做出许多错误的选择。在现实生活中，我们看到许多人做出的选择，有些人追求的成功目标是充满着物欲的。他们得到了，却在得到的同时，失去了原本的善良和纯洁。所以，我们在做出选择前，必须要清楚我们做出选择的意义，才不会因错误的选择而后悔。

就拿生命，爱情和自由来说吧。生命中没有爱情的点缀，生命就是不完整的。但爱情与自由相比，爱情便有些肤浅了。因为没有自由，生命和爱情就失去了意义和价值。诗人裴多菲在生命，爱情和自由三者之中选择自由，是因为他认为没有自由，生命和爱情就会无所依附。

选择具有相对性，有了明确的判断后，我们就可以做出正确的选择。并且，勿要犹豫不决。

我们都知道二战时期，美国国会就是否友援中国抗日而始终难以决定，结果助长了日本法西斯的嚣张气焰，最终有了珍珠港事件。还有，我们考试所做的选择题，无论是什么类型，只要坚信按照步骤一步一步地做，一定错不了。算出了答案，不敢选，犹豫不决，便会使你浪费许多的时间。这两个事例告诉我们，做出选择必须要当机立断，切勿拖泥带水。

做出正确的选择，必须有一定的经历做保障，学会选择的同时必须学会去积累经验。因为一个经历肤浅的人做出的选择往往是浅薄的，不是只知其一就是目光短浅，这便会带来一系列潜藏的问题。反之，则会比较全面。有更多阅历的人做出的选择自然高明。

总而言之，人生的道路就是由许多个十字路口交错而成的，向左走还是向右走都由自己定。只要在每一个路口慎重地做出正确的选择，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印，才能实现自己独特的人生价值。

初三期中考试作文——选择 佚名 900字

篇四：初三期中考试作文——选择_800字

生活中充满了各种选择，如果你能抛开所有的障碍，那么，任何境遇其实只是一种选择的结果。你可以选择如何应对这种境遇，选择他人如何影响你的情绪，也不必为取悦或迎合别人而去选择。

人的一生时刻都需要我们做出自己的选择。尤其遇到突发事件时，迫使我们每个人必须学会选择，学会做出自己的正确之选。

每个人做出的选择都掺杂着其它的因素，但我们不应该把太多的这种因素夹杂在自己做出的选择之中，因为那样会使你做出许多错误的选择。在现实生活中，我们看到许多人做出的选择，有些人追求的成功目标是充满着物欲的。他们得到了，却在得到的同时，失去了原本的善良和纯洁。所以，我们在做出选择前，必须要清楚我们做出选择的意义，才不会因错误的选择而后悔。

就拿生命，爱情和自由来说吧。生命中没有爱情的点缀，生命就是不完整的。但爱情与自由相比，爱情便有些肤浅了。因为没有自由，生命和爱情就失去了意义和价值。诗人裴多菲在生命，爱情和自由三者之中选择自由，是因为他认为没有自由，生命和爱情就会无所依附。

选择具有相对性，有了明确的判断后，我们就可以做出正确的选择。并且，勿要犹豫不决。

我们都知道二战时期，美国国会就是否友援中国抗日而始终难以决定，结果助长了日本法西斯的嚣张气焰，最终有了珍珠港事件。还有，我们考试所做的选择题，无论是什么类型，只要坚信按照步骤一步一步地做，一定错不了。算出了答案，不敢选，犹豫不决，便会使你浪费许多的时间。这两个事例告诉我们，做出选择必须要当机立断，切勿拖泥带水。

做出正确的选择，必须有一定的经历做保障，学会选择的同时必须学会去积累经验。因为一个经历肤浅的人做出的选择往往是浅薄的，不是只知其一就是目光短浅，这便会带来一系列潜藏的问题。反之，则会比较全面。有更多阅历的人做出的选择自然高明。

总而言之，人生的道路就是由许多个十字路口交错而成的，向左走还是向右走都由自己定。只要在每一个路口慎重地做出正确的选择，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印，才能实现自己独特的人生价值。

篇五：初三期中考试作文_3700字篇一：初三期中考试作文——熟悉的声音

有些日子，有些事，即使不去刻意记忆，也会沉淀为脑海中最珍贵的印象。

夜阑如水，静，真的十分静。此时，我正干躺在床上，呆呆地看着天花板默念着“五十七、五十六……离大考还有八小时”。我努力地闭上眼，一次次假想我睡着了，可就是做不到。绝不是紧张，我十分清楚。似乎，在等着什么，仿佛唯有我正等待的东西才可使我安心入眠。我静静等着……终于……

“吧嗒，吧嗒”，脚步声渐近，“吱呀——”门轻轻地打开了。一个身影，探了进来。虽然背对着门，我却依然能感觉到身影的踌躇，似乎正确认我是否睡着。我努力保持不动，以做出“我已沉睡”的样子。空气沉默了几秒，可终究没能逃脱她的眼睛，毕竟她是母亲。

“儿子——，睡不着吗？”“恩……恩——”我轻舒一口气，迟疑地答道。“不用多虑，心平气静，妈相信你，考不好，绝不怪你，只要努力了，定会成功——”耳畔传来熟悉的温和的话语，是那样的急促，那样的忧虑，仿佛生怕吵搅我似的。

有些许的辗转反侧，我吃惊于我的沉静。曾几何时，那么浮躁、轻率的人儿，如今在这熟悉的声音下竟乖得如同一只小绵羊？也许是大考的紧张让我静心体会这声音，又也许……

不论为什么，那一连串的话始终令我心潮难平。回首以前，轻狂冷竣的我何时把母亲的话语当作一回事？每每在她骄傲地向亲友夸赞我时，在她对我耐心教导时，在她慈祥地安慰我时，我总是以各种理由将这种爱拒绝在冷峻的心外，留下一个黯然神伤的母亲。

母亲是一座古朴的老屋，却不能给我们的心灵带来新的风景，我们执着地甩开她，信誓旦旦地另辟自己的空间。可当总有一天沉重的铁门从身后无情关上，我们再也无法静心倾听那絮絮温语之时，已为时太晚……

夜，依然很静，而我却十分庆幸，庆幸身边总有母亲的声音絮绕不止，让我的心灵经历着一次又一次的洗礼。母亲是光是天是地更是身边最熟悉的声音……

我安心地合上眼，等待第二天再次聆听。

篇二：初三期中考试作文——有你同行

一路走过来，很感谢有你同行。回头看看走过的路，每个脚印都踏实、平稳，毫无半点轻浮。

当我在青春的十字路口徘徊时，不知道该选择那条路，对前面的路充满迷茫……看着车水马龙的路口，红绿灯已经变换了好几次，我却不能迈出半步。

就在这时，你拍了一下我的肩膀，告诉我：走最崎岖的路。并且你说：不管怎样？我都与你同行……

于是我们开始了漫漫长路，一路上充满荆棘。

你让我走最前面，去独自面对这条泥泞的路，并一直鼓励我走下去……

一路上，你的话变成了我的动力，每一个脚步都那么踏实，尽管身上已满是伤痕。

慢慢地，这条路荆棘少了，花多了，阳光照在脸上……

我已经享受到了成功的喜悦，而你的话却严厉了，告诉我：不要轻浮，这种喜悦仅仅是暂时，以后的路还很漫长……将来怎样？我们谁也不能预料。所以还要走好脚下的路，把脚步落稳……

偶尔，我会被藏匿于花丛中的石头绊倒，每次你会让我自己站起来，并要我记住这个教训，下次不会犯同样的错误。

这一路走过来，因为有你的鼓励，我才能克服种种困难，学会自己应对；因为有你的训斥，我才能告诫自己不轻浮，每一步都会脚踏实地……

以后的路还很长，但我已不再惧怕；因为我深信，你一直会与我同在，与我一起面对我的人生路；走在十字路口，你会帮我选择；与我分享成功的喜悦。

谢谢你们：爸爸妈妈；因为有你们，我才有走下去的勇气和信心。

谢谢你们：让我独自面对，漫漫人生路的挫折，让我学会坚强。

谢谢你们：你们一直陪我，一路走过来……

很高兴有你同行。

篇三：初三期中考试作文——风雨·彩虹

“哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我？”天边绚烂的彩虹，可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》，却让我想到了他的演唱者，周杰伦。

也许有人会讲，周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗？不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗？不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗？短短几个字，概括出了他们对周杰伦的评价。

然而，他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去，对于他过去的过去，以及他的现在，又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢？

名人的背后，都会有鲜为人知的酸楚。

他年幼时，刚刚学会说话，就被母亲逼着练钢琴，稚嫩的手指在键盘上敲击着，稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日，年复一年，他的音乐才华终于显现了出来。

但令他母亲难过的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时，病情发作，他便椅着墙角艰难的与病魔决斗，再或是吞着药丸子抑制疼痛。

不经历风雨，怎见得彩虹？如果说苦难是杰伦的风雨，则成就便是他的彩虹。

渐渐的，他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》，还是凄美婉转，纷飞了伊人眼泪的《发如雪》，还是遍地残花，飘零着思念愁绪的《菊花台》，抑或是追寻梦想，永不言弃的《千山万水》，都完美的切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲，同时也夹带了中国古典音乐的元素，他无愧于中国歌坛的天王。

眼前无暇的彩虹，有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静，所有的云都跑到我这里……”

篇四：初三期中考试作文——用心走好每一步

正所谓：“一子错，满盘皆输。”下五子棋其实要用心，每一步棋都决定着成败。

小的时候，爸爸教我下五子棋。我并不懂得什么是五子棋，可为了在小朋友面前显摆，小小的虚荣心使我开始学习下五子棋。

其实小时候的下棋没有什么特别的目的，我从不曾把爸爸的话放在心上，上小学的时候午休时总与同学下两盘以消磨时间，几盘下来几乎没怎么赢过，心中十分不解，我可是从小就会下棋的，却为什么还是功不倒防不住。回到家中，我把问题告诉了爸爸，爸爸没有给我解答，反而叫我来下一盘，我呢，没下一步棋便沾沾自喜，心里总认为只要爸爸不发现，我就赢了，而从不去看爸爸的棋，而爸爸下得很慢，每一步似乎都要想很久，深思熟虑之后，在下子。快乐转瞬即逝，正下左右，四方向爸爸都给堵上了，我在这下不下去了，只好再另辟蹊径。可我没有吸取上次差点失败的教训，依旧只功不防，而爸爸似乎没有要赢我的意思，只是一心防备，可是爸爸这防多了，外部的棋就多了，路便好走了许多，而我被爸爸三三两两的棋子堵得水泄不通。连不成五子我便下不下去了。我生气了，一下子站了起来气呼呼的说：“爸爸，你成心，自己不走，来堵我，让我也不好走，你真坏！哼！”而爸爸却没有生气，只是漫不经心的笑了笑，没有出声，他拿起一枚自己的棋子，拿捏了一会似乎并不急着下，我莫名其妙的看着他，不知道他在想些什么，突然，他好像发现了新大陆，不急不缓得稳稳的将棋子下在了那一处，唉……双活三，为什么我没及时看到堵上呢?爸爸一脸灿烂的欣赏着他这一步好棋，并抬抬头：“看到了吗？”他用略带骄傲的神情问我，我略微点了点头，突然，我想起了一句许久都没有想起的话：下棋要全神贯注，保证你的每一步棋都是在为你的成功奠定基础，用心下每一步棋你才会成功。对！这是爸爸告诉我的，而我却不曾把它放在心上。

