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写作方法写作素材：小学状物作文写作技巧
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。下面是小编为你带来的小学状物作文写作技巧，欢迎阅读。(一)怎样写物品1....
写作指导 2025-04-23 41人阅读
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《以这就是我为题的作文600字范文》初中一年级叙事作文共603字数
我是一个活泼开朗的小男孩，我的身材不胖也不瘦，属于中等。头圆圆的，别人见了都说像个小西瓜，我呀，力气非常的大，登山可是我的强项呢。偶尔也很调皮，一刻也闲不住，像个小猴子。最惹人喜欢的还是我那招牌式的笑容。我以前参加过解题大赛，还得过金奖呢，从那以后，我更加自信...
初中作文 2025-04-23 44人阅读
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《做一棵树真好》初中一年级读后感共402字数
小学3年级上册语文第7单元作文：做一棵树真好在一个院子里的花坛里，生长着一棵树，这棵大树已经生活了很多年了，枝繁叶茂的，树干也很粗了，要两三个成人才能围的过来呢！可是，这棵大树每天静静地站立在那儿，觉得厌烦了。它想：我每天只能站在这儿，哪儿都不能去？我...
初中作文 2025-04-23 37人阅读
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《2025年的端午节作文素材 端午节作文400字作文2025多篇》小学六年级话题作文共2947字数
2025年的端午节作文素材，端午节在我们国人的心目中早就不仅仅是一个节日那么简单了，它承载着诸多感情和深意在里面。下面是小编收集整理的2021年的端午节作文素材相关的一些内容，希望能对大家有所启发，起到抛砖引玉的作用。2025年的端午节作文素材一很快，一年一度...
小学作文 2025-04-23 55人阅读
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《关于疫情再次发生的作文》小学六年级话题作文共538字数
疫情防控本身是为了人民的健康、为了护佑每一个生命。”8日，国家卫健委医政医管局监察专员郭燕红在国务院联防联控机制新闻发布会上表示，在做好疫情防控工作的同时，必须保障好正常的医疗服务，对于有就医需求的群众应该及时救治，不得推诿拒诊。民生是的政治，在抗击新冠疫情的...
小学作文 2025-04-23 39人阅读
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《风景名胜的谚语》小学小升初想象作文共248字数
走千走万，不如淮河两岸。西湖景致六座桥，一枝杨柳一枝桃。五岳归来不看山。苏杭不到枉为人。上有天堂，下有苏杭。七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰。内地苏杭，关外巴塘。庐山之美在山南，山南之美数秀峰。九寨归来不进沟，九寨归来不看水。华山自古一条路。湖中有岛千岛湖，岛中...
小学作文 2025-04-23 40人阅读
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《小学生消防安全知识国旗下演讲稿》小学小升初演讲稿共835字数
各位领导、老师、同学们：大家好！今年安全教育（周）月宣传活动的主题是“强化安全认识，提升安全素养”。消防安全的认识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值风大降水少的春季，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。为了全校师生的安全，进一步增强对灾害风险的防范...
小学作文 2025-04-23 44人阅读
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《读《给你的成长加点勇气》有感》小学六年级读后感作文共1109字数
读一本好书，就像同一位智者谈话。炎热而烦闷的暑假，妈妈把我送到了农村的姥姥家，说是陪我姥姥小住几天。当然我也不会忘记我的好朋友——课外书。在那，我可以搬着凳子靠着大树，读着好书，就能很快度过一个惬意而有意义的下午。那一天，我也是无意地打开《给你的成长加...
小学作文 2025-04-23 45人阅读
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我的故乡-----大美就在前方作文1000字
《我的故乡-----大美就在前方》的作文为高二，体裁为其他，1000字，由作者“释然0301”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《我的故乡-----大美就在前方》作文！...
高中作文 2025-04-23 47人阅读
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感 动作文500字
《感动》的作文为六年级，体裁为叙事，500字，由作者“lux68”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《感动》作文！...
小学作文 2025-04-23 38人阅读
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《交往》初中三年级想象作文共687字数
交往朋友，往往跟人的性格有关。我就属于害羞一类，不像有些人，主动与人交流，引起对方的注意。我喜欢用心去和别人交往，让身边...
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《小学暑假趣事》小学五年级叙事作文共394字数
我的暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的是学游泳。前几天，我正在厨房喝水，忽然想起，如果发洪水了怎么办？于...
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走过诗词作文800字
《走过诗词》的作文为高二，体裁为散文，800字，由作者“蒋思琪”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《走过诗词》作文！...
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《国宝熊猫作文300字左右三年级下册》小学三年级说明文共321字数
这个作文的主角是我们中国的国宝大熊猫。大熊猫身上的颜色是黑白相间的。脑袋，身体，尾巴都是白色的，耳朵，鼻子，四肢都是黑色...
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