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  • 《印象深刻的人【精选6篇】》初中一年级写人作文共3736字数

    《印象深刻的人【精选6篇】》初中一年级写人作文共3736字数

    印象深刻的人【精选6篇】,大家应该都尝试过写作文吧,作文是一种语言表达能力以及思维思考能力,具有综合性和想像力。那要怎么写好作文呢?下面就是关于一些印象深刻的人【精选6篇】,我们一起来看一看。印象深刻的人【精选6篇】一去年夏天,我独自登上了去Q市的轮船。没想到...

    初中作文 2026-05-20 16人阅读

  • 人类地球作文500字

    人类地球作文500字

    《人类地球》的作文为初一,体裁为议论文,500字,由作者“153070303”与大家一起分享,希望大家喜欢这篇《人类地球》作文!...

    初中作文 2026-05-20 16人阅读

  • 《看》初中三年级诗歌作文共54字数

    《看》初中三年级诗歌作文共54字数

    清晨,看朝阳全新的光芒。正午,看树叶闪耀着绿光。午后,看天空淡蓝的清秀。夜晚,看天幕繁星在闪烁。...

    初中作文 2026-05-20 21人阅读

  • 《那一次我震撼了》初中二年级叙事作文共781字数

    《那一次我震撼了》初中二年级叙事作文共781字数

    我突然被一棵柳树惊呆了。这是一棵不同寻常的树。它长在一座楼的外墙上的裂缝里,周围是灰色的墙壁,它生长的地方距离地面大约五米左右,我不知道这个裂缝形成了多少年,表层的墙壁锈迹斑斑。它其实只有一米来高,为了得到更多的阳光和雨露,将枝干斜着长,使劲的往向...

    初中作文 2026-05-20 12人阅读

  • 《父爱的感动》初中二年级叙事作文共362字数

    《父爱的感动》初中二年级叙事作文共362字数

    每当顽皮的雪花从天上飘下来时,我就会想起那件至今令我难忘的事。记得那是一个数九寒天、雪花纷飞的冬天。我和爸爸去上学。在家还没走时天还是睛的,到楼下一看外面的世界像变脸似的到处白茫茫的,成了“雪的世界!”我和爸爸只好顶着雪去学校。我们来到公交车站,这时雪下得...

    初中作文 2026-05-20 14人阅读

  • 《文具家族趣事多》初中二年级读后感作文共214字数

    《文具家族趣事多》初中二年级读后感作文共214字数

    我有许多的文具:有钢笔叔叔,铅笔阿姨,自动铅笔哥哥,橡皮娃娃和改正纸小姐。别看他们个子小小的,它们可以帮我大忙呢,不信你看!有一次,我正在进行紧张的期末考试。那时我正在用自动铅笔哥哥写字呢!突然,一不小心写错了,急得我直掉眼泪,橡皮娃娃见了,急忙跳到我的试卷上...

    初中作文 2026-05-20 19人阅读

  • 《一件神奇的乐器》初中三年级状物作文共1024字数

    《一件神奇的乐器》初中三年级状物作文共1024字数

    一件神奇的乐器_器物状物作文1000字某日,我和老妈去逛超市,买了很多好吃的东西,回家的路上我快乐的又蹦又跳。突然,我们走到了一条奇怪的街……这条街,阴森古怪,居然连一个人影也没。古色古香的街道让我想起了古代的集市。由于胆小,所以我拉着妈妈掉头往回走。...

    初中作文 2026-05-20 15人阅读

  • 《我读秋天》初中一年级写景作文共640字数

    《我读秋天》初中一年级写景作文共640字数

    我不是画家,却喜爱将美色绘于笔下;我不是作家,却期盼潺潺流水涌于我笔尖;我更不是摄影师,只愿静静做一个有心人,在怡然中自得。请把秋天送给我吧。我在大雁的尾羽上见到了她,我在金黄的麦田中触到她,我在窸窣作响的落叶中抓住了她。她总是伴着一股幽香,含蓄的,踩...

    初中作文 2026-05-20 15人阅读

  • 《宜昌》初中二年级写景作文共6537字数

    《宜昌》初中二年级写景作文共6537字数

    篇一:魅力宜昌你,宜昌,曾像一柄锈迹斑斑的古剑,闪着寒气;今像一朵娇赵迷人的花朵,散着芬芳;更像一只展翅腾飞的凤凰,傲视群雄!你,宜昌,散发着无尽的魅力!我可以撑一把油纸伞,迎着迷朦的烟雨。静静地伫立在昭君墓前,屈原故里,三国古战场!去寻觅古老的历...

    初中作文 2026-05-20 13人阅读

  • 《托起心中的太阳读后感》初中二年级读后感作文共992字数

    《托起心中的太阳读后感》初中二年级读后感作文共992字数

    以前,我觉得“舍己为人”这个词语很空泛,要让一个人主动去做,简直就是天方夜谭。但,当我读完《蚂蚁告诉我们》这篇文章后,我深深感觉到自己的无知。激动人心、耐人寻味的故事让我深有感触。小小的蚂蚁在火灾中,水灾中,抱成一团蚁球,抵御着,滚动着。在奋力争取生存的情...

    初中作文 2026-05-20 16人阅读

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