现在繁重的学业压住了我，我很少下棋了，可那句话，我不曾再忘，并把它用于学习上，是的用心走好每一步，那么成功的大门就会向你敞开。

篇五：初三期中考试作文——选择

生活中充满了各种选择，如果你能抛开所有的障碍，那么，任何境遇其实只是一种选择的结果。你可以选择如何应对这种境遇，选择他人如何影响你的情绪，也不必为取悦或迎合别人而去选择。

人的一生时刻都需要我们做出自己的选择。尤其遇到突发事件时，迫使我们每个人必须学会选择，学会做出自己的正确之选。

每个人做出的选择都掺杂着其它的因素，但我们不应该把太多的这种因素夹杂在自己做出的选择之中，因为那样会使你做出许多错误的选择。在现实生活中，我们看到许多人做出的选择，有些人追求的成功目标是充满着物欲的。他们得到了，却在得到的同时，失去了原本的善良和纯洁。所以，我们在做出选择前，必须要清楚我们做出选择的意义，才不会因错误的选择而后悔。

就拿生命，爱情和自由来说吧。生命中没有爱情的点缀，生命就是不完整的。但爱情与自由相比，爱情便有些肤浅了。因为没有自由，生命和爱情就失去了意义和价值。诗人裴多菲在生命，爱情和自由三者之中选择自由，是因为他认为没有自由，生命和爱情就会无所依附。

选择具有相对性，有了明确的判断后，我们就可以做出正确的选择。并且，勿要犹豫不决。

我们都知道二战时期，美国国会就是否友援中国抗日而始终难以决定，结果助长了日本法西斯的嚣张气焰，最终有了珍珠港事件。还有，我们考试所做的选择题，无论是什么类型，只要坚信按照步骤一步一步地做，一定错不了。算出了答案，不敢选，犹豫不决，便会使你浪费许多的时间。这两个事例告诉我们，做出选择必须要当机立断，切勿拖泥带水。

做出正确的选择，必须有一定的经历做保障，学会选择的同时必须学会去积累经验。因为一个经历肤浅的人做出的选择往往是浅薄的，不是只知其一就是目光短浅，这便会带来一系列潜藏的问题。反之，则会比较全面。有更多阅历的人做出的选择自然高明。

总而言之，人生的道路就是由许多个十字路口交错而成的，向左走还是向右走都由自己定。只要在每一个路口慎重地做出正确的选择，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印，才能实现自己独特的人生价值。

篇六：初三作文辅导 1中考作文应试策略_6000字

●初三作文辅导

中考作文应试策略

（代前言）

很多同学认为作文难。难在哪里呢？一是不知写什么，二是不知怎么写。其实，作文跟世界上任何事情一样，是有规律可循的，一旦掌握了其中的规律，“难”也就自然变为“易”了。

写文章是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。这些,就是我们所说的“规律”。要想写好作文，重要的在于扎扎实实的基本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。

假如你在语文课上认真地学习了，假如你仔细看过适应初中学生要求的写作知识，假如你切实做过课内外的科学的写作训练，那么，面对中考，你应当是胸有成竹了。

在这里，我们还想谈谈拿到作文考题后应当注意的问题，希望能帮助你顺利应考，取得理想的成绩。

（一） 周密审题

审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。

那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点：

1．要辨明文体

可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：

(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人"、“事"、“记"等字样,就更是记叙文的标志了。

(2)议论文文题中经常会有“议"、“论"、“谈"、“辩"等字眼，也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。

(3)中考考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。

2．要看清题目要求

一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。

例如 (1992年北京中考试题)

题目：在阳光下成长

要求：(1)写成记叙文,适当运用议论的表达方式

(2)文中不得出现真实姓名和校名

(3)字数500～800,不足500或超过800的,每25个字扣0.5分。

以上要求应该说是很具体的、明确的，但在实际考试中仍会有少数考生出现这样那样的问题，这是一定要注意的。

3．注意题目中的隐含内容

考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。

（二） 妥善立意

审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中,“立意”指的就是确立文章的中心论点。

对立意的要求主要有三点：

一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。

二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”,这是最基本的要求,要切实做到。

三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。

（三） 编写提纲

在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。

提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。

编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

下面是一篇作文的写作提纲：

记叙文： 《不寻常的考试》(1991年浙江省宁波市中考题)

题目要求： （１）写一篇记叙文，要有适当的议论。

（２）字数不得少于600。

（３）凡涉及校名、人名、地点时，一律用××代替。

提纲：

（一）开头： 议论点题，人生路上有各种各样的考试，我经历过两种不寻常的考试。

（二）主体部分：1．刻苦练功——准备参加芭蕾舞学校招生考试

2．雨夜助人——考试前一天晚上发生的事

3．意外遭遇——途中扭伤了脚

4．考试失败——脚伤造成的结果

（三）结尾： 对这件事的看法——舞蹈考试失败了，做人的考试中交了正确答卷。

（四） 沉着行文

列好写作提纲后，就要落笔行文了。行文中要注意以下几点：

1．注意语言表达

一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对于语言的基本要求是，“通顺，没有病句”。北京地区中考评分标准中语言一项明确规定，文中有１至３个病句尚可评为二类，有４至６个病句就属于三类了。因此，语言的通顺与否是极为重要的。各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明，这里不再重复。不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须要做到的。

2．准确使用标点符号。

标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义；标点使用不规范，会影响全篇文章的表达效果。因此，行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号（统称“点号”）都不能放在一行的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头；破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足６个点等等。

3．书写清楚工整，不写错别字。

考试作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。对这一点，考生必须有足够的认识。“北京地区中考作文评分标准”中规定，错别字每２个字扣0.5分，最多扣3分；全文书写极其潦草使人难以辩认的，扣２分，文中书写潦草或格式不正确的扣１分。不要小看这１分、２分，有时候，这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果。书写的工整规范不是一日之功，应当在平时严格要求、自觉训练。

4．注意掌握时间，限制字数。

一般地说，在整个作文过程中要注意三次时间。一次在开始作文前，看一看可利用的作文时间共有多少，根据总时间决定行文的速度；一次在初步构思完成时，看用于正式行文的时间有多少；第三次在正文写下一半时，看还有多少时间，从而决定是否按计划展开全文，是否需要压缩调整、简化内容。

对作文的字数，考题一般都有明确规定，大致有三种情况：一是规定上限，如“不得超过多少字”、“在多少字以内”；二是规定下限，如“不少于多少字”。这两种情况必须严格执行限制字数。三是上下限都有规定，如“左右”，“之间”等，其左右的幅度要看中间数字本身：一般地说100至200字的，各不宜大于10字；300至500字的，各不宜大于20字；600至800字的，各不宜大于30字。(标点符号应计算在内)

作文的字数,在总体布局时应心中有数。一般来说，命题作文主体部分应占全文的70%，开头和结尾各占15%;给材料作文,开头要引述材料的,开头部分可增加到25%～30%,主体部分至少要保证65%，结尾可适当缩减。

（五） 检查与修改

文章写完以后，一定要检查修改。修改文章，原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行，但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动，所以，修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病，要及时纠正，使其减少到最低限度，以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的办法就是“默读”。逐字逐句读下去，发现问题随时修改。

作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”

{例文１ {

不寻常的考试

浙江省宁波镇海中学 蒋俏雯

在人生的道路上，我们要经历各种各样的考试。有的是有意识地去参加的考试，也有的是暗暗潜在生活中的、令人难以察觉、但却有着深刻意义的考试。我曾经历过两种这样的考试，两种不寻常的考试。

12岁时，我参加了少年宫舞蹈队。由于我平时很刻苦，所以深得老师喜爱。一次，上海芭蕾舞学校来招生，大家都兴奋极了，那可是令人神往的舞蹈天地呀！于是，考试前的几天我练功就更勤了，每天穿着一双绑得紧紧的红舞鞋，在练功房里跳着、转着，汗涔涔的练功服不知换了几套。老师也几乎把心血都倾注在我身上。带着自信，我准备迎接那不寻常的考试。

招生考试前一天晚上，我练完了功，满头大汗地走在回家的路上。天正下着大雨，路是那么泥泞，仿佛一不小心便会滑倒。迎面走来一个妇女，抱着小孩，挎了一大包东西，撑着伞吃力地走着。雨水溅湿了她的面孔，却掩饰不住那焦虑的神情，好象是送急病的孩子上医院去。该帮她上医院吗？可体力对我来说是多么的宝贵呀！这不是太自私了吗？经过激烈的思想斗争，我终于鼓起了勇气，迎上前去，帮她拿包袱、撑伞。路似乎更艰难了，练完功的疲惫、劳累笼住了我整个身体。突然，脚下一滑，我一下子摔倒了，脚扭了一下。哎呀，会不会伤了脚？但看到那妇女焦虑而又关切的目光，我没有细想，忍着痛送她们到了医院。

当我看到那妇女宽慰而感激的笑容时，兴奋、喜悦充满了我的心田……

可没想到，第二天早上，脚竟开始发肿。我不想临阵退却，就带着劳累和伤痛，踏进了考场。优美的旋律在大厅里回荡，我身体却不听使唤，动作硬梆梆的。终于，我失败了，在这场招生考试中失败了！

我咬紧牙根，泪水没有流出。因为我心中无悔。

直到今天，想起这件事，我内心还是那么激动。那场舞蹈考试我是失败了。但临考前晚上所发生的不也是一场考试吗？这是一场做人的考试，一场更不寻常的考试。在这场考试中，我没有失败！并且自信在以后这样的考试中，我也会交出正确的答卷。

{例文２ {

我的爱好

吉林九中 肖阳

我的兴趣很广泛,爱读书、爱弹琴……不过,最爱好的、下功夫最大的要数画画了。无论春夏秋冬,无论在家还是在学校,只要一有空我就拿起画笔,勾个小人儿,画片树叶儿,凡自己有兴趣的什么都画;在地上画,在纸上画,有时还在书本上画,为此,常遭到爸爸的责骂。
记得去年夏天的一个晚上,爸爸妈妈去看电影,我和姐姐留在家里学习。我刚打开课本,忽然看见桌子玻璃板下新压着一张图片——“鹿,我最喜欢的鹿,画下来！”我一边想,一边打开画纸,拿起画笔三下五除二就勾出一只小鹿,由于太急,把鹿头画成小山羊头的样子了。擦了重画！可是又把鹿头画歪了,我只好将计就计,在旁边画了一只鸭子戏水,小鹿回头看着鸭子。画好一看,还不错。爸妈还没回来,我干脆画个痛快吧,画什么呢？想了想,我先画了一望无垠的稻田和碧蓝的天空,然后又画了一个活动稻草人,他右手拿一张弓,左手把一只箭搭在弓上,站在稻田里,像一个士兵一样在守护稻田……
正当我美滋滋地欣赏这两幅画时,“哐当”一声门开了。我紧忙把画往抽屉里塞,可是来不及了,爸爸已经来到了我眼前,姐姐也站了起来。我不情愿地把画递给他们。姐姐看了后夸我画得好,还带着求情的目光看着爸爸。可爸爸呢,只是仔细端详这两幅画,脸绷得紧紧的,又拿着画坐到沙发上继续看。我心里嘣嘣直跳,我想:一顿责骂又少不了啦！又过了一会儿,爸爸果然开口了。但是出乎意料,他没有责备我,反而对妈妈说:“看,这小子画的还可以。”我一怔,爸爸又回过头对我说:“你是真爱好画画吗？爱好、爱好,一要真‘爱’,二要真‘好’。一个好画家,不但画得好,知识也渊博得很哪！”他拍了我肩头一下,接着说:“好好画吧,但千万不要影响学习！”我兴奋得一个劲地点头,什么也说不出来了。
后来,我又画了许许多多的画,如《火上浇油》、《飞翔》……。画画使我觉得世界上有那么多美好的事物,使我学会更加仔细地观察生活,以前作文总觉得无话可说,现在打开作文本,就像打开画纸一样,绚丽多彩的今天,光辉灿烂的明天,我都要把它们画出来、写出来。尽管画画使我比别的同学忙一些,但忙中有乐啊！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

v 写作训练 v

一、审题和立意是有密切联系的。分析以下各组题目的相同和不同:
Œ 我的好伙伴 我敬佩的一个人
? 我十四岁 足迹

Ž 我爱这样的集体 我在集体中成长

二、１·阅读例文１,对照它的写作提纲,思考作者是怎样落实写作提纲的？
２·阅读例文２,给它编写一个写作提纲。
在完成以上练习后思考:这两篇例文有哪些地方值得你学习？

三、１·“家事、国事、天下事，事事关心。”古人尚且能够如此，我们九十年代的中学生又怎么能够一心只读“教科书”呢？

请自拟题目，记叙一件事，反映你最关心的问题，以表现九十年代的中学生——你的理想抱负、精神品质、情感志趣、意愿企盼......。请敞开你的心扉吧，朋友！

要求：Ａ. 要记叙一件事的过程，围绕一个中心思想作具体描写，不要空泛叙述、议论或抒情。

Ｂ. 不得少于400字。

Ｃ. 文中不得出现校名，老师和同学的名字用大写字母Ａ、Ｂ、Ｃ代替。

２·下面是一篇作文的开头部分。请你选取自己生活中曾经遇到过的一件事，通过你处理这件事的过程，续写四五百字，完成全文，再给这篇文章加一标题。

标题：＿＿＿＿

我是个初中刚毕业的学生，和很多同龄人一样，我觉得自己已经长大了。平时，我最烦父母用不放心的语气对我说：“到哪里去了？”“什么时候回来？”“要抓紧时间做功课呵！”......虽然我知道，他们是关心我。

我真的长大了吗？

从以上二题中选择一题作文。

篇七：初三语文考试_6600字

初 三 语 文

注意事项：

1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。考试时间120分钟。

2.答卷前务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须填写在答题的相应

位置，答在本试卷上一律无效。

3.用蓝色、黑色钢笔或中性笔作答。

第一部分 积累与运用（28分）

一、（8分，每小题2分）

1. 下列加点字注音有误的一项是()

A．稍逊(xùn) 分外(fân)风骚（sāo） 济慈(cí)

B．喑哑(ān)丝缕(1ǚ) 襁褓（qiáng bǎo）折腰(zhã)

C．闪烁(shuî)颤抖(chàn) 凝望（níng）留滞(zhì)

D．静谧(mì)遐想(xiá)旁骛（wù） 强聒不舍 ( qiǎngguō)

2.下列词语中，没有错别字的一组是()

A.烦躁名信片 断张取义鞠躬尽粹

B.鸿鹄万户侯 以强凌弱不计前嫌

C.田圃挖墙脚 金榜题名三顾矛庐

D.哂笑核辐射 原驰腊象罄竹难书

3. 下列句子中，有语病的一项是（ ）

A．中华人民共和国成立63年来，人们的物质生活有了极大改善。

B．全国人民支援汶川灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。

C．在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。

D．不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。

4.下列句子中，标点符号运用有误的一项是()

A.在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管

理，提高对虚拟社会的管理水平”。

B.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与

讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？

C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，

已成为具有重要影响的经济论坛。

D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向

人们报告着激动人心的喜讯。

二、（20分）

5、综合探究（6分）

3月22日是第17个“世界水日”，我国宣传主题为“发展水利，改善民生”。当天，

重庆市政府在三峡水库举行 “首都饮用水源志愿服务基地”揭牌仪式，本次活动的主

题是：“绿色奥运，节水先行”，并成立了“水缘志愿服务团”，将组织“水缘志愿者”

在水库周边捡拾白色垃圾，开展生态环保实践活动。

为响应活动要求，某中学全体团员都有幸成为了“水缘志愿者”，近期，他们将按照

组织的要求，开展以下实践活动。

A．根据下面的提示，请你拟定一份活动通知。（4分)

提示：（1）活动的内容是：在水库周边捡拾白色垃圾。（2）活动集中的地点是：

B.请你根据 “发展水利，改善民生”和“绿色奥运，节水先行”的意思和句式，再

写出两条标语，句子字数不必拘泥8个字。（2分） 标语口号：

（1）（2）

6.请在下面的空缺处填写名句、作者或作品题目。（10分）

（1）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表达词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地

的大业的远大理想的诗句是： ，。

（2）《陈涉世家》中表现陈涉远大志向的句子：

（3），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（4）莫道不消魂，帘卷西风，。（李清照《醉花阴》）

（5）《观刈麦》描写劳动人民辛勤劳作的诗句 ，。

（6）《南乡子·登京口北固亭有怀》赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句

子是 ，。 （7）江山如此多娇， 。

7. 请将下面的故事补充完整。（4分）

青面兽（人名）负责押送“生辰纲”， （绰号）吴用在（地

点）巧设妙计“智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是：两桶都是好酒，七个人先吃

了一桶。刘唐 ，故意给军士等人看。次后，吴用。最

后，白胜夺过吴用手里的瓢，将酒倒进桶里。

第二部分 阅读（42分）

三、阅读下面两首诗歌，完成8-9题。（6分）

【双调】寿阳曲

江天暮雪

马致远

天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。

江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

8．请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。(2分)

9.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(3分)

(2)寄托了两位诗人什么样的共同情感?(1分)

四、阅读《唐雎不辱使命》一文，完成10-13题。（11分）

唐雎不辱使命

①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君

曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 ②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡

魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”

秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

10．解释下列句中加点的词语。（4分）

①仓鹰击于殿上（）②天下缟素（） ．．．

③长跪而谢之（）④寡人谕矣（） ．．

11．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①虽千里不敢易也，岂直五百里哉?

②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

12．文中描写秦王神态的词语有“不悦”“————”“——”，表现了秦王骄横凶暴、色厉内茬的特点。（1分）

13．用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?（2分）

五、阅读下面的文章，完成14-17题。(13分)

惜春小札

李国文

春天是不知不觉来的，她走的时候，也是悄没声儿地离去。既不像秋天落下那么多的

黄叶，“无边落木萧萧下”，造下满天声势；也不像冬天，一阵烂雪，一阵冻雨。

典型的春天，应该在长江以南度过。没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅

沥的雨声，能叫春天吗？没有随后的云淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇，能叫春天吗？只有在雨丝风缕、春色迷人的江南，在秧田返青、菜花黄遍的水乡，在牡童短笛、渔歌唱晚的情景之中，那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天。

然而，在北方，严格意义的一年四季，春天，是最不明显的，或许也可以说并不存在

的。“五九六九，沿河插柳”，这是地气已经转暖的南方写照。 “七九河开，八九雁来”，而在北方，河里的冰，才刚刚解冻。等到它完全融化的日子，春天也差不多过去大半了。

春天里有未褪尽的冬天，这不是什么稀奇的事,人们管这种天气现象叫做“倒春寒”。

于是，本来不典型、不明显的春天，又被冷风苦雨的肃杀景象笼罩。

北京的颐和园里，有一座知春亭。但知春亭是否“知春”呢？好像也未必。通常都是

到了“桃花吹尽，佳人何在，门掩残红”的那一会，才在昆明湖的绿水上垂下几许可怜巴巴的柳枝，令北京人兴奋雀跃不已，大呼春天来了，其实，“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”。

承德的避暑山庄里，有一幢烟雨楼。不过名为烟雨楼，但至少在春天里，是没有烟雨

的。“烟雨”二字，也只是一厢情愿罢了。在高寒地带，只有塞外的干燥风和蒙古吹过来的沙尘，决不会有那“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”的烟雨葱茏的风景。

看来，北方的春天，就像朱自清那篇《踪迹》里写的那样，她“匆匆地来了，又匆匆

地走了”。

因此，捉住春天，把握春天，然后，充分地享受春天。

虽然李商隐告诫过，“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”，但春天，是唤醒心灵的季

节，是情感萌发的季节，也是思绪涌动的季节，更是人的生命力勃兴旺盛的季节。

人的生物钟，如果能够耳闻的话，可以相信，在这个季节里，响动的准是黄钟大吕之音、振聋发聩之声。甚至血管里跳动着的激流，也会蕴含着前所未有的力量。此时此刻，若是去爱，一定是炽热生死的爱；若是去恨，一定是刻骨的恨。若是去追求，去拼搏，去干一番事业，你会从你的身体里，获得超能量的“爆破力”。这种“神来之力”就是人类的春天效应。

人的一生，何尝不如此呢？也有其春华秋实的生命过程。那么青春年少的日子，也就

是最美好的春天了。然而，一生中的这个春天，似乎比北方真正的春天还要短促得多。

人，有各式各样的活法，这是每个人的选择。无论怎样的一生，你千万要珍惜你生命

中属于春天的那一瞬即逝的岁月。因为，青春只有一次，一去便不复返。

使你的青春放出光华，享受青春的美，那才是生命最大的欢乐。

(选自《中华美文》，有改动)

14．根据诗歌的特点判断。“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云”与文中的哪句出于

同一首诗，简要说明理由。(2分)

15．(1)文中江南的春天和北方的春天各有哪些特点?(2分)

(2)作者将二者对比有何用意?(2分)

16．简要分析文中画线句子的表达效果。(3分)

此时此刻，若是去爱，一定是炽热生死的爱；若是去恨，一定是刻骨的恨。若是去追

求，去拼搏，去干一番事业，你会从你的身体里，获得超能量的“爆破力”。这种“神来之力”就是人类的春天效应。

17.(1)文章在结构上是怎样将描述自然和表达哲理结合起来的?(2分)

(2)你从中得到了怎样的写作启示 ?(2分)

六、阅读下面的文章，完成18-22题。(12分)

（七）另一种珍爱

乔叶

①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生

的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整

整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹

息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢？

⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自

己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而

成长为一株笔直葱茏的树。

⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援

的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸

福，自我欺骗一下又有什么不好呢？

⑧学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无

知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。

18.题目“另一种珍爱”指的是什么？“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提

出的？(2分)

19.有人认为第③段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。(3分)

20.第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)

21.感知第⑥段文字的内容，为其补写一个事实论据。(3分)

22.作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”？(2分)

第三部分写作(50分)

七、(50分)

23．从下面两道题目中，任选一道作文。

（1）请以“拨动我心弦的故事”为题，写一篇不少于600字且文体规范的作文。

（2）请以“因为有你，我”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：先将题目补充完整，然后作文；立意自定；文体规范；可以记叙经历、抒发情

感、发表议论、展开想象等，文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。

参考答案

1．B

2．B

3. D【解析】改成“不知为什么今天来看足球赛的人比上次几乎少了一半。” 少的应该是用一半，多了的才用倍数。

4． B

5．综合探究（6分）

A．答案提示：通知中要有确切的时间（0.5分），要有提示中的地点（0.5分），内容要讲清楚，如捡拾白色垃圾需要带的工具（1分），表达通畅（2分）。通知格式不做要求。（共4分）

B．示例：水源清洁，人生美好。保护水源人人有责，建设家园大家出力 （共2分。每条1分）

6．(1)了却君王天下事，赢得生前身后名(2)燕雀安知鸿鹄之志哉 (3)鸡声茅店月 (4)人比黄花瘦(5) 足蒸暑土气 背灼炎天光 (6)年少万兜鍪坐断江南战未休（7）引无数英雄竞折腰

7．杨志智多星 黄泥冈

刘唐：在另一桶酒里打了半瓢酒吃。 （原文：刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。）

吴用：去松林里取出药，抖在瓢里，用瓢去打酒时，把药搅在酒里，假意打半瓢吃。

（原文：吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃。）

8．把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。

9．(1)《江天暮雪》描绘动态的“雪乱舞”的自然景象和钓后归去的人物形象；《江雪》描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象。(2)都通过孤傲的钓翁寄托了作者清高脱俗的感情。

三、（12分）

10．（4分）①通“苍”②穿丧服③道歉④明白

11．（4分）

①即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）吗?（2分，重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。）

②平民（老百姓）发怒，只不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 （2分，重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。）

12．（2分）怫然怒色挠

13．（2分）唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，表示要效法。（1分）最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。（1分）（意近即可）

14.“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”。诗句前为“寻春不见春”，后

为归来蓦然发现春已藏于枝头，意义连贯；韵脚为“ 春、云、分”。

15．(1)江南的春天更典型，在四季的变换中有明显的过渡，有着缠绵、撩人的特点；北方的春天在一年四季中过渡不明显，不典型，时间太短促，匆匆而过。(2)意在突出北方春天的短促。

16．用了排比的修辞手法，表现出春天的“神来之力”，强烈地表达了作者“惜春”的感情。

17．(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后，引出“人类的春天效应”，劝人惜春；进而由“人的一生，何尝不如此呢”开始，从春之人类转向人的青春，表达了“青春不会久驻，要珍惜青春”的主题。(2)示例：①要细心观察自然和生活，思考有深度。②要善于联想和想像。③表达要有逻辑。

18.珍爱自己（学会爱自己）。渴望别人的关爱（或：需要通过别人来肯定自己热爱自己）。（2分）

19.不多余。（1分）这里写女音乐家毁灭自己的事情，是从反面论证“人应该学会爱自己”，（1分）与第二段中的正面论证形成鲜明的对比，突出观点。（1分）（3分）

20.比喻论证。（1分）使得说理生动形象，通俗易懂，更好地论证了“爱自己，就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。（2分）

21.答题要求：围绕“学会爱自己，让我们的灵魂更为自由更强壮”这句话举例2分，语言表达清楚流畅1分。（3分）

22.因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重；因为这是真正懂得珍爱世界的前提。（2分）

篇八：初三语文考试卷_5500字

2011——2012学年度九年级语文期中试题

一、 基础知识积累及运用（28分）

1、下列加点字注音有误的一项是()( 2 分)

A．旁骛(wù) 孜．孜不倦(zī)亵渎(xiâ) 谀．词(yú) B．觅．食(mì) 抽噎（yī） 脊．梁(jǐ)以彰其咎．（jiù ） C．汲．取(jí) 栈．桥(zhàn) 恣睢．(suī) 度．已失期（duó） D．琅．琅(1áng) 滞．碍(zhì)扶掖(yâ)恪．尽职守(kâ)2、下列有没有．．

错别字的一组是 ()(2分) A、旁鹜 不言而喻强聒不舍 灵柩 B、斟酌 登峰造极遂用猖蹶 扶掖 C、浩瀚重蹈复辙裨补阙漏恢弘 D、凭吊无与纶比涕泗横流忿恚 3、下面句中加点成语运用恰当的一项是（）（ 2分 ）

A、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 C、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 D、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。 4、文学常识正确的是()(2分)

A、《星星变奏曲》的作者是江河。 是现代浪漫主义诗的代表诗人之一。B、《陈涉世家》选自我国第一部纪传体通史--《左传 》，作者是司马迁。

C、《隆中对》选自《三国演义》，作者是罗贯中。《三国演义》是我国古典四大名著之一。 D、《敬业与乐业》的作者是中国近代维新派代表人物梁启超，他曾与康有为一起领导了著名的“戊戌变法 ”。

5、默写填空：（10分）

（1）《沁园春.雪》中起承上启下作用的诗句是 ，。 （2）《沁园春.雪》中，评论古代帝王的诗句是 ，；，。， ，。（3）孟浩然《过故人庄》描写景物的两句诗句是 ，。 （4）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_ ， _。 （5）从你积累的课内外古诗词中，写出一句完整的含有关“酒”的诗句。

6、演讲非常讲究语言的表达技巧。下文是在以“诚信”为论题的演讲中的一段话，请你将它补充完整。（3分）

诚实应考，拒绝作弊，是考生的诚信；，是 的诚信； ，是的诚信。

7、“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________。”花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_________。（4分） 8、仔细看下面表格，用简洁的语言，把关键的信息告诉你的同学或他人。请将表格的内容写在横线上。（3 分）

世界各国网络使用量占全球比利

二、 现代文阅读（26分）

（一）阅读选文，完成9—12

题。（12分）

父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”

母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。

我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?” 他回答道：“2法郎50生丁。” 我把5法郎的银币给了他，他找了钱。

我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”

等我把2法郎交给父亲，母亲__①__（Ａ．怀疑Ｂ．犹豫Ｃ．诧异Ｄ．激动）起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。” 我说：“我给了他10个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里__②__（Ａ．升Ｂ．跳Ｃ．现Ｄ．钻）出来。那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

9.结合语境，给文中横线处选填恰当的词语。（2分）

①___________ ②____________

10.作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法？反映了他们什么性格特点？

（4分）

11.从描写角度看，选段写于勒，运用了________（正面或侧面）描写。选段描写环境的句子是

___________________ ___

作用是____________________________________ 。（3分） 12.画线的句子用了反复的修辞手法，这默念的三句话意思有什么异同？作者为什么重复写？这表现了“我”什么心理？（3分）

_______________________________________________________________________（二）阅读语段，完成13——16题。(14分) 生命的约定

晌午，安娜坐在医院外面的草坪上晒着太阳，虽然身旁有着一簇一簇鲜艳的小花，但她的脸上却始终是一副忧郁的表情，因为她被诊断患着绝症，而且时日不多了。母亲总是含着眼泪站在她身旁，为她梳着头发，头发一天天变少了，像秋风中摇曳的枯草。

在回病房的路上，一个男孩走了过来，在他们四目接触的一刹那，一种特有的神采闪在安娜的眼前。男孩拿起手中的风筝塞到安娜手里说：“你瞧，这是一只小鹰，它是我的朋友，它很勇敢!我叫约克，现在把它送给你，希望你能快乐!”就这样他们聊了起来，原来约克也患有绝症，每天他在医院的草坪上经过时都会看见安娜在静静地发呆，脸上写满忧伤，约克觉得这么美丽的女孩应该有最灿烂的笑容，但是他什么也做不了，因为他的日子也不多了。今天，他看见安娜坐在草坪的花丛里，觉得应该让她像艳丽的花朵般笑起来，于是他鼓足了勇气和安娜讲话!这天傍晚，他俩已成了仿佛相识多年的老朋友。两颗已经濒临绝望的心相撞了，闪出了希望的火花。他俩在一起聊天，一起放风筝，这对少年仿佛拥有了整个天空。

终于有一天，他们都知病情到了无法医治的地步，他们相拥而泣，但还是互相鼓励着，他们约定：好好地过完每一天，为对方祝福，永不言弃!他们一直都会通信给彼此鼓励。

一晃两个月过去了，一个下午，安娜手中握着约克的来信，抱着那只小鹰风筝，合上了眼睛，

嘴角边带着一抹淡淡的微笑。母亲流着泪默默地拿过约克的信，一行行有力的字跃入眼帘：“„„当命运捉弄你的时候，不要彷徨，不要害怕。因为还有我，还有很多爱你的人在你身边，你绝不孤单。”母亲拿信的手颤抖了，泪水一点点润湿了它。

母亲在安娜的抽屉中发现了一沓写好但尚未寄出的信，最上面一封写的是“妈妈收”。母亲疑惑地拆开了信，是女儿的字迹，上面写道：“妈妈，当您看到这封信的时候，也许我已经离开您了，但我还有一个心愿没有完成。我知道也许我无法履行我的诺言了，所以，在我走了之后，请您替我将这些信能多给他一些活下去的信心„„女儿。” 望着女儿这最后的遗言，母亲突然感到一种豪情在涌动，她觉得有责任去见见这个男孩，要他好好活下去。

安娜的母亲拿着女儿的信，按信封上的地址找到了约克的家。她看到桌子正中镶嵌在黑色镜框中的照片是一个很阳光的男孩。她怔住了，当她转眼向那位开门的妇人望去时，那位母亲早已泪流满面。她缓缓地拿起桌上一沓信，哽咽地说：“这是我儿子留下的，他一个月前就已经走了，但他说，还有一个与他相同命运的女孩在等着他的信，等着他的鼓舞，所以，这一个月来，是我代他发出那些信„„”说到这儿，两位母亲已泣不成声。她们感到：这个美丽的约定，这一对少年的共同心愿就像一团火一样，将永远点亮着她们的生活! 13、题目是“生命的约定”，这是一个怎样的“约定”？ (3分)

答：_________________________________________________________________ 。 14、开头写安娜的“忧郁”和母亲的含泪有什么作用？(3分)

答：_________________________________________________________________ 。 15、两少年在作了一个“美丽的约定”后，他们有着怎样的共同心愿和做法？(4分)

答：_____________________________________________________________ ______________________________ ___________________________16、这是一篇非常感人的时文，请说说本文最让你感到的地方在哪里。(4分)

答：_____________________________________________________________ ______________________________ __________________________三、 古诗文阅读（16分）

(一)阅读下面语段，完成17——22题。（12分）

陈涉世家（节选）

与童年一起走过的路作文900字

《与童年一起走过的路》的作文为初三，体裁为叙事，900字，由作者“黄紫阳”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《与童年一起走过的路》作文！

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞战与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 17、填空(2分)

《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》，它是一部通史。鲁迅赞誉为“ ，。” 18、解释画线的字（2分）

将军身被坚执锐复立楚国之社稷 比至陈，车六七百乘骑千余 尉果笞广 19、这次起义的导火线是什么？导致这次起义的根本原因又是什么？（用原文回答）（ 2分） 答：导火线：根本原因： 20、文段交代了 、、 这三个场面，表现了陈胜卓越的组织才能。（2分）

21、“”表达了陈胜敢作敢为，反抗权贵的反叛精神。（2分） 22、翻译句子（2分）

借第令毋斩，而戍死者固十六七。

（二）阅读下面古诗，完成23——24题。（4分）

江城子·密州出猎 （苏轼）

老夫聊发少年狂，左牵黄， 右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

23、词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？（2分）

24、这首词表达了词人怎样的思想感情？（2分）

四、 作文：（50分）

自信，就是相信自己。自信的人，能正确对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气„„只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，

抒发感受。除诗歌外，文体不限，题目自拟。

参考答案

一、 基础知识积累及运用 1、B2、C 3、B 4、D

5、（1）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 （2）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（3）了却君王天下事，赢得身前生后名。（4）受任于败军之际，奉命于危难之间。（5）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（6）开放型试题，无标准答案。要求句子能与上文衔接，内容合理。（7）武松林冲（8）世界各国网络使用量美国、日本占了全球的90%以上。 二、 现代文阅读 （一）9．①C ②D

10．作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法，生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。

11．侧面描写 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 烘托了人物失望、沮丧的心情。

12．从字面的人物关系看，“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”，意思一样。但是从排列顺序分析，最后重复“我的叔叔”，并在“叔叔”前加一“亲”字，反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母亲六亲不认的困惑、苦闷及不满。

（二）13、彼此好好过完每一天，为对方祝福，永不言弃。

14、为下文写男孩的鼓励和两人之间生命的约定作铺垫，或为下文女孩的笑容作衬托。 15、兑现诺言，为对方祝福，多给对方活下去的信心；事先写好鼓舞对方的信，死后让母亲代发给对方。

16、（4分）从思想内容或语言表达等方面回答均可。答案不唯一。如：美好的心灵，关爱他人，一心为他人着想，多给对方活下去的信心；一诺千金，始终想着他人，鼓舞他人；热爱生命，坦然面对生活困境，永不言弃。等等。 三、文言文阅读

（一）17、 纪传体“史家之绝唱，无韵之离骚”

18、 通“披”，穿。国家 等到 用竹板打19、导火线： 失期，法皆斩根本原因：天下苦秦久已 20、并杀两尉召令徒属 为坛而盟21、王侯将相宁有种乎！

22、即使仅能免于斩刑，可是戍守边疆死掉的本来达到十分至六七。 （二）23、不服老。我虽然年纪大了，但仍能跃马疆场迎击来犯之敌。

24、这道词表达了作者杀敌报国的雄心壮志，同时也委婉地表达了作者渴望朝廷重新重用自己。

篇九：初三语文考试卷_10200字

装订线



学校 班级 考场 姓名__________________________

初三语文考试卷

教师寄语：请同学们拿到试卷后，不必紧张，用半分钟整理一下思路，要相信

我能行

一、 语言积累与运用 1、 正确、规范、整洁的书写下面的词语。

品味精彩文章，书写智慧人生。（4分）

2、下列加点的字的读音，与所给注音全都相同的一项是（ ）2分 A、说shuō说服 学说 游说 著书立说．．．．B、省xǐng 省

亲省悟 反省 不省人世 ．．．．C、行xíng 行书行家 履行 各行其是 ．．．．D、角jué角色角力 角逐 角弓反张 ．．．．

3、下列词语中有两个错别字的一项是（ ）2分

A、民不聊生 华而不实惴惴不安礼尚往来 B、怒不可遏名副其实 重蹈覆澈自知之明 C、断章取义强括不舍 恪守职责走头无路 D、媚上欺下脑羞成怒 自知之明无与伦比 4、下列各句加点的成语使用正确的一句是（ ）2分

A、这些人只顾追求个人利益，成天为自己奔忙，对群众的疾苦却漫不经心。 ．．．．B、不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓动听的发表她的观点。 ．．．．C、每人每天抛洒一些饭粒，看来是微不足道，如果12亿人都这样，一年浪费的粮．．．．食就是一个惊人的数字。 D听着老师语重心长的话，我用浅浅的一笑迎接她那平易近人、热情期待的目光。 ．．．．5、选词填空，每词只能用一次。 （ ）2分驱散取代破坏 侵袭

惟有旷野与城市永无声息的对峙着。城市（）了旷野昔日的领地，（）了旷野原有的驻民，（）了旷野古老的风景，越来越多的以井然有序 的繁华，（）了我行我素的自然风光。

6、结合语境，下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）2分 A 、今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者。） ．．B、“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差。） ．．．

C、民办高校争吃“教育蛋糕”。（指经济利益。） ．．

D、小轿车的车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目。） ．．7、依次填入下列句中空缺处，衔接恰当，比喻贴切的一项是（ ）2分 石间细流脉脉，；林中碧波闪闪，。 A、如线如缕 如锦如缎 B、如火如荼 如线如缕 C、如锦如缎 如烟如鳞 D、如烟如鳞 如火如荼 8、人物说话得体的是（）2分

A、大娘虽没文化，跟人聊起这几年的变化却是滔滔不绝：“自改革开放以来，我家的生活日益美满。儿子见我年迈体弱，不仅不让我从事田间劳动，连家务劳动......。” B、胡大为在“问卷”上写了自己的希望：“老师，我现在已经开始复习了，热切的盼望能得到你的帮助。”

C、离上课还有30分钟了，刘新跑到李老师跟前：“老师，我去买磁带，上课可能迟到，有言在先，你可别说我没事前请假！” D、电话拨通了，小林高声叫道：“咳！妈，我晚上要去补课，你必须马上回去给我做饭！”

9、作家作品知识说法正确的是（）2分

A叙事散文《故乡》的线索是鲁迅回故乡的见闻和感受。

B、小弗郎士是法国文学家莫泊桑短篇小说《最后一课》中的线索人物。 C、“山随平野尽，江入大荒流。”是唐朝诗人杜甫写的《渡荆门送别》中的诗句。 D、《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇，古时也称《诗三百》。 二、综合性活动 10、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。 （示例中的人物、情节、评价不能照抄）（4分）

示 例

11、封建社会可以用钱买功名。有一个买了监生的人，没有什么文化不会作八股文。可是后来又非让他考试不可。他拿起试卷悲愤的写道：“因怕如此，所以如此，仍要

如此，何苦如此？”连用的四个“如此”表示了对考官的不信、不满和自己追悔莫

及的心情。你知道这十六个字的意思吗？请将你的理解写在下面。2分 三、诗词默写（11分）

12、忽如一夜春风来，） 13、人生自古谁无死，（文天祥《过零丁洋》） 14、（陆游《游山西村》） 15、（龚自珍《已亥杂诗》） 16、折戟沉沙铁末销，。（杜牧《赤壁》） 17、蒹葭苍苍，。（《诗经.蒹葭》 18、子曰：“默而识之，，诲人不倦，何有于我哉？（《论语》） 19、在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们近李商隐，去感受“， ”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“ ， 。” （《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。 四、阅读理解（共33分）

（一）阅读下列文段，完成20~23题（10分）

东坡画扇

①② ③ ④

先生职临钱塘日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟

⑤ ⑥

视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至，公取白团夹绢

⑦

二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负

⑧

也。”其人抱扇泣谢而出。始瑜府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至

⑨

而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋

注释：①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。③负：这里是拖欠的意思。④某：我。⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。⑧：走出。⑨逋(bu)：拖欠。 ２０：解释下列句中加点的词。(3分) (1)某家以制扇为业＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)适父死＿＿＿＿＿＿＿＿＿．．(3)至懊悔不胜而去＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．

2１．对下列句中加点的词理解有错误的一项是()。(2分)A．公呼至询之(指代制扇者)B．非故负之也(故意) C．其人抱扇泣谢而出(其中)D．即以付之日(把)２２．借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２３：从文中看，制扇者欠债的原因是什么? 苏东坡是怎样帮助制扇者的? (3分)

（二）阅读毕淑敏《优点零》然后完成２４－３１题。（13分）

每个人都有美丽的光彩，可是被什么遮挡住了呢？寻找回自己的优点，重拾雄心，捡回曾经的梦想，你的愿望就一定会实现。把零优点变成优点百分百吧？优点零

一位做儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子一张表，让每人填写自己的优缺点和美好的愿望，孩子们很认真的填好了，把表交上来。他一看，登时傻了眼。 很多孩子填得的是------优点零，愿望零。

我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想象没有愿望的孩子，将有怎样kūwěi①的眼神。

不知到愿望和优点，这两样对人激励重大的要素，假若排出丧失的顺序，该孰先孰后？是因为丧失了愿望，百无聊赖，才随之沉没，成为没有优点的少年，还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点，心如死灰，之后再也不敢shē（②）谈一丝愿望？也许他们如同绞缠再一起的铅丝，分不出谁更冰冷僵硬？

孩子不再期望黎明，因为每一天都被功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又有何不同？不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡了温暖的色彩不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮挡了星光，即使抬头也是泪眼朦胧。不再盼望得到师长的嘉奖，因为那不过是成人层层加码的裹了蜜糖的手段……

没有优点的孩子。内心该怎样痛楚地喘息? 见过一个胖胖的男孩，当幼儿园老师第一次问：谁觉得自己是个美男子?他忙不迭地从最后一排挤到前面，表示自己属于其中一员。可惜他紧赶慢赶，动作还是晚了一点。另有好几个男孩抢在前面，在老师面前排成自豪的一排。没想到老师伶牙俐齿地向他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，臊不臊啊? 后来，那几个男孩子，开始为自己的容貌羞涩．无法像以前那样快活。

这是一个简单的例子，但也可说明一点问题。每一个渐渐长大的孩子，如果成人爱他，他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的一个宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若成人粗暴地打击他，奚落他，嘲讽他，鞭挞他，那脆弱的小生灵，就会被利剪截断双翅。从此萎靡下来，或许跌落尘埃一蹶不振。 看不到自身优点的人。必也看不到他人的优点。他们的谦恭，可能是高度自卑下的懦弱。他们的服从，可能掩饰着深刻的妒忌和反叛。他们的忍让，可能埋藏看刻毒的怨恨。他们的赞美，可能表里不一信口雌黄……

我以为愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失愿望，世界就在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望，人们有了汽车。因为有说话的愿望，人们有了电话。因为有飞的愿望，人们有了卫星。因为有传递和交换的愿望，人们有了()…… 优点和愿望，是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的表格上这样写着——优点多多，愿望无限。

２４：依照拼音，在文中括号写上汉字。(2分) ①() ②() ２５：“没有愿望，必是一个死寂的世界。”这个句子是从上面一段的开头摘出来的。放回去，应放在第几段的前面。(1分）_____ ２６：“不再盼望得到师长的嘉奖，因为那不过是成人层层加码的裹了蜜糖的手

装订线

段„„”你是如何理解这句话的?(2分）

______________________________________________________________

２７：从文中幼儿园对“美男子”们的嘲讽，我们来返思孩子们的优点和愿望到底是怎么被剥夺了的? 谈谈你的看法。(2分)

______________________________________________________________ ２８：人们有了愿望，人们才得以发展。在下面括号里填上什么呢?(1分)

因为有跑的愿望，人们有了汽车。因为说话的愿意：人们有了电话。因为有飞的愿望，人们有了卫星。因为有传递和交换的愿望，人们有了()„„

29：或许我们也在生活中被人为的剥夺了优点，我们不妨来找回优点，大胆说出来。我的优点是：__________________________________________________

30：我们每个人都在内心里珍藏着一幅以自己为主人公的美丽的图画。它可能描绘的是自己广阔的未来蓝图，也可能是想像奇特的科幻画，甚至可能是幼稚的儿童画。但都是我们最想实现的愿望。不妨用细腻的笔触描绘出这份愿望。(50字以内)(2分)

31：找回了优点和愿望，我们给自己一些鼓励的话，让自己的愿望伸出翅膀，在蓝天上自由自在的飞翔。请找名言或者自拟一段话，来坚强自己的信心，创造自己的美好未来。(2分)

（三）语文无处不在，阅读《语文是气体》，然后回答32-36题（10分）语文是气体，在于它的无形。语文是无形的渗透，一个字，一个音，一个句子, 它们看起来微不足道；一篇文章，一部著作，学后并不觉多了什么。坚持学下去, 忽然有一天, 你会顿觉自己开窍了，清醒了，错字病句再也逃不过你的火眼金睛, 阅读赏析你觉得游刃有余，就连最棘手的古文, 也好似带了翻译，一目了然，做份语文试卷也如履平地„„

语文是气体, 它可压缩，可扩大。一篇文章或一部著作可凝练成一句话，便可表达写作的主旨；一本书，通过它可以看到一个时代．一种生活，一个社会，甚至可以成为一门学问。《红楼梦》就是这样的一部书，“红学”就是从书中扩展出的学问。

语文是气体，它几乎可以包容一切, 有人说：“数学、物理、化学是固体，体育、美术是液体，语文是气体。“没错，语文就是气体，它的包容量无人能敌。数理化是自然科学，它们有固定的定理公式，虽然花样翻新，可万变不离其宗；体育、美术虽有自由发展的空间，可毕竟受领域所限；只有语文不受限制，没有边际，而且其它学科都是以它作基础发展的。没有语文，科学规律怎能被总结并表达出来? 没有语文艺术还会有什么含义？没有语文„„

语文是气体，它必不可少、我们学一切东西的媒介是语文。从小到大，无论是数学、物理、化学，还是历史、地理、生物，都是通过语文被我们接受的。一份语

学校 班级 考场 姓名__________________________

文试卷就好比一份混合物，它是各种语文知识的综合，综合中见实力，贯通时显能事。从今往后，我们学的一切还将和语文密不可分。

语文是气体，它无处不在。人们的交谈，报纸新闻，广告路标„„ 语文是气体，千真万确!３２：“语文是无形渗透”，语文坚持学下去，会觉得思维敏捷了，思路清晰了。比如我们在阅读过程中，对有些词语不太理解时，我们会注意结合上下文揣摩含义。请说出下列词语在文中的意思：(2分)

开窍：________ 一目了然：________________ 33：根据上下文，仿写句子。

语文不受限制，没有边际，而且其他学科都是以它作基础发展的。没有语文，科学规律怎能被总结并表达出来?没有语文，艺术还会有什么含义? 没有语文，___________________________________________（2分) ３４：“一份语文试卷，就好比一份混合物”，请找出代数式表述准确项。(多选项)（２）

代数式[a+b]表述为：()

Ａ：ab的绝对值之和Ｂ：ab和的绝对值Ｃ：a和6的和的绝对值 Ｄ：a和b的绝对值Ｅ：ab的绝对值和6的绝对值之和 F: ab之和的绝对值35：“语文是气体，它无处不在。人们的交谈，报纸新闻，广告路标„„”生活中有很多的有趣的语言现象。其中不乏精彩的店铺匾额体现了行业的特点，并达到了广告效应。就你的收集，分析一则好的店铺匾额，填写下表。(2分)

你能谈谈为什么这样比喻吗？（2分） 语文是气体。

语文是___________________。因为______ _________。 四、作文 从下面两题中任选一题作文（30分）

题目1：在生活中，理解是培育友情的土壤，是沟通心灵的桥梁，是相互信任的基石，是消除隔阂的良药...........请以“理解”为话题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限（诗歌除外）（2）题目自拟（3）字数600字左右

题目2：成长，需要_________________________。 要求：（2）文体不限（诗歌除外），先将题目补充完整，（3）字数600字左右，（4）文中不得出现其实的人名，地名，校名。

题目：_________________________

6

7

B卷

一阅读《记承天寺夜游》完成1--4题（共11分）

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，逐至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹林柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 1：解释下面句子中加点词的意思（2分）

（1）解衣欲睡解：________________________。 （2）相与步于中庭步：__________________________。

8

2：用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词（3分）

庭下如积水空明，水中藻荇，盖竹柏影也。

____________________________________________________________。3：全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情 的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。（3分） 能体现友情的句子：

（1）_________________________________________________。（2）___________________________________________________。

理由_________________________________________________________。4：画线的句子是全文的点晴之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。（3分） 背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天掖游》即写于此时。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

5：请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话，再写两个句子。 例句：信誉就是你结交朋友的桥梁。（3分）

信誉就是你___________________________________________________。 信誉就是你__________________________________________________。 信誉就是你___________________________________________________。 6：下列广告语均由成语化用而来，请对应写出成语，再举二例。（2分） a: 时装广告：衣衣不舍（） b: 热水器广告：随心所欲（ ） 7:把下列横线上的诗句补充完整。(5分）

爱情是什么？是“在天愿做比翼鸟，———”的海誓山盟？还是秦观笔下的“两情若是久长时，——————”？是简爱.与罗彻斯特追寻的灵魂的平等？还是Jack与Rose在“铁达尼号”上演绎的惊心动魄？是《我的父亲母亲》中体现的神秘与含蓄，还是张信哲真诚的“信仰”？

也许有过“衣带渐宽终不悔，_______________的无怨无悔‘也许有过“募然回首，那人却在_________________”的欣喜：“也许有过曾今沧海难为水，

9

_____________________”的怅然„„其实，谁也无法用言语去真正的诠释这份亘古以来便包含无数悲欢离合的感情——有人崇尚“不在乎天长地久，只在乎曾今拥有，”也有人相濡以沫，“风风雨雨相伴过”——它早已成为一道弥足珍贵的风景，定格在每棵易感而多情的心灵。

8．周恩来曾参观广东从化溪流小学，见到墙上“人人要讲普通话”的标语，点头称好，但建议改为“人人学讲普通话”。请简要谈谈这样改，表达有怎样的变化。（2分）

9：根据下面天气预报材料，请你以导游的身份给西双版纳到昆明的游客以人性化的提醒。（30字以内）（3分） 西双版纳晴25℃——32℃ 昆明 多云转小雨7℃——12℃

___________________________________________________________________________________________________________________________。 二：阅读理解

阅读《不知故乡》完成10——13题（8分）

我不知我的故乡在那里。

襁褓中，故乡可能就是慈爱的目光，远离了母亲我想我肯定会哇哇大哭的，不然，做母亲的有事离开何以要偷偷的走？有了记忆，故乡是的家，高高的门槛把世界分成故乡与异地，好不容易跨了大门还要挥手望一望家是否依旧。稍大故乡变做熟悉的村子，十里外的小镇是不敢去的，害怕忘了回家的路。

我从来都不想去大西北的，事实上却让我身临其境。于是，让我舍得为故乡留泪，让我舍得为故乡贴金。每每回家一趟，总会花些辰光走走旧地。而今，回来，离家五百里，都在江南，给人感觉就在寸口，故乡不再是少时的内涵，它是爷爷山间的息地与父母的花发和身躯。故乡是酒，时久而味弥醇。 我不知我的故乡该有谁。

我知道乡下那时的干部很多，书记，会计，小队长，大队长„..记得马成曾今是大队长，脖子上挂着只哨子，整天命令大伙今天怎么怎么，明天如何如何。现在他已没有这份权力了，不过养了三四百只鸭子，照旧吆喝鸭子们从东到西，由南去北，每天拿白来斤谷子骗它们下蛋，据说收成也蛮好。

二龙一家是村里的象征，他办一家建材场和一家印刷包装厂效益一直冒尖，镇上好多人都想进他的厂。董事长，总经理是他的头衔，西装革履戴副变色眼镜，手握大哥大，挺像回事的。这回叫我在城里帮他找辆车子，说“桑塔纳”差了些。要进口的，钱不在乎，要得是气派。

10

故乡是春，朝气袭人。

我找不着故乡和故乡的人，不管时空。

我的故乡是低矮的民房与到处随地拉屎的猪羊。自来水与煤气灶皮甲克和表弟的胯下的“马”，大婶指问的“星”，不是我记忆中的故乡。 可是我有故乡。我曾经在那里生养，浓浓的乡音是不灭的印记哦，不然，有聊无聊时，怎会有意无意的念着它，护着它。 故乡一篇上乘的散文，形散神宛然。 10：在文中空白处依次填词语，最恰当的一项是：

A:和睦 荒芜曲折舒适B:温馨荒凉泥泞闲适 C:和睦凄凉崎岖闲适D:温馨凄清坎坷舒适

11:对“让我舍得为故乡贴金”一句理解分析正确的一项是（ ） A：极力粉饰自己的故乡B: 舍得资助自己的故乡 C:舍得花钱回故乡 D:极力赞美自己的故乡 12、对文章标题“不知故乡”的深刻含义理解最正确的一项是（）。 A、故乡发生了大的变化，“我”找不到故乡了。

B、“我”从小离开了故乡，对故乡已经没有什么印象，所以“不知故乡”。 C、故乡发生了深刻变化，作者对故乡有一种既熟悉又陌生，既清晰有朦胧的情怀，所以说“不知故乡”。 D、作者在很多地方生活过，故乡的内涵难以确定，所以说“不知故乡”。 13、对本文运用的主要表现手法判断正确的一项是（）。 A、烘托 B、象征C、对比D、联想 （二）阅读《鸟类的语言》，完成14─18题。（8分）

鸟类的语言

为了揭开鸟类语言的秘密，科学家向大自然的鸟巢派出了不少“间谍”，这是一些袖珍电子仪器，包括能自动录音的微型窃听器。与此同时，科学家又用望远镜或录像机仔细观察巢中鸟的一举一动，把叫声和活动对照起来研究，并用电子计算机处理所获得的大量数据。应用这些方法，弄清了不少“鸟语”的含义。

1977年英国英巴思大学生物学家哈维博士别出心裁地设计制造了一枚“电子鸟蛋”。它鸟类的语言有哪些特点呢？

“鸟语”的含义极为丰富，有寻找配偶的鸣唱，也有互相联络的歌声，还有报

11

警、示威、恫吓敌害的叫声等等。

鸟类“语言”中也有“方言”、“土语”。例如，美国宾夕法尼亚州立大学鸟类学家佛令斯博士发现，正像美国人讲英语，法国人讲法语一样，美国乌鸦的“语言”和法国镶牙的“语言”也不相同。佛令斯用高质量的录音带，录下美国宾夕法尼亚地方乌鸦的报警声，然后设法放给当地乌鸦听，它们会立刻飞走。可是，放给法国的乌鸦听，它们却无动于衷。反过来，播放法国乌鸦的报警声音，宾夕法尼亚乌鸦也没有反应。看来，它们彼此“语言”不通。除了报警，其它像求偶、召唤、觅食等“语言”，法国和宾夕法尼亚乌鸦的“词汇”也不相同。

美国哥伦比亚大学的鸟类专业，对鸟语进行了系统的研究，编成一本《鸟类语言学辞典》。他们统计了二三十种的“语言”。人类掌握了鸟语的秘密后，就有可能有目的地利用鸟语，定向地管理鸟类，使之为人类服务。在法国有人把乌鸦挣扎时的痛苦凄叫声用录音机录下，再拿到田间播放，临近的乌鸦听到这种声音就惊慌而逃。10天内，这群乌鸦再也不敢飞到这个地方来。若用此法驱散群集飞机场的鸟类，避免飞机和它们相撞而失事，应是一个有效的方法。利用益鸟求但凡或合群的召唤叫声的录音，可引来益鸟，使它们啄食害虫，保护森林和庄稼。

14、本文可分为三部分，请在下面的序号中用“║”标出。(1分) 答：123 45678

15、第1段中，为了揭开鸟类语言的秘密，科学家做了哪些事情？请简要作答。(2分)

答：___________________________________________________ ________________________________________________________。 16、第六段画横线文字，说明了鸟类的什么特点？（2分）

答：______________________________________________________________ _____________________________________________________________。

17、第8段中，运用了__________个例子，这些例子说明了______________________________________________________。（2分）

18、请简要分析第4段中“极为”这个词语的表达作用。（1分）答： _____________________________________________________。

三、小作文（10分）：请以《妈妈的爱》为题写一个细节描写片段，字数100字以内。

12

13

篇十：初三语文考试_9800字

第一起跑线家教中心学时考试 语文 2015.2

学生姓名________ 教师姓名________成绩_______

一、基础.运用（共26分）

1.阅读下面的文字，完成第（1）-（3）题。（共15分）

“茶”字的构造如此之美,人、草和树在一起,就是“茶”。看古人书法中的“茶”字，

宛如一位衣袂飘飘的少女，不由想象她明眸善睐的模样，而念着“茶”字，就已经有感情在

心中酝酿。泡茶更是_______甲____（美妙/神奇）的过程，水如瀑倾泻，茶随性曼舞。唯有

此时，茶才是一展美姿，将多时裹藏的自身点点打开。茶的舞不是痛苦的舞，而是痛快淋漓、

____乙_____（随波逐流/情不自禁）的舞。在水蒸气蒸腾之中，茶将自己变成了真正的茶；

而水也随着茶一并舒展，一道释放，在与茶的水乳交溶中改变了自身。捧一盏茶，静静_____

丙______（品位/品味），那清幽的茶香仿佛弥漫了整个世界。

（1）文中划线字的注音和字形全都正确的一项是（2分）

A. 模样（mó)弥漫 ．．

B. 酝酿（niàng) 弥漫 ．．

C. 模样（mú)水乳交溶 ．．D. 酝酿（rǎng)水乳交溶 ．．

（2）对“幽”字笔顺的判断，正确的一项是（1分）

A.”幽”

字的笔顺是：

B.”幽”

字的笔顺是：

C.”幽”

字的笔顺是：

D.”幽”

字的笔顺是：

、

、、、

、、、、

（3）在文中甲乙丙处依次填入词语，最恰当的一项是（2分）

A.美妙随波逐流 品味

B.奇妙随波逐流 品位

C.神奇情不自禁 品位

D.美妙情不自禁 品味

2. 汉字的某些偏旁在不同的字中有着不同的作用。例如：“分”这个偏旁，在“掰”字中表

示该字意思与“分”有关，而在“忿”字中则表示该字读音和“分”相近。下列汉字中的“门”

这一偏旁的作用，不同于其他三项的是（2分）

A. 阔B.闸C. 闷D. 阁

3. 下列各组成语，全部来源于寓言故事的一项是（2分）

A. 拔苗助长刻舟求剑滥竽充数B. 杞人忧天毛遂自荐功亏一篑

C. 得陇望蜀班门弄斧车水马龙D. 唇亡齿寒不耻下问明察秋毫

4.在横线①②处分别填入诗句和标点，最恰当的一项是（2分）

作为现存楹联最多的皇家园林，颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。比如涵远堂楹联

“①，东洲云海落樽前”就是康熙的作品，上下联虚实相应，既空灵超脱，又气势磅礴。

霞芬室楹联是乾隆的作品，上书“窗竹影摇书案上，山泉声入砚池中②从视觉、听觉等

方面给人以美的享受，整联构成一幅宁静和谐的画面，别有意趣。这些楹联直接记录了当年

最高统治者的造园意图、审美情趣与思想境界，是了解颐和园及当时时代风貌的重要线索。

A. ①西塞山前白鹭飞② ”B. ①西村晨钟鸣古寺② 。”

C. ①西山晴雪曙色新② ，” D. ①西岭烟霞生袖底② ”，

5. 学校特邀科学院王教授给同学们举办了航天知识讲座，极大地激发了同学们对航天科技

的兴趣。讲座结束后，不少同学还围着王教授交流想法，下列表述准确得体的一项是（2分）

A.学生甲：希望您下次还能到贵校，再次为我们举办精彩的讲座。

B.学生乙：王教授，我很欣赏您的讲座，您如果能讲得再生动点就更好了。

C.学生丙：吃一堑，长一智，您的报告让我们体验到了科学的魅力，增长了才智。

D.学生丁：听了您的讲座，我真期待中国宇航员能早日登上月球啊！

6．对下面文段中有关修辞方法及作用的分析，有误的一项是

如果春天是珠圆玉润的小诗，夏日是管弦嘈切的歌剧，那秋天则是一篇优美绚丽的神话，

富于想象，更富于色彩。你不觉得它像一个乡村美人么？乍得了远亲姨祖母的首饰箱，遂天

真地在人前尽量炫弄了。于是枝头挂上了红玛瑙似的小果子，藤间缀上了紫水晶似的葡萄珠，

亮闪闪地耀着你的眼。秋天是豪华的，慷慨的，它给予人们的唯恐不多不够，它献出的果实

把树枝都压弯了。如果说春天像一个恋人，秋天不是更像一个母亲么？

A．文段开始，作者把秋天比喻成“一篇优美绚丽的神话”，形象生动地表现出秋天富于

想象，更富于色彩的特点。

B．文段中“炫弄”一词，赋予秋天以人的行为，生动地刻画出秋天向人们展示果实时的

天真可爱的样子。

C．文段中把果实比喻成“红玛瑙”“紫水晶”，写出了果实的色彩美，形态美，突出了秋

天到处结满累累硕果的特点。

D．文段最后，作者运用了反问的修辞方法，加强语气，强调了秋天就像母亲一样，尽其

所能地给予，唯恐不多不够。

(二)填空(共9分)

7．默写（共4分）

（1）人生自古谁无死？_________________________。（文天祥《过零丁洋》）（1分）

（2）斯是陋室，__________________。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）

（3）范仲淹在《岳阳楼记》中说“是进亦忧，退亦忧”，“进亦忧”指的是

“________________________________”，“退亦忧”指的是

“_________________________________”。（2分）

8.阅读下面的文字，完成相应任务。（5分）

鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：‚洒家始投老种经略相

公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，

也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？‛扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻

子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把

尖刀也丢在一边，口里只叫：‚打得好！‛„„

两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。

①为上面文字选择配图，合适的一幅是（）（1分）

A

C

B

②以上文字选自中国古典小说《》。讲述的___________的情节，充分反映了鲁达

的___________________和____________________的特点。（4分）

二、文言文阅读（共9分）

阅读《陈涉世家》选段，完成第12—14题。（共9分）

二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会

天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，

等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶

苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项

燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、

项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有

功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜

王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠

中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉

果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已

失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯

将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符

离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑

5 千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛

暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，

皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

12.解释下列语句中划线字的意思。（2分） （1）会天大雨会：

（2）皆刑其长吏刑：

13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

又间令吴广之次所旁丛祠中

翻译：________________________________________________________________

14.陈胜吴广审时度势，谋略过人，对起义进行了周密的策划。请根据文章内容将下文补充

完整。（前两空用原文回答，后一空用自己的话回答）（4分）陈胜吴广在为起义作舆论准备时，设计了“①”的计策；发动起义时，打出“②”的旗号；

在起义中，陈涉“立为王，号为张楚”。这一系列谋划，始终将起义与楚国的复兴联系在一

起，这是因为陈胜吴广认为③。

三、现代文阅读（共35分）

（一）阅读《山城烧饼》，完成第12-14题。（共15分）

山城烧饼 安海

①我第一次吃烧饼是在只有几岁光景的小时候。有一次二舅从山城来乡下看我母亲，见到

我便取出一包东西，油乎乎的，先是依稀有一股咸香的味道钻入鼻孔，接着我便看到一个圆

圆的，表面有螺旋纹的，焦黄的东西，样子有点像母亲做的玉米面锅贴。二舅从上面撕下一

块喂在我嘴里，顿时满口都是一种油香的味道。那是我第一次吃烧饼，虽然只吃了一小块，

但烧饼的味道却盘踞在了我的头脑中，而且这一次吃烧饼的经历，也成了我在伙伴们面前显

摆的一个砝码。

②后来到山城读中专,学校食堂早餐就有烧饼，有时候和同学到离校不远的沙岭子去逛，

饿了就在那儿买个烧饼，边走边吃边谈，走到宿舍，烧饼也吃完了。那是一段令人回味的青

葱岁月，烧饼由小时候梦寐以求的美味，还原成了一种涵养青春的普通食物。

③第一年放寒假回家和父亲闲聊，不知怎么就聊到了烧饼。父亲说当初二舅的烧饼是从山

城买的，那时的烧饼真香。父亲还说原来山城卖烧饼的就那么几家，接着又自嘲地说，多了

人们也买不起。父亲又说让我下次回来时给他买几个，我满口答应了，但事实上却没当回事。

八十年代末的农村，生活已然发生了翻天覆地的变化，人们的饭桌上再也不是玉米面打到底

的光景了，馒头、米饭已成为稀松平常的食物，就是点心蛋糕也不鲜见，我想父亲或许也只

是随口说说而已。因此放暑假回家时我并没有给父亲买烧饼，而是从商场买了几斤高级点心。

回家后兴冲冲地从兜里掏出点心，满以为父亲会很高兴，却发现父亲看到那拿出点心后空空

的背兜，目光深处似乎有一丝希冀的亮光转瞬即逝了。后来，他虽然吃着点心连连说好，但

目光中那种落寞的神情却始终遮掩不掉。那次之后，父亲再没有对我提起过烧饼，我以为他

忘了，也就不再想着这事了。

④我上中专的第二年，父亲办理了退休手续。父亲在乡镇工作近四十年，我们一家人跟着

他像候鸟一样四处迁徙，脚步几乎抵达了家乡所有的乡镇。临近退休的前几年，他才调回了

老村所在的镇，我们也才结束了那种居无定所的日子。

⑤退休后的父亲再也不用每天往返于老村与镇上之间了，但他却并没有悠闲下来，反而增

添了一种烦躁感。他开始一遍又一遍地打扫院子，侍弄果树，来往于田间地头。而且他的眼

光也越来越挑剔，对母亲横挑鼻子竖挑眼，令母亲很上火，也很烦恼。中专第二年寒假回家，

母亲向我诉了半天苦，有时候两个人还在我面前为一件鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，弄得

我也不知该怎么办。好在，他们也只是吵吵，吵完该干什么还干什么。母亲说父亲的性格变

了，以前可不是这样子，以前他总是遇事忍让的。

⑥度过了短短的假期，我又回到了山城的那所学校。头脑马上被眼前的景象和身边的事情

填满，父母与乡村暂时忘到了脑后。临近放暑假的时候，收到了姐姐的一封信，让我感到意

外的是，姐姐信中特别提醒我要记得给父亲买烧饼，她说父亲在她面前提过好几次了，很想吃山城的烧饼„„直到这时我才知道，父亲参加工作前曾在这座山城做过一段学徒，就像小

时候我把烧饼当作美味一样，他最喜欢吃的就是山城的烧饼。

⑦这次暑假回家，我的行囊中多了一兜烧饼。果然，当我把烧饼放在家里的桌上时，父亲

感到很意外。他吃着烧饼，目光中有回味、有欣慰、有满足、有失落，他给我介绍他年轻时

在山城的经历：杂货铺、武城街、堡子、大境门„„那一天，他的兴致特别高，像换了一个

人似的，目光炯炯，手舞足蹈，每个细胞都兴奋着、活跃着。那个假期，家中竟然很平静，

父母再没有像以往那样吵过。我发现父亲眼中的焦虑、烦躁已经不见了，父亲又变回了原来

那个慈祥、自信的父亲。他每天或者饶有兴致地打理着院中的菜蔬花果，或者和母亲叫上我

到地里去给禾苗施肥锄草。

⑧多年后，我读了一些心理学方面的书才明白，父亲当年出现的那一种焦虑、烦躁的情绪，

是一种典型的“退休综合症”，忆旧是其特征之一，而烧饼在此刻起到了一种连通今昔的媒

介作用。我也才明白，父亲记忆中的烧饼之所以那么香甜，是因为它多了一种调味品，这种

调味品就是岁月的沧桑。

（选自《北极光》2011年1期，有删改）

12．在父亲人生的不同阶段，山城烧饼带给了他不同的心理感受。阅读作品，填写下面的表

格。

答：

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

14．从文中看，“我”逐渐理解了山城烧饼对父亲有着怎样的意义？生活中，寻常之物有时

会变得很不寻常，请结合你的经历就此谈谈感悟。（不超过150字）（7分）

答：

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

（二）阅读《我们的身体需要变“碱”吗》，完成第17-18题。（共7分）

我们的身体需要变“碱”吗

①最近一段时间，在“中国60%的人口都属于酸性体质”这一说法的影响下，“恐酸”

的情绪在弥漫。人们纷纷购买含碱的保健品，每个人都希望能通过中和身体的酸碱度来找回

健康。但是，事情真是这样吗？

②在今天，我们通常用pH值来衡量人体体 液的酸碱度。其实人体的pH值是基本不变

的，酸碱度不光不能决定我们的健康，甚至很难被改变。

③人体从消化系统到排泄系统，再到呼吸系统都精密地控制着酸碱平衡。就拿最先参

与酸碱平衡调节的器官小肠来说，它可以根据食物的成分来调节胰液中碱的再吸收。无论摄

入的是酸性还是碱性食物，到了胃里被强胃酸的胃液混合后，都会变成酸性，到了肠道又被

碱性的胆汁、胰液、肠液混合，变成了碱性，从而来调节血液中酸碱的浓度。

④人体在正常生理状态下，血液的pH值精确保持在7.35～7.45之间，为弱碱性。因

为我们的血液中含有碳酸氢盐、磷酸盐、血浆蛋白、血红蛋白和氧合血红蛋白等几大缓冲系

统，使酸和碱无法兴风作浪引起血液pH值的急剧变化。当血液带着代谢产物经过肾脏时，

肾脏会像一个泵一样将酸性物质排出体外，并回收碱性物质，同时还不断控制和调整酸性和

碱性物质排出量的比例，以保持机体pH值恒定。

⑤另外，我们体内代谢反应产生的二氧化碳能与水结合生成碳酸，这是体内最多的酸

性物质。但我们的肺也没闲着，不断地排出二氧化碳，调节酸碱平衡。

⑥我们大可不必“恐酸”，事实上，酸不但不可怕，人体中有几个地方，必须偏酸才算

健康。第一个就是胃，大量的胃酸排出体外，反倒会引起轻度碱中毒。除此之外，人正常的

尿液的pH值保持在5.5~7.5之间，多呈酸性。肾脏的一个重要功能就是把体内的酸性物质

从尿液中排出去，如果一个人的尿液呈碱性，反倒是不健康的。

17．阅读文章，说说第①段在文中的作用。（2分）

答：

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

18．阅读下面材料，借助文章中相关知识，分析医生为什么这样劝说小李。（5分）

目前有不少专家纷纷表示，60%的中国人的身体正在变酸。小李听闻后赶紧到医院做了一个

有关体液pH值的检查，结果显示小李血液的pH值是7.37，尿液的pH值是6.1 。小李认为

自己是严重的酸性体质，需要补碱。可是医生却劝说小李：“不用补，并且补也没有用。”

答：

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

（三）阅读下面的文字，完成第18-20题。(共9分)

①我国有句谚语：

由此看来任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，

换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。

②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无暇绝伦的美貌，不是艺术

家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，

从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是

深院锁清秋

从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。

③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公

司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典--诞生于1959年的芭

比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外

的是，对这个脸上有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜欢了。

的雀斑，很可爱!

成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑。这就是如今的Bratz，经过十年的发

展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：

⑤尼采说：

18、本文的中心论点是什么?(2分)

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19、简要分析第③段中拉里恩的例子有什么作用。(3分)

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20、分析文章第④段的论证过程。(4分)

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四、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21. 2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了2014

年中国年度汉字——“法”。2014年，十八届四中全会以“法治”为主要议题，这是改革开放三十多年来的第一次。无论是“治”国、倡“廉”，还是抗“霾”、建“网”，“法”都是必要的前提和保障。“法”字具备相当的概括性，因此成为2014年的中国年度汉字。

哪个汉字能代表你的2014年呢？请写一段小演讲稿，选出你的2014年度汉字，并告诉大家你选择这个字的理由，让听众了解你2014年的人生主旋律。（内容符合要求，语言通顺，150-200字）

(二)根据题目，按要求写作。(40分)

白鸽在到达它栖息的沙滩之前，要穿越万里重洋；蝉儿在飞上枝头尽情鸣唱之前，要在黑暗的地底默默等待三个春秋；蝴蝶在花丛中翩翩起舞之前，至少要经过四次蜕变；你在成长为今天的你之前，是否也曾像他们一样，经历过漫长的跋涉，默默的坚守，艰难的改变？但或许正是这些痛苦的过程，让你享受到了成长的喜悦，托起了你梦想的蓝天。请以“我痛苦，我快乐”为题，写一篇文章。

一、基础·运用（共24分）

（一）选择（共14分）

1、（1）—（3）BCD2、C3、A4、D5、D6、C

（二）填空（共9分）

7．答案：（1）留取丹心照汗青 （1分）

（2）八百里分麾下炙（1分）

（3）居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(每空一分)

8、①C②水浒传拳打镇西关嫉恶如仇武艺高强(每空一分)

(2)直挂云帆济沧海(1分)

(3)海内存知己，天涯若比邻。(2分)

二、文言文阅读（共9分） 12.答案：（1）会：适逢，恰巧遇到 （2） 刑：惩罚 每小题1分，共 2分 13.答案：又暗使吴广到驻地旁边的丛林里的神庙中 3分 14.答案： ①狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王’② 大楚 ③ 项燕为楚国名将，假借他的名义发动起义，可以获得民众支持。 ①、②空各1分，③空2分，共4分。

三、现代文阅读（共35分）

（一）（共15分）

12．答案示例：

①在山城吃烧饼②喜欢③希冀（或“忆旧”“挂念”等） ④父亲退休后 评分标准：4分。每点答全答准得1分。 13．答案要点：

①以为父亲托“我”带烧饼只是随口说说；

②带过点心后，父亲再没有对“我”提起过烧饼，“我”以为他忘了； ③没想到父亲在姐姐面前多次提到很想吃烧饼； ④不知道父亲在山城做学徒时最喜欢吃山城烧饼。 评分标准:共4分，每点1分。

14．答案示例： 文中“我”逐渐理解了山城烧饼是父亲在山城做学徒时最爱吃的食物，对父亲来说，它是连通今昔的媒介，带有着岁月的沧桑，有着特殊的意义。我有一个看似普通的发卡，但它是我小时候奶奶送给我的生日礼物，带有我对奶奶的美好回忆，因此对我具有不寻常的意义。寻常之物之所以变得很不寻常，就是因为它上面带有某种特殊的意义。

评分标准：7分。理解意义3分，谈感悟3分，语言表达1分。

(二)说明文阅读 （共7分）

17.（2分）答案要点：用生活中人们“恐酸”的现象引出下文 对人体酸碱度说明。（评分说明：交代现象1分，引出酸碱度说明1分。）

18.（5分）答案要点：因为小李的血液和尿液的pH都在正常范围值之内，所以不用补碱。因为人体的pH值是基本不变的，人类从消化系统到排泄系统，再到呼吸系统都精密地控制着酸碱平衡；并且人正常的尿液的pH多呈酸性，如果一个人的尿液呈碱性，反倒是不健康的，所以补碱也没用。（评分说明：分析“不用补”2分，分析“补了也没用”3分，意思表达准确即可）

(三)(共9分)

18、学会品味瑕疵，会收获很多。(共2分。)

19.用美国玩具商拉里恩从有瑕疵娃娃的脸受到启发而发明出超越完美的经典--诞生于1959年的芭比的世界上最受欢迎的玩具娃娃Bratz的事例具体有力地证明了

20、本段首先提出

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